Presentatie involve beleef het verleden

438 views

Published on

De presentatie van Beleef het Verleden: "Geschiedenis in drie dimensies".

Conferentie 'Involve! Deel je mee?', 10 juni 2011. Georganiseerd door MuseumFuture

De afbeeldingen mogen niet zonder toestemming worden gebruikt!

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
438
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie involve beleef het verleden

  1. 1. Geschiedenis in drie dimensies Een combinatie van levende geschiedenis, 3D film en nieuwe media. Martine Teunissen, M.Phil – Beleef Het Verleden – info@beleefhetverleden.nl
  2. 2. Out of the comfort zone <ul><li>Freeman Tilden </li></ul><ul><li>Interpreting Our Heritage </li></ul><ul><li>The chief aim of Interpretation is not instruction, but provocation! </li></ul>
  3. 3. Bijdragen LinkedIn discussie: Geschiedenis, 3D en nieuwe media gaat dat samen? Feddow Claassen: “gebruik van smartphones in musea [doet] altijd een beetje afbreuk aan de historische beleving” Bovendien is “ Audio-visuele productie niet het unique selling point van musea ” Toine Nagel : “Het moet geen streven zijn om mensen met hun neus in hun mobiel te dirigeren. Maar als het voor het publiek waarde toevoegt... waarom zou je hen dat dan niet gunnen?” Yana Van Tienen • Waar ligt de grens? Daar gaat jullie discussie eigenlijk over. Paul Traas • Mijn ervaring is dat musea wel willen, maar niet altijd weten hoe, debet is aan de ogenschijnlijk oppervlakkige drang naar de inzet van interactieve media. Dan komt het er op aan een goed buro in te huren, met goede referenties die op de hoogte zijn van innovatieve mogelijkheden die er toe doen en een goed concept kunnen bedenken. En die zijn er inmiddels wel.
  4. 4. Bijdragen LinkedIn discussie: Geschiedenis, 3D en nieuwe media gaat dat samen? <ul><li>Lisa Niehe : “Ik denk dat juist het gebruik van 3D-animatie weer de interesse en aandacht en inlevingsvermogen van mensen aanraakt. De techniek bestaat, maak er gebruik van, net als je met een potlood een schets maakt om iets tot leven te wekken!” </li></ul><ul><li>Jaap van den Bosch: “je hebt helemaal geen spectaculaire animaties nodig om een verhaal over te brengen. Voor toepassing in musea moet je het gebruik van 3D op een andere manier insteken. Je moet mensen niet willen wegblazen met een ultiem spectaculaire _animatie_, maar je moet ze beleving bieden in een _simulatie_. Waarin mensen zelf kunnen sturen en de controle hebben. In meerdere onderzoeken is aangetoond dat een dergelijke virtuele ervaring praktisch gelijk staat aan een echte ervaring. En dan maakt het helemaal niet uit dat de simulatie visueel minder aantrekkelijk is dan films of games. De herinnering blijft. </li></ul><ul><li>Barbe Messing : Omdat de rondleider, deskundige er vaak niet is ga je op zoek naar vervangende middelen om zo dicht mogelijk bij die ervaring te komen . </li></ul><ul><li>Noëlle van der Lende • Geschiedenis, 3D en nieuwe media, gaat dat samen? Het = de enige manier!!!!!!!!!! </li></ul>
  5. 5. Levende geschiedenis in Historisch Perspectief <ul><li>1930 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>gekostumeerde gidsen National Park Service (VS) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Opkomst rifle organisations & militair reenactment </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>1940 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>termen als levende geschiedenis </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Sinds WOII levende geschiedenis een serieuze en steeds populairdere beweging </li></ul><ul><li>1960 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Steeds meer ‘role play’ </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Heden: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Reenactment uitgebreid met burgeruitbeeldingen </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Veel musea passen levende geschiedenis toe als belangrijkste interpretatie methode, zowel 1 e als 3 e persoons interpretatie. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  6. 6. Levende Geschiedenis Definities <ul><li>“ the efforts of history museums, historical societies, and other educational organizations to truly engage the public with the impact of history on their lives today. This is accomplished by using historic objects and environs and appropriate recreations to tell the stories of the people who used those objects. In the effort to ‘contextualize,’ some sites try to recreate a particular time and place in the past, ignoring the intrusions of the present.” </li></ul>www.alhfam.org, sinds 1970
  7. 7. Levende Geschiedenis Definities <ul><li>“ an attempt by people to simulate life in another time.” Mostly this ‘other time’ is the past, recreated in order to “interpret material culture; …to test an archaeological thesis or generate data for historical ethnographies; and to participate in an enjoyable recreational activity that is also a learning experience.” </li></ul>Anderson, Living History: Stimulating Everyday Life in Living Museums in: American Quarterly , 1982.
  8. 8. Levende Geschiedenis Definities <ul><li>interpreters in first- or third- person interpretation who engage themselves in historically authentic activities </li></ul>www.imtal-europe.org, sinds 1990
  9. 9. Levende Geschiedenis Definities <ul><li>“ a movement, a technique, a philosophy and an educational tool” </li></ul>Sten Renthzog, Open air museums. The history and future of a visionary idea, 2007.
  10. 10. 3 Vormen van Levende Geschiedenis (vage grenzen) <ul><li>1) historisch experiment </li></ul><ul><li>2) herbeleven of naleven </li></ul><ul><li>3) interpretatie / animatie </li></ul>Jay Anderson, A Living History Reader, Volume I: Museums (1991)
  11. 11. 1) Historisch Experiment <ul><li>Onderzoek en reconstructie </li></ul><ul><li>Model voor het verleden </li></ul><ul><li>Pliney Freeman Farm, Old Sturbridge Village </li></ul>
  12. 12. 2) Herbeleven of Naleven <ul><li>Hobby: reenactment </li></ul><ul><li>Jay Anderson </li></ul><ul><li>- een volksbeweging </li></ul>
  13. 13. Militair Reenactment
  14. 14. 3) Interpretatie / Animatie <ul><li>Doel </li></ul><ul><li>Overdragen </li></ul><ul><li>- educatief </li></ul><ul><li>- informatief </li></ul><ul><li>- begrip van verleden </li></ul><ul><li>Methode </li></ul><ul><li>1e persoons interpretatie </li></ul><ul><li>3e persoons interpretatie </li></ul>
  15. 15. 1e Persoons Interpretatie <ul><li>“ to relate the past in a way that personalizes and humanizes it” </li></ul><ul><li>“ interpreters transform themselves into people of the past” </li></ul>Stacy F. Roth, Past into Present. Effective techniques for first-person interpretation (1998)
  16. 16. 3e Persoons Interpretatie <ul><li>Demonstratief Uitleg: hands-on </li></ul>
  17. 17. 3e persoons interpretatie in archeon
  18. 18. 1 e persoons interpretatie door Beleef Het Verleden Open Monumenten Dagen 2010
  19. 19. Levende geschiedenis - voordelen <ul><li>Sensatie – zintuigen </li></ul><ul><li>Menscontact </li></ul><ul><li>Edutainment </li></ul>horen ruiken proeven zien voelen
  20. 20. Edutainment <ul><li>‘ entertainment’ & ‘education’ </li></ul><ul><li>Verlevendiging, spelenderwijs leren </li></ul><ul><li>Leerprocessen – interactief!! </li></ul><ul><ul><li>na 48 uur onthouden mensen slechts 10% van wat ze lezen, 20% van wat ze horen, 30% van wat ze zien, en 90% van wat ze doen </li></ul></ul>
  21. 21. Nadelen <ul><li>Historische personages in rol hebben een prijskaartje: vaak te duur voor dagelijkse inzet. </li></ul>
  22. 22. Combinatie: de toekomst? <ul><li>3D film: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Beleving & ervaring </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Dagelijks aangeboden </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>1 e persoons interpretatie/levende geschiedenis: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Beleving & ervaring + menscontact! </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Inzet op hoogtijdagen </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Extra dimensie: ontmoeting in het echt met het personage dat de museumbezoeker al een keer gezien heeft! </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  23. 23. [email_address]

×