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Tipos de público y medios sociales: desapariciones forzadas

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acerca de las desapariciones forzadas, se crearon diferentes estrategias para hacer consciencia y dar conocimiento del mismo tema.

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Tipos de público y medios sociales: desapariciones forzadas

  1. 1. Tipos de Público y medios sociales Posgrado: Relaciones Públicas Materia: Taller de TICs Docente: Marco Carlos Avalos INTEGRANTES DEL EQUIPO: Beatriz De Ávila Ríos Constanza Cano Gómez Daniela Rodríguez Hernández Montserrat Vega Guijosa
  2. 2. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN DE ACUERDO A LOS DISTINTOS PÚBLICOS. Estrategia Retórica Estudio sobre el comportamiento psicológico del mexicano, específicamente el de clase media “poco se interesan en entender al país y de resolver los problemas nacionales” (Rodríguez, A., Rodríguez, G., Barrera and Alvarado, 2011)
  3. 3. Consenso según la RAE “acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo” Cambio en la actitud de las personas. Persuasión según la RAE “Inducir, mover, obligar a alguien con razones a creer o hacer algo” 1 2 ?
  4. 4. Necesaria una estrategia de comunicación que active primeramente al público pasivo a preocuparse por el tema (reconozcan el problema), para que posteriormente exista una mayor posibilidad de que puedan involucrarse (mayor nivel de involucramiento). Según Gruning y Hunt: • El público pasivo puede obtener la información pero no procesarla. • El público activo: busca, gestiona y procesan la información.
  5. 5.  Las investigaciones de psicólogos y sociólogos nos enseñan que Facebook es utilizado por las personas jóvenes para socializar, “intercambiar información y contenidos” (Avalos, 2013). MEDIOS SELECCIONADOS PARA CADA TIPO DE PÚBLICO SELECCIONADO.
  6. 6. Es un público cercano, que se conocen, que está al pendiente de publicaciones y actividades de los amigos. Lo que se realizará será que en las páginas de Amnistía Internacional México, Amnistía Internacional España y Amnistía Internacional San Luis Potosí se publicara el video y así lograr tener más audiencia que reconozcan el problema de “desapariciones forzadas en México”.
  7. 7.  Se eligió Facebook ya que como nos menciona Rubín (2012) es la red social más popular y aprovechando los diferentes tipos de públicos que son usuarios de este, queremos concientizar a diversas personas acerca de las desapariciones forzadas en México.
  8. 8. Twitter y la retórica como método de persuasión Comunicación mediada por computadora. RED SOCIAL PÚBLICO: mismo significado del mensaje
  9. 9. OBJETIVO IMAGEN Actualización y discusión inmediata
  10. 10. Contenido sobre los medios.  EJEMPLO DE LA IMAGEN EN LA RED SOCIAL TWITTER RESPECTO AL TEMA DE LAS DESAPARICIONES FORZADAS EN MÉXICO.
  11. 11.  EJEMPLO DEL MENSAJE Y VIDEO PARA LA RED SOCIAL “FACEBOOK” RESPECTO AL TEMA DE LAS DESAPARICIONES FORZADAS EN MÉXICO.
  12. 12. Evaluación sobre la estrategia en Twitter.
  13. 13. Evaluación sobre la estrategia en Facebook.
  14. 14. CONCLUSIONES
  15. 15. REFERENCIAS  Libros electrónicos:  Miguez, M. (n.d.). Los públicos en las Relaciones Públicas. Recuperado de:  Páginas de organizaciones:  AMNISTÍA INTERNACIONAL. (2013). México: Familiares de víctimas de desaparición forzada aún no ven resultados. Recuperado de: http://amnistia.org.mx/nuevo/2013/08/30/mexico-familiares-de-victimas-de-desaparicion-forzada-aun-no-ven- resultados/  Organización de las Naciones Unidas. (1992). Declaración sobre la protección de todas las personas contra las desapariciones forzadas. Recuperado de: http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/47/133  Páginas de internet: Avalos, M. C. (2013). “Paradigma de las relaciones públicas en la sociedad del conocimiento”. Recuperado de: http://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/52052f51e4b021ed6a1f29ee/1376071505758/8.+M odelo+de+Grunig+y+Hunt+y+el+nuevo+paradigma+de+la+sociedad+del+conocimiento.pdf  M, Manuel. (2013) ¿Por qué los jóvenes usan Facebook?, recuperado de: http://notainformativaxo.blogspot.mx/p/por- que-los-jovenes-usan-facebook.html   Rodriguez, A., Rodriguez, G., Barrera, A & Alvarado, L (Junio 2011). “Comportamiento psicológico del mexicano, desde la óptica del marketing”. México. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-gratis/2011d/1035/trabajo.html  Rubín, R. (2012) Qué es Facebook, cómo funciona y qué te puede aportar esta red social, recuperada de: http://www.ciudadano2cero.com/facebook-que-es-como-funciona/  Artículos de Internet: Avalos, M. 2013 Relaciones públicas y medios sociales. Conceptos básicos. Recuperado de: http://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/520e8b17e4b0381b503bee81/1376684823903/9.+ Relaciones+p%C3%BAblicas+y+medios+sociales.pdf  Avalos, M. 2013. Facebook y reputación digital. Recuperado de: http://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/533f0a3ae4b00f20c83b07a1/1396640314953/10.+ Facebook+y+huella+digital1.pdf

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