النبات الطبيعي والحيوان

14,410 views

Published on

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
14,410
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
14
Actions
Shares
0
Downloads
51
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

النبات الطبيعي والحيوان

  1. 1. ‫النبات‬ ‫الطبيعي‬ ‫والحيوان‬/ ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  2. 2. ‫ا‬ ‫قدرة‬ ‫دلئل‬ ‫من‬ ‫وعظمته‬ •..... ‫وتنوعه‬ ‫النبات‬ ‫خلق‬ •‫فمنه‬‫المثمر‬ ‫وغير‬ ‫المثمر‬ •‫والحشائش‬ ، ‫الشجار‬ ‫ومنه‬ •‫العطش‬ ‫يتحمل‬ ‫ومنه‬ ‫المياه‬ ‫وندرة‬ •‫للنسان‬ ‫غذاء‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ومنه‬. / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  3. 3. :‫النبات‬ ‫ل‬ً ‫أو‬ ‫الطبيعي‬ •‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫تعريف‬ •‫نتيجة‬ ‫النسان‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫ينمو‬ ‫الذي‬ ‫النبات‬ ‫هو‬ ‫التربة‬ ‫مع‬ ‫المختلفة‬ ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫لتفاعل‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬
  4. 4. ‫النبات‬ ‫مجموعات‬ ‫الطبيعي‬ •: ‫ل‬ً ‫أو‬ •‫الغابا‬ ‫ت‬ •: ‫ثانيا‬ •‫الحشائش‬ •: ‫ثالثا‬ •‫النباتات‬ ‫الصحراوية‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  5. 5. ‫ملحوظة‬ •:‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫تسخن‬ُ ‫الشمس‬ ‫حرارة‬ ‫الرياح‬ ‫تحمله‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫فيتصاعد‬ ‫النباتات‬ ‫فتنمو‬ ‫أمطار‬ ‫شكل‬ ‫علي‬ ‫فيتكاثف‬ ‫الرض‬ ‫علي‬ ‫الحياة‬ ‫وتدب‬ ‫الحيوانات‬ ‫وتعيش‬ . ‫النبات‬ ‫تنوع‬ ‫أسباب‬ ‫الطبيعي‬/ ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  6. 6. ‫النبات‬ ‫مجموعات‬ ‫تقسم‬ ‫يمكننا‬ ‫التالي‬ ‫بالشكل‬ ‫الطبيعي‬‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫النباتات‬ ‫الصحراوية‬ ‫الحشائش‬ ‫الغابات‬ ‫باردة‬ ‫معتدلة‬ ‫حارة‬‫باردة‬ ‫حارة‬ ‫استوائية‬ ‫المطاط‬ ‫نفضيه‬ ‫البلوط‬ ‫الزان‬ ‫بحر‬ ‫متوسط‬ ‫ا‬‫لفلين‬ ‫صنوبرية‬ ‫الصنوبر‬ ‫السافانا‬‫ا‬‫لتندرا‬ ‫معتدلة‬ ‫التستبس‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  7. 7. :‫الغابـات‬ ‫ل‬ً ‫أو‬ ‫شجرية‬ ‫أراضي‬ ‫وهي‬‫تكون‬‫أشجارها‬ ‫ومرتفعة‬ ‫الجذوع‬ ‫مستقيمة‬ ‫غالبا‬ ‫أجزاؤها‬ ‫وتتشابك‬ ‫جدا‬ ‫ومتقاربة‬‫العليا‬. ‫الغابات‬ ‫أهمية‬:‫و‬ ‫للخشاب‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫النسان‬ ‫تخلص‬ُ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الملوثات‬ ‫للكربون‬ ‫امتصاصها‬‫و‬‫النسان‬ ‫أزال‬ ‫الغابات‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مساحات‬‫ليستفيد‬ ‫الزراعة‬ ‫محلها‬ ‫أحل‬ ‫كما‬ ، ‫بأخشابها‬. :‫النسان‬ ‫إزالة‬ ‫عن‬ ‫نتج‬ ‫ماذا‬ ‫س‬ ‫؟‬ ‫الغابات‬ ‫من‬ ‫مساحات‬ ‫للخلل‬ ‫ذلك‬ ‫أدي‬)( ‫البيئي‬ ‫بالنظام‬/ ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  8. 8. ‫الغابات‬ ‫أنواع‬ •:‫ال‬ ‫ل‬ً ‫أو‬‫غابات‬ ‫الستوا‬‫ئية‬ ‫بين‬5‫الواقعة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وتنمو‬ ‫وجنوبا‬ ‫ل‬ً ‫شما‬ . ‫الستواء‬ ‫خط‬ ‫جانبي‬ ‫علي‬‫الخضرة‬ ‫دائمة‬ ‫و‬ ‫الشجار‬ ‫كثيفة‬ – –‫الماهوجني‬ ‫الكاكاو‬ ‫المطاط‬ ‫و‬ ‫القرود‬ ‫فيه‬ ‫توجد‬‫الزواحف‬‫والطيور‬‫الملونه‬ ‫الموقع‬ ‫ال‬‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫الشجار‬‫الحيوان‬ ‫البري‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  9. 9. ‫الغابات‬ ‫أنواع‬ •‫ثانيا‬:‫غابات‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ين‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬ ‫ووديان‬ ‫سهول‬ ‫في‬30–40 . ‫وجنوبا‬ ‫ل‬ً ‫شما‬1-‫الخضرة‬ ‫دائمة‬2-‫الجفاف‬ ‫تتحمل‬ ‫الفلين‬ ‫والماعز‬ ‫الغنام‬ ‫الموقع‬ ‫ال‬‫خصائص‬ ‫أشجارها‬ ‫أهم‬ ‫الحيوانات‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  10. 10. ‫الغابات‬ ‫أنواع‬ •‫ثا‬‫لثا‬:‫النفضية‬ ‫الغابات‬ . ‫الباردة‬ ‫المعتدلة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تنمو‬ ‫يمتد‬ ‫مساحات‬ ‫أزيلت‬ُ ‫والشتاء‬ ‫الخريف‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫أوراقها‬ ‫تنفض‬ . ‫الزراعة‬ ‫محلها‬ ‫وحلت‬ ‫منها‬ ‫كبيرة‬ ‫والبلوط‬ ‫الزان‬ ‫والثعالب‬ ‫والقطط‬ ‫والسناجب‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫بها‬ ‫الموقع‬ ‫ال‬‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫الشجار‬ ‫أهم‬ ‫الحيوانات‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬
  11. 11. ‫الغابات‬ ‫أنواع‬ •‫رابعا‬:‫ال‬‫الصنوبرية‬ ‫غابات‬ ‫الباردة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫مخروطي‬ ‫الورقي‬ ‫غطاؤها‬ ، ‫الخضرة‬ ‫دائمة‬ ‫أشجار‬ ( )‫فوقها‬ ‫الجليد‬ ‫يتراكم‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الشكل‬ ‫الصنوبر‬ ‫القطبي‬ ‫الثعلب‬ ‫الموقع‬ ‫ال‬‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫الشجار‬ ‫الحيوان‬ / ‫الستاذ‬ ‫الدرس‬ ‫مصمم‬‫هانى‬ ‫الحمايل‬ ‫أبو‬ ‫محمد‬

×