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Montessori insight agile-france-juin-2017

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Une présentation des fondations de la pédagogie scientifique par Nadia Hamidi (directrice pédagogique de l'école Montessori Bilingue de Rueil-Malmaison) et Mija Rabemananjara (agilitatrice apprenante).
Notre ambition, démontrer que le postulat "l'homme est bon" est valable sous certaines conditions.
Cette présentation vous donne des clés à explorer dans votre organisation. Lesquelles, venez le découvrir lors de nos conférences. Les prochaines opportunités pour nous rencontrer :
- Agile en Seine : 20/09/2017
- Agile tour Nantes : 16/11/2017
A bientôt !

Published in: Leadership & Management
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Montessori insight agile-france-juin-2017

  1. 1. MONTESSORI INSIGHT De la compétition à la collaboration #MontessoriInsight @nadiahamidi5 @mrabeman 15/06/2017
  2. 2. o CONFIANT EN SES TALENTS, o STIMULÉS PAR LES DIFFICULTÉS ET o DÉBORDANT DE CRÉATIVITÉ o ET SOCIALEMENT INTÉGRÉ, COLLABORATIF. L’HOMME EST BON
  3. 3. MIJA RABEMANANJARA @MRABEMAN Agilitatrice apprenante chez Goood! • J’accompagne les transformations d’organisation • Passionnée de culture hacking et d’organisation qui promeut l’auto-gestion et l’apprentissage permanent • Mes derniers talk portaient sur les communautés de travail de Marcel Barbu (disponible sur Youtube et sur mon blog http://mijarabemananjara.me)
  4. 4. NADIA HAMIDI @NADIAHAMIDI5 Directrice pédagogique de l’Ecole Montessori Bilingue de Rueil-Malmaison (anime une équipe de 10 à 15 enseignants, stagiaires) • Formée à la pédagogie Montessori depuis 1999 • A accompagné plus de 600 élèves (0-6, 6-12) • Maman d’un petit Gabriel de 4 ans
  5. 5. Continuons les présentations #MontessoriInsight
  6. 6. L’HOMME EST BON OUI À CONDITION DE … Les tendances humaines #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  7. 7. ABSTRACTION COMMUNICATION CURIOSITÉ EXPLORATION IMITATION IMAGINATION MATHÉMATIQUES MOUVEMENT OBSERVATION ORIENTATION ORDRE AUTO- PERFECTION SOCIALISATIONRÉPÉTITIONTRAVAIL LES 15 TENDANCES HUMAINES #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  8. 8. Les plans de développement • 0 – 3 : indépendance physique : aide-moi à grandir • 3 – 6 : indépendance psychique : aide-moi à penser par moi-même • 6 – 12 : indépendance sociale : aide-moi à me réaliser moi-même et à vivre avec les autres #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  9. 9. ABSTRACTION COMMUNICATION CURIOSITÉ EXPLORATION IMITATION IMAGINATION MATHÉMATIQUES MOUVEMENT OBSERVATION ORIENTATION ORDRE AUTO- PERFECTION RÉPÉTITIONTRAVAIL LES 15 TENDANCES HUMAINES UNIVERSELLES SOCIALISATION #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  10. 10. Une journée en école Montessori #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  11. 11. 1. Prendre conscience de l’interdépendance entre lui et le reste du groupe => définition et respect des règles 2. Faire contribuer chacun au soin de l’ambiance et ainsi favoriser le sentiment d’appartenance au groupe 3. Partager des temps collectifs pour souder le groupe 4. Résoudre les conflits par la méthode de dialogue pacifique 5. Evoluer dans un environnement sécurisant : ne pas être sous pression, ne pas être stressé 6. Se sentir accompagné et non jugé ou évalué 1. Pour favoriser la collaboration * #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman
  12. 12. Favoriser la collaboration en agissant à la périphérie La classe: Ø matériel Montessori Ø taille du mobilier Ø œuvres d’arts Ø place au sol Ø groupe d’âges mélangés L’éducateur: Ø formé à la pédagogie Montessori AMI Ø présentations du matériel Ø AIDE UTILE Ø travail en périphérie Le travail libre Ø temps = 2h30/3h Ø choix de l’activité Ø choix des partenairesEnvironnement préparé
  13. 13. Si nous voulons que ce postulat soit vrai, À NOUS, de créer ces environnements qui libèrent la bonté et développent la collaboration pour les petits et les grands. « L’HOMME EST BON » #MontessoriInsight @NadiaHamidi5 @mrabeman

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