Ppt penulisan soal pilihan ganda

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2019
PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDA
Pengertian
01
02
03
04
Bentuk Soal Pilihan Ganda adalah bentuk soal tertulis
yang jawabannya sudah disediakan
Soal Pilihan Ganda terdiri atas pokok soal (stem) dan
pilihan jawaban (option)
Pokok soal terdiri atas stimulus berupa kalimat/
gambar/grafik dan pertanyaan atau pernyataan tidak
lengkap
Pilihan jawaban terdiri atas 1 kunci jawaban dan
pengecoh
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Mengukur berbagai jenjang
kognitif
Penskorannya mudah, cepat,
objektif, dan dapat mencakup
ruang lingkup bahan/ materi/ PB
yang luas
Sangat tepat untuk ujian yang
pesertanya sangat banyak atau
yang sifatnya massal
Memerlukan waktu yang relatif
lama untuk menulis soalnya
Keunggulan
Sulit membuat pengecoh yang
homogen dan berfungsi
Terdapat peluang untuk menebak
kunci jawaban
01
02
03
01
02
03
Keterbatasan
KAIDAH PENULISAN
SOAL PILIHAN GANDA
MATERI
3 KAIDAH
KONSTRUKSI
9 KAIDAH
BAHASA
4 KAIDAH
16 KAIDAH
Soal harus sesuai dengan indikator
Pilihan jawaban harus homogen dan logis
Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang
benar
1
2
3
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus
merupakan pernyataan yang diperlukan saja
Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban
yang benar
Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang
bersifat negatif ganda
Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama
4
5
6
7
8
Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, “semua
pilihan jawaban di atas salah” atau “semua pilihan
jawaban di atas benar”
Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus
disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka
tersebut atau kronologisnya.
Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang
terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi
Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya
9
10
11
12
Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia
Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat jika
soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional
Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif
Setiap pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase
yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian
13
14
15
16
Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan dalam
Penulisan Soal
Soal tidak boleh menyinggung suku,
agama, ras, antargolongan (SARA)
Soal tidak boleh bermuatan politik, pornografi,
promosi produk komersil (iklan) atau instansi
(nama sekolah, nama wilayah), kekerasan, dan
bentuk lainnya yang dapat menimbulkan efek
negatif atau hal-hal yang dapat menguntungkan
atau merugikan kelompok tertentu.
Soal harus sesuai dengan indikator soal dalam kisi-kisi
Indikator Soal:
Disajikan sebuah gambar lingkaran yang di dalamnya terdapat sebuah
persegi dengan titik sudut berada di keliling lingkaran, peserta didik dapat
menentukan cara menghitung luas lingkaran jika diketahui panjang sisi
persegi tersebut.
Perhatikan gambar berikut!
Diketahui persegi ABCD dengan panjang sisi
AB = 14 cm. Luas daerah lingkaran yang diarsir
adalah ….
A.112 cm2
B.108 cm2
C.88 cm2
D.74 cm2
KAIDAH 1
Kunci A
Perhatikan gambar berikut!
Diketahui persegi ABCD dengan panjang sisi AB = 14 cm. Cara menghitung
luas lingkaran berdasarkan gambar adalah ….
A. setengah panjang AC dipangkat dua, lalu dikali bilangan π
B. akar dua dari panjang AC dibagi dua, lalu dikali bilangan π
C. panjang AB kali panjang BC dibagi dua, lalu dikali bilangan π
D. panjang AB kali panjang BC dipangkat dua, lalu dikali bilangan π
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari
segi materi
Perhatikan gambar berikut!
Struktur bumi pada lapisan X adalah ....
A. kerak bumi
B. mantel bumi
C. inti bumi
D. atmosfer bumi
KAIDAH 2
Kunci A
Perhatikan gambar berikut!
Struktur bumi pada lapisan X adalah ....
A. kerak bumi
B. mantel bumi
C. inti luar bumi
D. inti dalam bumi
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Setiap soal harus mempunyai satu jawaban benar
Contoh peristiwa konveksi dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. panas matahari yang sampai ke bumi
B. terjadinya angin darat dan angin laut
C. air yang dimasak di dalam panci lama kelamaan mendidih
D. pangkal besi yang terasa panas ketika ujungnya dibakar
KAIDAH 3
Kunci B dan C
Contoh peristiwa konveksi dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. panas matahari yang sampai ke bumi
B. terjadinya angin darat dan angin laut
C. panci yang menjadi panas akibat adanya api dari kompor
D. pangkal besi yang terasa panas ketika ujungnya dibakar
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci B
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat (Bb) dengan tanaman ercis berbiji kerut (bb)
menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, akan
diperoleh perbandingan genotip seperti tampak pada diagram berikut.
Jika seluruh tanaman F2 berjumlah 12 pohon,
akan diperoleh tanaman ercis berbiji bulat
sebanyak ....
A. 100%
B. 75%
C. 50%
D. 25%
KAIDAH 4
Kunci B
Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat (BB) dengan tanaman
ercis berbiji kerut (bb) menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat.
Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, akan diperoleh perbandingan
genotip seperti tampak pada diagram berikut.
Jika seluruh tanaman F2 berjumlah12
pohon, akan diperoleh tanaman ercis
berbiji bulat sebanyak ....
A. 9 pohon
B. 6 pohon
C. 3 pohon
D. 1 pohon
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Newly developed as a tourist attraction in early 2018, the falls here are among the best on Bali.
It’s about a 20-minute walk from the car park; a 500m trail, which is paved only with concrete
stones and logs, winds through a village and coffee plantation. You'll eventually arrive at a large
sign, where the path diverges to four separate cascades. Touches like colourful shrubs, bamboo
huts and bridges make them especially Insta-worthy. Get here before the crowds catch on.
The entrance to Banyu Wana Amertha is on a small road 3km north of Lake
Buyan. It's easy enough to get to by motorbike if you're already in the area,
but if coming from elsewhere on Bali, hiring a private driver to get you there
is best. It can pick you up from anywhere on the island and will accompany
you on the trails down to the falls.
After reading the text thoroughly and understand the content of the text, can you
explain what is the topic that mainly discussed in the descriptive text above?
A. Banyu Wana Amertha
B. Lake Buyan
C. Tourist Atraction
D. Coffee plantation
KAIDAH 4 Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
Kunci A
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Newly developed as a tourist attraction in early 2018, the falls here are among the best on Bali.
It’s about a 20-minute walk from the car park; a 500m trail, which is paved only with concrete
stones and logs, winds through a village and coffee plantation. You'll eventually arrive at a large
sign, where the path diverges to four separate cascades. Touches like colourful shrubs, bamboo
huts and bridges make them especially Insta-worthy. Get here before the crowds catch on.
The entrance to Banyu Wana Amertha is on a small road 3km north of Lake
Buyan. It's easy enough to get to by motorbike if you're already in the area,
but if coming from elsewhere on Bali, hiring a private driver to get you there
is best. It can pick you up from anywhere on the island and will accompany
you on the trails down to the falls.
What is topic of the text? or What is mainly discussed in the text?
A. Banyu Wana Amertha
B. Lake Buyan
C. Tourist Atraction
D. Coffee plantation
Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus
merupakan pernyataan yang diperlukan saja
Bacalah paragraf berikut!
Saat ini berbagai fasilitas jalan dibangun di kota Jakarta. Meskipun demikian, kepadatan dan kemacetan
lalu lintas sulit untuk dihindari. Kepadatan lalu lintas sangat besar terjadi pada pagi hari pada saat warga
kota akan memulai aktivitasnya, dan pada sore atau petang hari pada saat mereka akan pulang. […]
Banyak orang belum mampu memilih kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf
rumpang. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi
yang terpadu dengan struktur kota.
B. Upaya yang dilakukan selama ini adalah pelebaran jalan dan pembuatan jalan layang.
C. Keadaan ini akan menimbulkan pemikiran dibangunnya sistem transportasi massa
di kota Jakarta yang memadai.
D. Kabarnya akan dibangun sistem transportasi massa di kota Jakarta yang terintegrasi.
E. Sebelum ada ledakan penduduk perkotaan dan pemilikan kendaraan pribadi, kota
masih terasa nyaman.
KAIDAH 5
Kunci C
Bacalah paragraf berikut!
Saat ini berbagai fasilitas jalan dibangun di kota Jakarta. Meskipun demikian, kepadatan dan
kemacetan lalu lintas sulit untuk dihindari. Kepadatan lalu lintas sangat besar terjadi pada pagi
hari pada saat warga kota akan memulai aktivitasnya dan pada sorehari saat mereka akan
pulang. […]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi yang terpadu
dengan struktur kota.
B. Upaya yang dilakukan selama ini adalah pelebaran jalan dan pembuatan jalan layang.
C. Keadaan ini akan menimbulkan pemikiran dibangunnya sistem transportasi massal di kota
Jakarta yang memadai.
D. Kabarnya akan dibangun sistem transportasi massal di kota Jakarta yang terintegrasi.
E. Sebelum ada ledakan penduduk perkotaan dan pemilikan kendaraan pribadi, kota Jakarta
masih terasa nyaman.
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci C
Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar
Kemiskinan dan ketimpangan ekonomi merupakan salah satu persoalan sosial di daerah
perkotaan. Banyak data menunjukkan ketimpangan ekonomi mengalami lonjakan yang
tajam disebabkan pertumbuhan ekonomi yang tidak simetris. Pada kelompok yang
memiliki akses kondisi ini tetap menghasilkan keuntungan dan menumpuk kekayaan,
sementara kelompok yang belum tersentuh pembangunan ekonomi secara merata tidak
mempunyai kemampuan untuk merubah keadaan. Dampak dari permasalahan
tersebut yang kaya semakin kaya dan yang miskin semakin terjebak dalam
lingkaran kemiskinan.
Salah satu faktor penyebab ketimpangan sosial di perkotaan adalah ….
A. persebaran penduduk yang cukup merata
B. pembangunan pendidikan di berbagai wilayah
C. pembangunan ekonomi tidak merata antarwilayah
D. tingkat kesehatan masyarakat semakin membaik
E. tersedianya sumber daya manusia di perkotaan
KAIDAH 6
Kunci C
Kemiskinan dan ketimpangan ekonomi merupakan salah satu persoalan sosial di daerah
perkotaan. Banyak data menunjukkan ketimpangan ekonomi mengalami lonjakan yang
tajam disebabkan pertumbuhan ekonomi yang tidak simetris. Pada kelompok yang
memiliki akses kondisi ini tetap menghasilkan keuntungan dan menumpuk kekayaan,
sementara kelompok yang belum tersentuh fasilitas tidak mempunyai kemampuan untuk
merubah keadaan. Dampak dari permasalahan tersebut yang kaya semakin kaya dan
yang miskin semakin terjebak dalam lingkaran kemiskinan.
Salah satu faktor penyebab ketimpangan sosial di perkotaan adalah ….
A. persebaran penduduk yang cukup merata
B. pembangunan pendidikan di berbagai wilayah
C. pembangunan ekonomi tidak merata antarwilayah
D. tingkat kesehatan masyarakat semakin membaik
E. tersedianya sumber daya manusia di perkotaan
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci C
Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat
negatif ganda
Berikut ini bukan merupakan sifat dari larutan asam, kecuali ....
A. mengubah warna lakmus merah menjadi biru
B. sulit bersenyawa dengan logam
C. memiliki pH kurang dari 7
D. tidak dapat menghantarkan arus listrik
KAIDAH 7
Kunci C
Berikut ini yang merupakan sifat dari larutan asam adalah ....
A. mengubah warna lakmus merah menjadi biru
B. sulit bersenyawa dengan logam
C. memiliki pH kurang dari 7
D. tidak dapat menghantarkan arus listrik
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci C
Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama
Terjadinya penangkapan terhadap WNI di suatu negara karena dugaan pelanggaran ijin tinggal
telah membuat pihak Kementerian Luar Negeri melakukan langkah-langkah diplomatik melalui
Kedutaan Besar RI di negara tersebut. Peran perwakilan diplomatik dalam menangani peristiwa
tersebut adalah ....
A. memberikan advokasi tanpa diminta terhadap WNI
B. memberikan ijin tinggal tambahan terhadap WNI
C. memberikan bantuan untuk perpanjangan paspor WNI
D. memberikan bantuan hukum bagi kepentingan warga negara di negara
penerima agar ijin tinggal WNI tersebut diperpanjang
E. membantu proses deportasi untuk kembali ke Indonesia
KAIDAH 8
Kunci D
Terjadinya penangkapan terhadap WNI di suatu negara karena dugaan pelanggaran ijin
tinggal telah membuat pihak Kementerian Luar Negeri melakukan langkah-langkah
diplomatik melalui Kedutaan Besar RI di negara tersebut. Peran perwakilan diplomatik
dalam menangani peristiwa tersebut adalah....
A. memberikan advokasi tanpa diminta terhadap WNI
B. memberikan ijin tinggal tambahan terhadap WNI
C. memberikan bantuan untuk perpanjangan paspor WNI
D. memberikan bantuan hukum pada WNI di luar negeri
E. membantu proses deportasi untuk kembali ke Indonesia
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci D
Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan ‘’Semua pilihan
jawaban di atas salah’’ atau ‘’Semua pilihan jawaban di atas benar’’.
Indonesia melakukan kerja sama internasional tidak hanya dalam bentuk kegiatan
ekspor impor tapi juga menyangkut ketenagakerjaan dengan mengirimkan tenaga
kerja Indonesia (TKI) ke negara lain. Pengiriman TKI ini sering menimbulkan masa
lah antara lain banyaknya tenaga kerja yang tidak siap pakai.
Cara mengatasi masalah tersebut adalah melalui ....
A. memberikan pelatihan keterampilan bidang yang dikerjakan
B. menyeleksi tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri
C. pembekalan bahasa yang baik dan tutur kata yang sopan
D. semua jawaban di atas benar
E. semua jawaban di atas salah
KAIDAH 9
Kunci D
Indonesia melakukan kerja sama internasional tidak hanya dalam bentuk kegiatan ekspor
impor tapi juga menyangkut ketenagakerjaan dengan mengirimkan tenaga kerja Indonesia
(TKI) ke negara lain. Pengiriman TKI ini sering menimbulkan masalah antara lain banyaknya
tenaga kerja yang tidak siap pakai.
Cara mengatasi masalah tersebut adalah melalui ....
A. meninjau kembali kebijakan pengiriman tenaga kerja ke luar negeri
B. menyeleksi tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri
C. melanjutkan pengiriman tenaga kerja ke luar negeri tanpa syarat
D. meningkatkan kuantitas tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri
E. tenaga kerja wanita diperbolehkan bekerja di luar negeri
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci B
Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus
disusun berdasarkan besar kecilnya nilai angka tersebut
atau kronologisnya
Hasil dari 43 adalah ....
A. 7
B. 64
C. 12
D. 81
Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus.
Kata proklamasi terdiri ... suku kata.
A. 10
B. 4
C. 5
D. 8
KAIDAH 10
Kunci B
Kunci B
Hasil dari 43 adalah ....
A. 7
B. 12
C. 64
D. 81
Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus.
Kata proklamasi terdiri ... suku kata.
A. 10
B. 8
C. 5
D. 4
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci C
Kunci D
Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat
pada soal harus jelas dan berfungsi
Karakteristik lapisan troposfer adalah ....
A. terjadi penurunan suhu 0,6 0C setiap ketinggian bertambah 100 m
B. kenaikan suhu dari -100 0C sampai ribuan derajat celcius
C. suhu udara bertambah tinggi seiring dengan naiknya ketinggian tempat
D. penurunan suhu yang terjadi sebesar 0,4 0C setiap kenaikan 100 m
KAIDAH 11
Kunci A
Karakteristik lapisan 1 seperti pada gambar adalah ....
A. terjadi penurunan suhu 0,6 0C setiap ketinggian bertambah 100 m
B. terjadi kenaikan suhu dari -100 0C sampai ribuan derajat celcius
C. suhu udara bertambah tinggi seiring dengan naiknya ketinggian tempat
D. penurunan suhu yang terjadi sebesar 0,4 0C setiap kenaikan 100 m
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Butir soal tidak boleh bergantung pada jawaban soal
sebelumnya
1. Pada bagian testis terdapat saluran-saluran berbentuk seperti tabung yang disebut ....
A.tubulus kontortus
B.tubulus seminiferus
C.vesikula seminalis
D.kelenjar bulbouretra
2. Bagian yang dimaksud pada soal nomor 1 memiliki fungsi ....
A.menghasilkan cairan bersifat basa
B.menghasilkan makanan bagi sperma
C.menjaga atau menyimpan sperma
D.memberikan suasana basa bagi sperma
KAIDAH 12
Kunci B
Kunci C
Pada bagian testis terdapat saluran-saluran berbentuk seperti tabung
yang disebut ....
A. tubulus kontortus
B. tubulus seminiferus
C. vesikula seminalis
D. kelenjar bulbouretra
Fungsi tubulus seminiferus adalah ....
A. menghasilkan cairan bersifat basa
B. menghasilkan makanan bagi sperma
C. menjaga atau menyimpan sperma
D. memberikan suasana basa bagi sperma
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci B
Kunci C
Soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah
bahasa Indonesia
Apabila mau memperkecil gaya gesek dapat dengan cara ....
A. memperkasar permukaan benda
B. memberi gerigi pada salah satu permukaan benda
C. memasang bantalan kayu pada salah satu permukaan
D. memperhalus permukaan benda
KAIDAH 13
Kunci D
Upaya untuk memperkecil gaya gesek dapat dilakukan dengan cara ....
A. memperkasar permukaan benda
B. memberi gerigi pada salah satu permukaan benda
C.memasang bantalan kayu pada salah satu permukaan
D.memperhalus permukaan benda
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci D
Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat jika
soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional
Kegiatan nyambat sering dilakukan oleh masyarakat Indonesia. Kegiatan
tersebut merupakan cerminan dari nilai Pancasila, yaitu sila ....
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
KAIDAH 14
Kunci D
Kegiatan gotong royong sering dilakukan oleh masyarakat Indonesia.
Kegiatan tersebut merupakan cerminan dari nilai Pancasila, yaitu sila ....
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C.Persatuan Indonesia
D.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci D
Soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif
Limbah industri B3 yang masuk ke aliran sungai akan mencemari perairan ters
ebut sehingga mengganggu kehidupan biota di ekosistem tersebut.
Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah ….
A. menutup aliran air limbah industri yang menuju sungai
B. menutup izin berdirinya pabrik yang berada dekat sungai
C. mengolah air limbah secara efektif sebelum di buang ke sungai
D. membiarkan tanaman air berkembang biak untuk membantu
pengolahan limbah
KAIDAH 15
Kunci C
Limbah industri yang termasuk kategori bahan berbahaya dan beracun apabila masuk
ke aliran sungai akan mencemari perairan tersebut sehingga dapat mengancam kelest
arian biota di ekosistem tersebut.
Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah ….
A. menutup aliran air limbah dari buangan industri yang menuju sungai
B. menutup izin berdirinya pabrik yang berada dekat sungai
C. mengolah air limbah secara efektif sebelum di buang ke sungai
D. membiarkan tanaman air berkembang biak untuk membantu pengolahan limbah
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci C
Setiap pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase
yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian
Perhatikan gambar berikut ini!
Jika saklar S1 pada rangkaian gambar tersebut ditutup, yang terjadi adalah ....
A. lampu tetap menyala pada L1 dan L2
B. lampu tetap menyala pada L1 dan L3
C. lampu tetap menyala pada L2 dan L3
D. lampu tetap menyala pada L2 dan L4
KAIDAH 16
Kunci A
Perhatikan gambar berikut ini!
Jika saklar S1 pada rangkaian tersebut ditutup, lampu yang
tetap menyala adalah ....
A. L1 dan L2
B. L1 dan L3
C. L2 dan L3
D. L2 dan L4
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci A
Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan
Pada suatu hari Iksan ketahuan menyontek ketika ulangan Matematika. Sepulang sekolah,
teman-temannya mengejeknya. Iksan tidak terima dan mulai memukul salah satu temannya.
Teman yang dipukul tersebut membalas memukul dan menendangnya. Teman-teman yang
lain ikut-ikutan mengeroyok Iksan bahkan ada yang melemparinya dengan batu. Akhirnya
Iksan mengalami luka-luka yang mengeluarkan sangat banyak darah. Iksan pun pingsan tak
sadarkan diri.
Apabila kamu berada di sekitar tempat kejadian, apakah perbuatan terpuji yang dapat kamu
lakukan?
A. Membiarkan karena tidak mau terlibat.
B. Melerai pertengkaran.
C. Mengantar Iksan ke rumahnya.
D. Memanggil dokter.
Kunci B
Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan
Pada suatu hari Iksan ketahuan menyontek ketika ulangan Matematika.
Sepulang sekolah, teman-temannya mengejeknya. Iksan tidak terima dan
marah. Akhirnya, terjadilah keributan di antara mereka.
Apabila kamu berada di sekitar tempat kejadian, apakah perbuatan terpuji
yang dapat kamu lakukan?
A. Membiarkan karena tidak mau terlibat.
B. Melerai pertengkaran.
C. Mengantar Iksan ke rumahnya.
D. Memanggil dokter.
Kunci B
Contoh soal yang lebih baik:
Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan
Pada suatu hari, Budi tertangkap oleh warga sedang mencuri ayam
tetangganya. Ia dipukuli warga hingga badan dan kepalanya hancur.
Tindakan yang dilakukan oleh warga tersebut termasuk jenis
pengendalian sosial ….
A. represif
B. kuratif
C. eksploitatif
D. restitutif
Kunci A
Pada suatu hari, Budi tertangkap oleh warga sedang mencuri ayam
tetangganya. Warga beramai-ramai memukulinya. Tindakan yang
dilakukan oleh warga tersebut termasuk jenis pengendalian sosial ….
A. represif
B. kuratif
C. eksploitatif
D. Restitutif
Kunci A
Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan
Contoh soal yang lebih baik:
Ppt penulisan soal pilihan ganda
1 of 49

Recommended

Pedoman penskoran by
Pedoman penskoranPedoman penskoran
Pedoman penskoranHendra Permana
149.5K views4 slides
Teknik penyusunan soal pilihan ganda by
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaMulyadi Bahri
80.7K views24 slides
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx by
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptxModul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx
Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptxNurilFile
16.5K views6 slides
Ppt kisi kisi - puspendik [amin yusuf] by
Ppt kisi kisi - puspendik [amin yusuf]Ppt kisi kisi - puspendik [amin yusuf]
Ppt kisi kisi - puspendik [amin yusuf]Mushlihatun Syarifah
9.4K views56 slides
Konsep Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Merdeka SMK.pptx by
Konsep Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Merdeka SMK.pptxKonsep Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Merdeka SMK.pptx
Konsep Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Merdeka SMK.pptxcindymayeza
1.8K views29 slides
Contoh buku catatan perkembangan siswa by
Contoh buku catatan perkembangan siswaContoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswalee adlia
19.2K views3 slides

More Related Content

What's hot

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar by
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarMuhamad Yogi
76.2K views31 slides
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok by
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompokREVINA SRI UTAMI,S.Pd
51.1K views1 slide
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf by
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdfMuhamad Yogi
41.2K views17 slides
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf by
Topik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfTopik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfsteffaniemalauhollo
13.4K views11 slides
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx by
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxSidikPurnomo19
23.4K views20 slides
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdf by
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdfKEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdf
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdfSalwa695608
11.4K views20 slides

What's hot(20)

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar by Muhamad Yogi
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Muhamad Yogi76.2K views
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok by REVINA SRI UTAMI,S.Pd
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
REVINA SRI UTAMI,S.Pd51.1K views
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf by Muhamad Yogi
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Muhamad Yogi41.2K views
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf by steffaniemalauhollo
Topik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfTopik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
steffaniemalauhollo13.4K views
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx by SidikPurnomo19
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
SidikPurnomo1923.4K views
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdf by Salwa695608
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdfKEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdf
KEL 1_Pembelajaran paradigma baru dan asesmen.pdf
Salwa69560811.4K views
Lembar observasi guru by Alby Alyubi
Lembar observasi guruLembar observasi guru
Lembar observasi guru
Alby Alyubi11.9K views
MATERI PERSIAPAN ANBK 2022.pptx by SyafDynul
MATERI PERSIAPAN ANBK 2022.pptxMATERI PERSIAPAN ANBK 2022.pptx
MATERI PERSIAPAN ANBK 2022.pptx
SyafDynul2.7K views
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian by Naita Novia Sari
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianModul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Naita Novia Sari11.9K views
Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx by ahmad ubaedi
Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxAsesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
ahmad ubaedi6.6K views
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx by ssuser0ee2bf
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptxPengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
ssuser0ee2bf8.9K views
tugas uts kurikulum.docx by LisnaNuraida
tugas uts kurikulum.docxtugas uts kurikulum.docx
tugas uts kurikulum.docx
LisnaNuraida9K views
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb... by Irman Ramly
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Irman Ramly10.8K views
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx by RatnaSarum
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docxPortofolio UKIN PPG Dlajab.docx
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx
RatnaSarum32.7K views

Similar to Ppt penulisan soal pilihan ganda

Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
768 views35 slides
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
1.7K views35 slides
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Muhammad Nazri
2.7K views35 slides
Bahasa indonesia smp2012 by
Bahasa indonesia smp2012Bahasa indonesia smp2012
Bahasa indonesia smp2012Budhi Emha
2.8K views35 slides
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47 by
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Wayan Sudiarta
14.7K views35 slides
6.docx by
6.docx6.docx
6.docxEuisSumirat1
89 views7 slides

Similar to Ppt penulisan soal pilihan ganda(20)

Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by Irviana Rozi
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Irviana Rozi768 views
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by Irviana Rozi
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Irviana Rozi1.7K views
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47 by Muhammad Nazri
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Muhammad Nazri2.7K views
Bahasa indonesia smp2012 by Budhi Emha
Bahasa indonesia smp2012Bahasa indonesia smp2012
Bahasa indonesia smp2012
Budhi Emha2.8K views
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47 by Wayan Sudiarta
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Wayan Sudiarta14.7K views
Ulangan BI Kelas VI Tema 6 by Sekolah Dasar
Ulangan BI Kelas VI Tema 6Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Sekolah Dasar1.1K views
35+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Semester Ganjil.docx by MuhammadIrfan583702
35+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Semester Ganjil.docx35+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Semester Ganjil.docx
35+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Semester Ganjil.docx
Soal bahasa indonesia smk by netri febriani
Soal bahasa indonesia smkSoal bahasa indonesia smk
Soal bahasa indonesia smk
netri febriani2.3K views
Paket 3 pred 3 smp b by mardiyanto83
Paket 3 pred 3 smp bPaket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp b
mardiyanto83641 views
Pretest bin lbb gajahmada exact group cabang caruban by Eko Tri Budiyanto
Pretest bin lbb gajahmada exact group cabang carubanPretest bin lbb gajahmada exact group cabang caruban
Pretest bin lbb gajahmada exact group cabang caruban
Eko Tri Budiyanto1.4K views
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt by Nana Citra
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptpresentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
Nana Citra55 views
Contoh soal-SD.pptx by anisa321586
Contoh soal-SD.pptxContoh soal-SD.pptx
Contoh soal-SD.pptx
anisa32158633 views
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2 by MutiaPuspa
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
MutiaPuspa80 views

More from Mushlihatun Syarifah

Hakikat Teknologi Enjiniring dan Matematika by
Hakikat Teknologi Enjiniring dan MatematikaHakikat Teknologi Enjiniring dan Matematika
Hakikat Teknologi Enjiniring dan MatematikaMushlihatun Syarifah
5.4K views31 slides
Pendidikan Abad 21 dalam filosofi STEM by
Pendidikan Abad 21 dalam filosofi STEMPendidikan Abad 21 dalam filosofi STEM
Pendidikan Abad 21 dalam filosofi STEMMushlihatun Syarifah
6.8K views28 slides
Penelitian pendidikan by
Penelitian pendidikanPenelitian pendidikan
Penelitian pendidikanMushlihatun Syarifah
960 views18 slides
TIK pendukung daring STEM revisi by
TIK pendukung daring STEM revisi TIK pendukung daring STEM revisi
TIK pendukung daring STEM revisi Mushlihatun Syarifah
1.4K views38 slides
Penilaian dalam pembelajaran STEM by
Penilaian dalam pembelajaran STEMPenilaian dalam pembelajaran STEM
Penilaian dalam pembelajaran STEMMushlihatun Syarifah
8.6K views20 slides
Pengembangan RPP berbasis STEM by
Pengembangan RPP berbasis STEM Pengembangan RPP berbasis STEM
Pengembangan RPP berbasis STEM Mushlihatun Syarifah
14.9K views11 slides

More from Mushlihatun Syarifah(20)

Juknis PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran) by Mushlihatun Syarifah
Juknis PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)Juknis PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
Juknis PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
Mushlihatun Syarifah17.7K views
Buku pegangan penilaian HOTS program PKP berbasis Zonasi by Mushlihatun Syarifah
Buku pegangan penilaian HOTS program PKP berbasis ZonasiBuku pegangan penilaian HOTS program PKP berbasis Zonasi
Buku pegangan penilaian HOTS program PKP berbasis Zonasi
Mushlihatun Syarifah14.8K views
Buku Pegangan Pembekalan Instruktur PKP Berbasis Zonasi by Mushlihatun Syarifah
Buku Pegangan Pembekalan Instruktur PKP Berbasis ZonasiBuku Pegangan Pembekalan Instruktur PKP Berbasis Zonasi
Buku Pegangan Pembekalan Instruktur PKP Berbasis Zonasi
Mushlihatun Syarifah21.5K views

Recently uploaded

SK TPPK paud 2023.pdf by
SK TPPK paud 2023.pdfSK TPPK paud 2023.pdf
SK TPPK paud 2023.pdfKomalasari96
69 views3 slides
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf by
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfBEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfDidikSupriyadi6
42 views8 slides
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdf by
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdfAnalisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdf
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdfAlya Dwi Arianty
11 views8 slides
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf by
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdfLaporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdfECPAT Indonesia
9 views20 slides
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". by
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".Kanaidi ken
13 views71 slides

Recently uploaded(20)

BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf by DidikSupriyadi6
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfBEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
DidikSupriyadi642 views
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdf by Alya Dwi Arianty
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdfAnalisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdf
Analisis Puisi Bunga dan Tembok Karya Wiji Thukul.pdf
Alya Dwi Arianty11 views
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf by ECPAT Indonesia
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdfLaporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf
ECPAT Indonesia9 views
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". by Kanaidi ken
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Kanaidi ken13 views
Studi Kasus-1_Equivalent Annual Cost Comparisons (EAC) _Training "TOTAL PROD... by Kanaidi ken
Studi Kasus-1_Equivalent Annual Cost Comparisons (EAC)  _Training "TOTAL PROD...Studi Kasus-1_Equivalent Annual Cost Comparisons (EAC)  _Training "TOTAL PROD...
Studi Kasus-1_Equivalent Annual Cost Comparisons (EAC) _Training "TOTAL PROD...
Kanaidi ken10 views
MEDIA INTERAKTIF.pptx by JUMADAPUTRA
MEDIA INTERAKTIF.pptxMEDIA INTERAKTIF.pptx
MEDIA INTERAKTIF.pptx
JUMADAPUTRA11 views
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN... by Kanaidi ken
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training_"Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSIN...
Kanaidi ken23 views
Pembahasan Soal Stoikiometri.pdf by Tias Mutiara
Pembahasan Soal Stoikiometri.pdfPembahasan Soal Stoikiometri.pdf
Pembahasan Soal Stoikiometri.pdf
Tias Mutiara 18 views
Menyambut Usia Baligh Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka by ahmadmistari
Menyambut Usia Baligh Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Menyambut Usia Baligh Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
Menyambut Usia Baligh Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
ahmadmistari48 views
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". by Kanaidi ken
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Link MATERI & RENCANA Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Kanaidi ken16 views
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx by ahmadmistari
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptxMateri Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Hijrah Nabi Muhammad ke Madinah Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.pptx
ahmadmistari93 views
Siklus PDCA pada TPM _Training "TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". by Kanaidi ken
Siklus  PDCA pada TPM _Training "TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".Siklus  PDCA pada TPM _Training "TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Siklus PDCA pada TPM _Training "TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Kanaidi ken9 views
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx by chitaputrir30
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptxtugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx
chitaputrir3017 views

Ppt penulisan soal pilihan ganda

  • 1. PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2019 PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA
  • 2. Pengertian 01 02 03 04 Bentuk Soal Pilihan Ganda adalah bentuk soal tertulis yang jawabannya sudah disediakan Soal Pilihan Ganda terdiri atas pokok soal (stem) dan pilihan jawaban (option) Pokok soal terdiri atas stimulus berupa kalimat/ gambar/grafik dan pertanyaan atau pernyataan tidak lengkap Pilihan jawaban terdiri atas 1 kunci jawaban dan pengecoh
  • 4. Mengukur berbagai jenjang kognitif Penskorannya mudah, cepat, objektif, dan dapat mencakup ruang lingkup bahan/ materi/ PB yang luas Sangat tepat untuk ujian yang pesertanya sangat banyak atau yang sifatnya massal Memerlukan waktu yang relatif lama untuk menulis soalnya Keunggulan Sulit membuat pengecoh yang homogen dan berfungsi Terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban 01 02 03 01 02 03 Keterbatasan
  • 5. KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA MATERI 3 KAIDAH KONSTRUKSI 9 KAIDAH BAHASA 4 KAIDAH 16 KAIDAH
  • 6. Soal harus sesuai dengan indikator Pilihan jawaban harus homogen dan logis Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar 1 2 3
  • 7. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama 4 5 6 7 8
  • 8. Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, “semua pilihan jawaban di atas salah” atau “semua pilihan jawaban di atas benar” Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut atau kronologisnya. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya 9 10 11 12
  • 9. Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif Setiap pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian 13 14 15 16
  • 10. Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan dalam Penulisan Soal Soal tidak boleh menyinggung suku, agama, ras, antargolongan (SARA) Soal tidak boleh bermuatan politik, pornografi, promosi produk komersil (iklan) atau instansi (nama sekolah, nama wilayah), kekerasan, dan bentuk lainnya yang dapat menimbulkan efek negatif atau hal-hal yang dapat menguntungkan atau merugikan kelompok tertentu.
  • 11. Soal harus sesuai dengan indikator soal dalam kisi-kisi Indikator Soal: Disajikan sebuah gambar lingkaran yang di dalamnya terdapat sebuah persegi dengan titik sudut berada di keliling lingkaran, peserta didik dapat menentukan cara menghitung luas lingkaran jika diketahui panjang sisi persegi tersebut. Perhatikan gambar berikut! Diketahui persegi ABCD dengan panjang sisi AB = 14 cm. Luas daerah lingkaran yang diarsir adalah …. A.112 cm2 B.108 cm2 C.88 cm2 D.74 cm2 KAIDAH 1 Kunci A
  • 12. Perhatikan gambar berikut! Diketahui persegi ABCD dengan panjang sisi AB = 14 cm. Cara menghitung luas lingkaran berdasarkan gambar adalah …. A. setengah panjang AC dipangkat dua, lalu dikali bilangan π B. akar dua dari panjang AC dibagi dua, lalu dikali bilangan π C. panjang AB kali panjang BC dibagi dua, lalu dikali bilangan π D. panjang AB kali panjang BC dipangkat dua, lalu dikali bilangan π Contoh soal yang lebih baik: Kunci A
  • 13. Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi Perhatikan gambar berikut! Struktur bumi pada lapisan X adalah .... A. kerak bumi B. mantel bumi C. inti bumi D. atmosfer bumi KAIDAH 2 Kunci A
  • 14. Perhatikan gambar berikut! Struktur bumi pada lapisan X adalah .... A. kerak bumi B. mantel bumi C. inti luar bumi D. inti dalam bumi Contoh soal yang lebih baik: Kunci A
  • 15. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban benar Contoh peristiwa konveksi dalam kehidupan sehari-hari adalah .... A. panas matahari yang sampai ke bumi B. terjadinya angin darat dan angin laut C. air yang dimasak di dalam panci lama kelamaan mendidih D. pangkal besi yang terasa panas ketika ujungnya dibakar KAIDAH 3 Kunci B dan C
  • 16. Contoh peristiwa konveksi dalam kehidupan sehari-hari adalah .... A. panas matahari yang sampai ke bumi B. terjadinya angin darat dan angin laut C. panci yang menjadi panas akibat adanya api dari kompor D. pangkal besi yang terasa panas ketika ujungnya dibakar Contoh soal yang lebih baik: Kunci B
  • 17. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat (Bb) dengan tanaman ercis berbiji kerut (bb) menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, akan diperoleh perbandingan genotip seperti tampak pada diagram berikut. Jika seluruh tanaman F2 berjumlah 12 pohon, akan diperoleh tanaman ercis berbiji bulat sebanyak .... A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% KAIDAH 4 Kunci B
  • 18. Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat (BB) dengan tanaman ercis berbiji kerut (bb) menghasilkan tanaman ercis berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, akan diperoleh perbandingan genotip seperti tampak pada diagram berikut. Jika seluruh tanaman F2 berjumlah12 pohon, akan diperoleh tanaman ercis berbiji bulat sebanyak .... A. 9 pohon B. 6 pohon C. 3 pohon D. 1 pohon Contoh soal yang lebih baik: Kunci A
  • 19. Newly developed as a tourist attraction in early 2018, the falls here are among the best on Bali. It’s about a 20-minute walk from the car park; a 500m trail, which is paved only with concrete stones and logs, winds through a village and coffee plantation. You'll eventually arrive at a large sign, where the path diverges to four separate cascades. Touches like colourful shrubs, bamboo huts and bridges make them especially Insta-worthy. Get here before the crowds catch on. The entrance to Banyu Wana Amertha is on a small road 3km north of Lake Buyan. It's easy enough to get to by motorbike if you're already in the area, but if coming from elsewhere on Bali, hiring a private driver to get you there is best. It can pick you up from anywhere on the island and will accompany you on the trails down to the falls. After reading the text thoroughly and understand the content of the text, can you explain what is the topic that mainly discussed in the descriptive text above? A. Banyu Wana Amertha B. Lake Buyan C. Tourist Atraction D. Coffee plantation KAIDAH 4 Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas Kunci A
  • 20. Contoh soal yang lebih baik: Kunci A Newly developed as a tourist attraction in early 2018, the falls here are among the best on Bali. It’s about a 20-minute walk from the car park; a 500m trail, which is paved only with concrete stones and logs, winds through a village and coffee plantation. You'll eventually arrive at a large sign, where the path diverges to four separate cascades. Touches like colourful shrubs, bamboo huts and bridges make them especially Insta-worthy. Get here before the crowds catch on. The entrance to Banyu Wana Amertha is on a small road 3km north of Lake Buyan. It's easy enough to get to by motorbike if you're already in the area, but if coming from elsewhere on Bali, hiring a private driver to get you there is best. It can pick you up from anywhere on the island and will accompany you on the trails down to the falls. What is topic of the text? or What is mainly discussed in the text? A. Banyu Wana Amertha B. Lake Buyan C. Tourist Atraction D. Coffee plantation
  • 21. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja Bacalah paragraf berikut! Saat ini berbagai fasilitas jalan dibangun di kota Jakarta. Meskipun demikian, kepadatan dan kemacetan lalu lintas sulit untuk dihindari. Kepadatan lalu lintas sangat besar terjadi pada pagi hari pada saat warga kota akan memulai aktivitasnya, dan pada sore atau petang hari pada saat mereka akan pulang. […] Banyak orang belum mampu memilih kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. Hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi yang terpadu dengan struktur kota. B. Upaya yang dilakukan selama ini adalah pelebaran jalan dan pembuatan jalan layang. C. Keadaan ini akan menimbulkan pemikiran dibangunnya sistem transportasi massa di kota Jakarta yang memadai. D. Kabarnya akan dibangun sistem transportasi massa di kota Jakarta yang terintegrasi. E. Sebelum ada ledakan penduduk perkotaan dan pemilikan kendaraan pribadi, kota masih terasa nyaman. KAIDAH 5 Kunci C
  • 22. Bacalah paragraf berikut! Saat ini berbagai fasilitas jalan dibangun di kota Jakarta. Meskipun demikian, kepadatan dan kemacetan lalu lintas sulit untuk dihindari. Kepadatan lalu lintas sangat besar terjadi pada pagi hari pada saat warga kota akan memulai aktivitasnya dan pada sorehari saat mereka akan pulang. […] Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi yang terpadu dengan struktur kota. B. Upaya yang dilakukan selama ini adalah pelebaran jalan dan pembuatan jalan layang. C. Keadaan ini akan menimbulkan pemikiran dibangunnya sistem transportasi massal di kota Jakarta yang memadai. D. Kabarnya akan dibangun sistem transportasi massal di kota Jakarta yang terintegrasi. E. Sebelum ada ledakan penduduk perkotaan dan pemilikan kendaraan pribadi, kota Jakarta masih terasa nyaman. Contoh soal yang lebih baik: Kunci C
  • 23. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar Kemiskinan dan ketimpangan ekonomi merupakan salah satu persoalan sosial di daerah perkotaan. Banyak data menunjukkan ketimpangan ekonomi mengalami lonjakan yang tajam disebabkan pertumbuhan ekonomi yang tidak simetris. Pada kelompok yang memiliki akses kondisi ini tetap menghasilkan keuntungan dan menumpuk kekayaan, sementara kelompok yang belum tersentuh pembangunan ekonomi secara merata tidak mempunyai kemampuan untuk merubah keadaan. Dampak dari permasalahan tersebut yang kaya semakin kaya dan yang miskin semakin terjebak dalam lingkaran kemiskinan. Salah satu faktor penyebab ketimpangan sosial di perkotaan adalah …. A. persebaran penduduk yang cukup merata B. pembangunan pendidikan di berbagai wilayah C. pembangunan ekonomi tidak merata antarwilayah D. tingkat kesehatan masyarakat semakin membaik E. tersedianya sumber daya manusia di perkotaan KAIDAH 6 Kunci C
  • 24. Kemiskinan dan ketimpangan ekonomi merupakan salah satu persoalan sosial di daerah perkotaan. Banyak data menunjukkan ketimpangan ekonomi mengalami lonjakan yang tajam disebabkan pertumbuhan ekonomi yang tidak simetris. Pada kelompok yang memiliki akses kondisi ini tetap menghasilkan keuntungan dan menumpuk kekayaan, sementara kelompok yang belum tersentuh fasilitas tidak mempunyai kemampuan untuk merubah keadaan. Dampak dari permasalahan tersebut yang kaya semakin kaya dan yang miskin semakin terjebak dalam lingkaran kemiskinan. Salah satu faktor penyebab ketimpangan sosial di perkotaan adalah …. A. persebaran penduduk yang cukup merata B. pembangunan pendidikan di berbagai wilayah C. pembangunan ekonomi tidak merata antarwilayah D. tingkat kesehatan masyarakat semakin membaik E. tersedianya sumber daya manusia di perkotaan Contoh soal yang lebih baik: Kunci C
  • 25. Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda Berikut ini bukan merupakan sifat dari larutan asam, kecuali .... A. mengubah warna lakmus merah menjadi biru B. sulit bersenyawa dengan logam C. memiliki pH kurang dari 7 D. tidak dapat menghantarkan arus listrik KAIDAH 7 Kunci C
  • 26. Berikut ini yang merupakan sifat dari larutan asam adalah .... A. mengubah warna lakmus merah menjadi biru B. sulit bersenyawa dengan logam C. memiliki pH kurang dari 7 D. tidak dapat menghantarkan arus listrik Contoh soal yang lebih baik: Kunci C
  • 27. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama Terjadinya penangkapan terhadap WNI di suatu negara karena dugaan pelanggaran ijin tinggal telah membuat pihak Kementerian Luar Negeri melakukan langkah-langkah diplomatik melalui Kedutaan Besar RI di negara tersebut. Peran perwakilan diplomatik dalam menangani peristiwa tersebut adalah .... A. memberikan advokasi tanpa diminta terhadap WNI B. memberikan ijin tinggal tambahan terhadap WNI C. memberikan bantuan untuk perpanjangan paspor WNI D. memberikan bantuan hukum bagi kepentingan warga negara di negara penerima agar ijin tinggal WNI tersebut diperpanjang E. membantu proses deportasi untuk kembali ke Indonesia KAIDAH 8 Kunci D
  • 28. Terjadinya penangkapan terhadap WNI di suatu negara karena dugaan pelanggaran ijin tinggal telah membuat pihak Kementerian Luar Negeri melakukan langkah-langkah diplomatik melalui Kedutaan Besar RI di negara tersebut. Peran perwakilan diplomatik dalam menangani peristiwa tersebut adalah.... A. memberikan advokasi tanpa diminta terhadap WNI B. memberikan ijin tinggal tambahan terhadap WNI C. memberikan bantuan untuk perpanjangan paspor WNI D. memberikan bantuan hukum pada WNI di luar negeri E. membantu proses deportasi untuk kembali ke Indonesia Contoh soal yang lebih baik: Kunci D
  • 29. Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan ‘’Semua pilihan jawaban di atas salah’’ atau ‘’Semua pilihan jawaban di atas benar’’. Indonesia melakukan kerja sama internasional tidak hanya dalam bentuk kegiatan ekspor impor tapi juga menyangkut ketenagakerjaan dengan mengirimkan tenaga kerja Indonesia (TKI) ke negara lain. Pengiriman TKI ini sering menimbulkan masa lah antara lain banyaknya tenaga kerja yang tidak siap pakai. Cara mengatasi masalah tersebut adalah melalui .... A. memberikan pelatihan keterampilan bidang yang dikerjakan B. menyeleksi tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri C. pembekalan bahasa yang baik dan tutur kata yang sopan D. semua jawaban di atas benar E. semua jawaban di atas salah KAIDAH 9 Kunci D
  • 30. Indonesia melakukan kerja sama internasional tidak hanya dalam bentuk kegiatan ekspor impor tapi juga menyangkut ketenagakerjaan dengan mengirimkan tenaga kerja Indonesia (TKI) ke negara lain. Pengiriman TKI ini sering menimbulkan masalah antara lain banyaknya tenaga kerja yang tidak siap pakai. Cara mengatasi masalah tersebut adalah melalui .... A. meninjau kembali kebijakan pengiriman tenaga kerja ke luar negeri B. menyeleksi tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri C. melanjutkan pengiriman tenaga kerja ke luar negeri tanpa syarat D. meningkatkan kuantitas tenaga kerja yang akan dikirim ke luar negeri E. tenaga kerja wanita diperbolehkan bekerja di luar negeri Contoh soal yang lebih baik: Kunci B
  • 31. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan besar kecilnya nilai angka tersebut atau kronologisnya Hasil dari 43 adalah .... A. 7 B. 64 C. 12 D. 81 Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus. Kata proklamasi terdiri ... suku kata. A. 10 B. 4 C. 5 D. 8 KAIDAH 10 Kunci B Kunci B
  • 32. Hasil dari 43 adalah .... A. 7 B. 12 C. 64 D. 81 Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus. Kata proklamasi terdiri ... suku kata. A. 10 B. 8 C. 5 D. 4 Contoh soal yang lebih baik: Kunci C Kunci D
  • 33. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi Karakteristik lapisan troposfer adalah .... A. terjadi penurunan suhu 0,6 0C setiap ketinggian bertambah 100 m B. kenaikan suhu dari -100 0C sampai ribuan derajat celcius C. suhu udara bertambah tinggi seiring dengan naiknya ketinggian tempat D. penurunan suhu yang terjadi sebesar 0,4 0C setiap kenaikan 100 m KAIDAH 11 Kunci A
  • 34. Karakteristik lapisan 1 seperti pada gambar adalah .... A. terjadi penurunan suhu 0,6 0C setiap ketinggian bertambah 100 m B. terjadi kenaikan suhu dari -100 0C sampai ribuan derajat celcius C. suhu udara bertambah tinggi seiring dengan naiknya ketinggian tempat D. penurunan suhu yang terjadi sebesar 0,4 0C setiap kenaikan 100 m Contoh soal yang lebih baik: Kunci A
  • 35. Butir soal tidak boleh bergantung pada jawaban soal sebelumnya 1. Pada bagian testis terdapat saluran-saluran berbentuk seperti tabung yang disebut .... A.tubulus kontortus B.tubulus seminiferus C.vesikula seminalis D.kelenjar bulbouretra 2. Bagian yang dimaksud pada soal nomor 1 memiliki fungsi .... A.menghasilkan cairan bersifat basa B.menghasilkan makanan bagi sperma C.menjaga atau menyimpan sperma D.memberikan suasana basa bagi sperma KAIDAH 12 Kunci B Kunci C
  • 36. Pada bagian testis terdapat saluran-saluran berbentuk seperti tabung yang disebut .... A. tubulus kontortus B. tubulus seminiferus C. vesikula seminalis D. kelenjar bulbouretra Fungsi tubulus seminiferus adalah .... A. menghasilkan cairan bersifat basa B. menghasilkan makanan bagi sperma C. menjaga atau menyimpan sperma D. memberikan suasana basa bagi sperma Contoh soal yang lebih baik: Kunci B Kunci C
  • 37. Soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia Apabila mau memperkecil gaya gesek dapat dengan cara .... A. memperkasar permukaan benda B. memberi gerigi pada salah satu permukaan benda C. memasang bantalan kayu pada salah satu permukaan D. memperhalus permukaan benda KAIDAH 13 Kunci D
  • 38. Upaya untuk memperkecil gaya gesek dapat dilakukan dengan cara .... A. memperkasar permukaan benda B. memberi gerigi pada salah satu permukaan benda C.memasang bantalan kayu pada salah satu permukaan D.memperhalus permukaan benda Contoh soal yang lebih baik: Kunci D
  • 39. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional Kegiatan nyambat sering dilakukan oleh masyarakat Indonesia. Kegiatan tersebut merupakan cerminan dari nilai Pancasila, yaitu sila .... A. Ketuhanan yang Maha Esa B. Kemanusiaan yang adil dan beradab C. Persatuan Indonesia D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia KAIDAH 14 Kunci D
  • 40. Kegiatan gotong royong sering dilakukan oleh masyarakat Indonesia. Kegiatan tersebut merupakan cerminan dari nilai Pancasila, yaitu sila .... A. Ketuhanan yang Maha Esa B. Kemanusiaan yang adil dan beradab C.Persatuan Indonesia D.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Contoh soal yang lebih baik: Kunci D
  • 41. Soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif Limbah industri B3 yang masuk ke aliran sungai akan mencemari perairan ters ebut sehingga mengganggu kehidupan biota di ekosistem tersebut. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah …. A. menutup aliran air limbah industri yang menuju sungai B. menutup izin berdirinya pabrik yang berada dekat sungai C. mengolah air limbah secara efektif sebelum di buang ke sungai D. membiarkan tanaman air berkembang biak untuk membantu pengolahan limbah KAIDAH 15 Kunci C
  • 42. Limbah industri yang termasuk kategori bahan berbahaya dan beracun apabila masuk ke aliran sungai akan mencemari perairan tersebut sehingga dapat mengancam kelest arian biota di ekosistem tersebut. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah …. A. menutup aliran air limbah dari buangan industri yang menuju sungai B. menutup izin berdirinya pabrik yang berada dekat sungai C. mengolah air limbah secara efektif sebelum di buang ke sungai D. membiarkan tanaman air berkembang biak untuk membantu pengolahan limbah Contoh soal yang lebih baik: Kunci C
  • 43. Setiap pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian Perhatikan gambar berikut ini! Jika saklar S1 pada rangkaian gambar tersebut ditutup, yang terjadi adalah .... A. lampu tetap menyala pada L1 dan L2 B. lampu tetap menyala pada L1 dan L3 C. lampu tetap menyala pada L2 dan L3 D. lampu tetap menyala pada L2 dan L4 KAIDAH 16 Kunci A
  • 44. Perhatikan gambar berikut ini! Jika saklar S1 pada rangkaian tersebut ditutup, lampu yang tetap menyala adalah .... A. L1 dan L2 B. L1 dan L3 C. L2 dan L3 D. L2 dan L4 Contoh soal yang lebih baik: Kunci A
  • 45. Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan Pada suatu hari Iksan ketahuan menyontek ketika ulangan Matematika. Sepulang sekolah, teman-temannya mengejeknya. Iksan tidak terima dan mulai memukul salah satu temannya. Teman yang dipukul tersebut membalas memukul dan menendangnya. Teman-teman yang lain ikut-ikutan mengeroyok Iksan bahkan ada yang melemparinya dengan batu. Akhirnya Iksan mengalami luka-luka yang mengeluarkan sangat banyak darah. Iksan pun pingsan tak sadarkan diri. Apabila kamu berada di sekitar tempat kejadian, apakah perbuatan terpuji yang dapat kamu lakukan? A. Membiarkan karena tidak mau terlibat. B. Melerai pertengkaran. C. Mengantar Iksan ke rumahnya. D. Memanggil dokter. Kunci B
  • 46. Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan Pada suatu hari Iksan ketahuan menyontek ketika ulangan Matematika. Sepulang sekolah, teman-temannya mengejeknya. Iksan tidak terima dan marah. Akhirnya, terjadilah keributan di antara mereka. Apabila kamu berada di sekitar tempat kejadian, apakah perbuatan terpuji yang dapat kamu lakukan? A. Membiarkan karena tidak mau terlibat. B. Melerai pertengkaran. C. Mengantar Iksan ke rumahnya. D. Memanggil dokter. Kunci B Contoh soal yang lebih baik:
  • 47. Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan Pada suatu hari, Budi tertangkap oleh warga sedang mencuri ayam tetangganya. Ia dipukuli warga hingga badan dan kepalanya hancur. Tindakan yang dilakukan oleh warga tersebut termasuk jenis pengendalian sosial …. A. represif B. kuratif C. eksploitatif D. restitutif Kunci A
  • 48. Pada suatu hari, Budi tertangkap oleh warga sedang mencuri ayam tetangganya. Warga beramai-ramai memukulinya. Tindakan yang dilakukan oleh warga tersebut termasuk jenis pengendalian sosial …. A. represif B. kuratif C. eksploitatif D. Restitutif Kunci A Hal-hal Penting yang Perlu Diperhatikan Contoh soal yang lebih baik: