Viaje al centro de la tierra

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Viaje al centro de la tierra

  1. 1. UNETE A LA EXPEDICIÓN<br />Conocimiento del Medio 4º Primaria<br />MÓNICA TOCINO PÉREZ<br />
  2. 2. INDICE<br />Introducción <br />Tarea<br />Proceso<br />Recursos<br />Evaluación<br />
  3. 3. INTRODUCCIÓN<br />Novela escrita por Julio Verne<br />Trata de la expedición de un <br /> profesor de mineralogía, su<br /> sobrino y un guía al interior <br /> del centro de la Tierra<br />
  4. 4. TAREA<br />Para realizar esta actividad, debéis trabajar en grupos de tres.<br />Un miembro del grupo tomará el papel del profesor, otro el del sobrino y el tercero de guía.<br />
  5. 5. TAREA<br /> Vamos a distribuir las tareas: empieza la expedición ¿Os sentís preparados?<br />
  6. 6. PROCESO<br /> El guía se encarga de que camino tomar, y anota en un cuaderno los nombres de las zonas por donde van pasando y dibuja un mapa con el camino de vuelta <br />El profesor escribe en su cuaderno las características de cada zona.<br />El sobrino del profesor documenta el viaje, escribiendo en un diario y toma fotos.<br />
  7. 7. Crea una nueva carpeta en tu ordenador y ponle el nombre de tu grupo. Esta carpeta se utilizará para guardar todos los trabajos y recursos de esta actividad.<br />Crea un documento en Word y usando la herramienta “Tabla” haz un cuadro de siete columnas y ocho filas.<br />
  8. 8. En las columnas deberás anotar el nombre, composición, profundidad, temperatura, tipo de material, comentarios y pagina web de referencia.<br />En las filas anota los siguientes elementos: núcleo externo, volcán, manto superior, corteza, placa litosférica, magma, manto inferior, y núcleo externo. <br />
  9. 9. En el nuevo documento Word;<br />El guía debe ordenar los ocho elementos, según los vamos encontrando en nuestro camino hacia el centro de la Tierra.<br />
  10. 10. El sobrino, debe buscar la información que necesite en Internet para completar el cuadro, y apuntar el enlace a la pagina web de refencia. Además buscará videos e imágenes que puedan ilustrar cada elemento de las filas y los guardará en la carpeta del grupo.<br />
  11. 11. El profesor debe rellenar el cuadro con la información que le proporcionan sus compañeros, y explicar en el campo de comentarios a qué se debe cada característica.<br />
  12. 12. Finalmente, en la siguiente página del documento de Word, añadiremos las imágenes encontradas pulsando el botón "insertar imagen".<br />Para terminar, en una nueva página haréis un resumen a modo de relato del camino que habéis seguido y de las características de las diferentes zonas que habéis atravesado. Para ello usaréis el mapa dibujado por el guía y el diario escrito por el sobrino. <br />
  13. 13. RECURSOS<br />¿Quieres conocer más sobre la novela?<br />Novela<br />Para saber más sobre las capas de la Tierra.<br />Capas de la Tierra<br />
  14. 14. RECURSOS<br />Aquí encontrarás un video sobre la estructura de la Tierra.<br />Estructura de la Tierra<br />Aquí encontrarás las profundidades y composiciones de las capas.<br />Profundidades y composiciones<br />
  15. 15. EVALUACIÓN<br />

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