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Transposition of Montessori pedagogy to organisations

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L'école Montessori a permis à certains d’« apprendre à penser par eux-mêmes et leur a donné la liberté de poursuivre leur légende personnelle ». Nous vous proposons de tester une transposition de la pédagogie dans nos organisations.

Notre objectif ? Mener des transformations empathiques qui accompagnent l’individu et construisent la collaboration du groupe pour plus d’envie, de joie et de vie dans nos organisations.

Nos coachs et managers peuvent trouver dans cette proposition une approche simple et méthodique de leur rôle tout en laissant libre cours à leur créativité.

Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Published in: Leadership & Management
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Transposition of Montessori pedagogy to organisations

  1. 1. Montessori EXTENDED Présenté pour la première fois à#MontessoriExtended De la compétition à la collaboration
  2. 2. o UNE GRILLE DE LECTURE DE VOS SITUATIONS o UNE AIDE À L’ANALYSE DE L’INDIVIDU & DU GROUPE CE QUE NOUS VOUS PROPOSONS
  3. 3. VOUS FAIRE DÉCOUVRIR UNE APPROCHE DES TRANSFORMATIONS o EMPATHIQUES o QUI ACCOMPAGNENT L’INDIVIDU DANS LE DÉVELOPPEMENT DE SON POTENTIEL o QUI CONSTRUISENT LA COLLABORATION NOTRE AMBITION
  4. 4. PENSER PAR SOI- MÊME POUR UNE ORGANISATION APPRENANTE UN SEUL OBJECTIF POUR NOS ORGANISATIONS PENSER PAR SOI- MÊME POUR ÊTRE EN PAIX
  5. 5. Des schémas de référence : • Les tendances humaines • Les plans de développement Une approche fractale qui peut s’appliquer à tous les niveaux organisationnel : – Individu – Équipe – Organisation (ensemble d’équipes) – Entreprise (ensemble d’organisation) CI-APRÈS NOS HYPOTHÈSES DE TRANSPOSITION Héro Orientation chaîne de valeur Auto- organisation INTER équipe Auto- organisation INTRA équipe 1 2 3 4
  6. 6. Un plan de développement vers une organisation apprenante Héro : capacité à délivrer : je fais comme je peux #MontessoriExtended @NadiaHamidi5 @mrabeman Héro Orientation chaîne de valeur Auto- organisation INTER équipe Auto- organisation INTRA équipe 1 2 3 4 Auto-organisation INTRA équipe : je travaille en équipe auto-organisée Conscience de la chaîne de valeur : je comprends le sens de mon action Auto-organisation INTER équipe : notre organisation s’auto-organise y compris en dehors de l’équipe
  7. 7. LES TENDANCES HUMAINES POUR L’APPRENTISSAGE DE COMPÉTENCES DANS L’ORGANISATION
  8. 8. Développer l’individu et la collaboration grâce à un … L’espace physique  matériel et outils  mobilier  œuvres d’arts  diversité de lieux  pouvoir côtoyer les personnes +/- expérimentées Le manager / le coach  présentation du matériel et des outils  AIDE UTILE  Partage/rappel la vision, voire la co- construire  Faciliter la réflexion des collaborateurs  agit sur le cadre, travail en périphérie L’organisation du travail (libre)  durée du travail non interrompu  liberté du choix  de l’activité,  des partenaires,  du lieu,  du moment Environnement préparé qui soutient les tendances humaines et construit la collaboration #MontessoriExtended @NadiaHamidi5 @mrabeman
  9. 9. Nos piliers/convictions profondes Cette approche s’appuie sur les convictions suivantes : • L’être humain est intelligent et il a un potentiel infini • La motivation intrinsèque est essentielle à la performance (cf. Dan Pink) • Rien ne sert d’évaluer, mieux vaut s’auto-évaluer et faire des feedback • Chaque situation est spéciale, l’approche est donc empirique : observer, analyser, expérimenter, raisonner, conceptualiserImage par Thaumaturgist
  10. 10. C’EST UNE APPROCHE QUI SE VEUT source de liberté et de créativité pour tous les acteurs : • Elle transforme en profondeur l’organisation de façon progressive, méthodique, empathique • Elle vise à développer l’individu et la collaboration pour plus de liberté, de responsabilité et de bien-être • Elle permet aux accompagnants (manager et coach) d’être des acteurs créatifs et innovants.
  11. 11. Les tendances humaines (15) Le manager / coach Les compétences qu’il/elle met en œuvre pour accompagner le changement 1. Définir la vision / aider à identifier la valeur à créer 2. Apporter une aide utile : • Poser le cadre (mise en place du matériel/organisation du travail dont il a la responsabilité) • Faciliter la réflexion et la co-construction du matériel et organisation du travail par le groupe auto-organisé Création de la collaboration (6) Développer une compétence particulière de l’organisation : • Hard skill : méthodes, framework, lean management, … • Soft skill : communication non violente EN UN SLIDE
  12. 12. POUR TROUVER D’AUTRES RÉPONSES AUX SITUATIONS PRÉSENTÉES CI-APRÈS ET BIEN D’AUTRES CONTACTEZ NOUS ! NOUS SERONS RAVIES DE VOUS ACCOMPAGNER ---------- @MRABEMAN MRABEMAN@GMAIL.COM
  13. 13. Explorons ensemble un cas pratique Comment réagissez-vous ? A Image source : https://www.creafidis.com/fr/
  14. 14. Explorons ensemble un cas pratique Comment réagissez-vous ? B
  15. 15. Explorons ensemble un cas pratique Comment réagissez-vous ? C
  16. 16. Explorons ensemble un cas pratique Que faites-vous ? D Source image : http://www.institutlaforbine.com/4- attitudes-pour-aborder-un-conflit-clientele/
  17. 17. @NADIAHAMIDI5 @MRABEMAN HTTP://MIJARABEMANANJARA.ME POUR RESTER INFORMÉ.E DES PROCHAINES ÉCHÉANCES https://goo.gl/7WJ1x6

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