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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACI...
PRESENTACIÓN

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MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
MSc. Moisés Logroño
Dr. Luis Reinoso
Dr. Vicente Duque
Dra. Miriam Castillo
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ÍNDICE

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Presentación…………………………………………

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Procedimiento…………………………………………

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PROCESO ADMINISTRATIVO
PARA LOS GRADOS DE LICENCIATURA
INSTRUCTIVO
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6. El estudiante desarrolla la tutoría, mediante un formato de seguimiento
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FORMULARIO 3

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FAULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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INDICADORES:

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Marco Teórico:

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Los capítulos, temas y subtemas del guión
de contenidos, son pertinentes.

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FICHA MENSUAL DE CONTROL DE TUTORÍA DE TRABAJO DE GRADO
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FORMULARIO 7

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DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA,
LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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FORMULARIO No. 8
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FAULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE:………………...
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(En el caso de proyectos experimentales, se
formulan las hipótesis, en forma simple,
coherente y claramente expresadas,...
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Multiplicar el valor de cada í...
FORMULARIO 9
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PERFIL DEL TRABAJO DE GRADO DE LICENCIATURA
FICHA TÉCNICA

ESTUDIANTE:
CARRERA:
FECHA:
TEMA:

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Plant...
Cronograma
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES
Firma

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ESQUEMA DEL INFORME DE TRABAJO DE GRADO

PÁGINAS PRELIMINARES
Portada
Certificación de Aceptación del Tutor
Índice General...
Definición de Términos Básicos

Capítulo III
METODOLOGÍA
Diseño de la Investigación
Población y Muestra (en caso de invest...
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Instructivo definitivo pregrado

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO INSTRUCTIVO PARA EL TRÁMITE ADMINISTRATIVO DE GRADOS DE LICENCIATURA Quito DM, Junio 2011 1
  2. 2. PRESENTACIÓN El Proyecto de Grado se constituye en el punto de enlace de la ciencia con la técnica. Toda acción social, cultural o educativa que pretenda alcanzar un propósito o resultado debe ser planificada y no dejada a la espontaneidad de quien o quienes la realizan. Toda acción que pretende lograr un efecto implica la necesidad de realizar un esfuerzo por lograr la organización y racionalidad en lo que se lleva a cabo. El proyecto es una especie de laboratorio de análisis y de síntesis del pensamiento académico, en donde el ser humano interpreta, verifica, define, perfecciona, moldea, aplica y concreta los principios y la teoría (ciencia existente), para dar vida a realizaciones materiales (propuestas), que contribuyan a mejorar las condiciones sociales, al bienestar y seguridad ciudadana, así como al progreso de la humanidad o a la prosperidad y al prestigio de las personas o de las instituciones. El proyecto es la concepción de un deseo hasta su realización plena, apunta a construir la solución alternativa más adecuada a un problema específico, entre los múltiples que pueden existir. Para alcanzar el éxito, se han ido perfeccionando diferentes procedimientos, conjuntos de acciones ordenadas, orientadas a la consecución de los objetivos. La elaboración de proyectos constituye, ofrecer pautas que permiten estructurar las orientaciones generales y específicas que dan una direccionalidad a un proceso que pretende ser organizado y racional. MSc. Moisés Logroño DIRECTOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO PRESIDENTE DE LA COMISIÓN 2
  3. 3. RESPONSABLES MIEMBROS DE LA COMISIÓN: MSc. Moisés Logroño Dr. Luis Reinoso Dr. Vicente Duque Dra. Miriam Castillo Abg. María Antonieta Delgado MIEMBROS VALIDADORES Dr. Patricio Urguilés MSc. Fabián Carrión Dr. Marco Varela MSc. Segundo Barreno 3
  4. 4. ÍNDICE p. Presentación………………………………………… 2 Procedimiento………………………………………… 5 Formulario 1…………………………………………… 7 Formulario 2…………………………………………… 8 Formulario 3……………………………………………. 9 Formulario 4……………………………………………. 10 Formulario 5…………………………………………… 12 Formulario 6…………………………………………… 13 Formulario 7…………………………………………… 14 Formulario 8……………………………………………. 15 Formulario 9……………………………………………. 18 Esquema del Perfil del Proyecto de Grado…………. 19 Esquema del Informe del Proyecto de Grado………. 21 4
  5. 5. PROCESO ADMINISTRATIVO PARA LOS GRADOS DE LICENCIATURA INSTRUCTIVO Los estudiantes del régimen anual y semestral, podrán presentarán el Plan o Perfil del trabajo de Grado, cuando hayan aprobado al menos el 80% del programa académico. En el caso de los estudiantes egresados y que no haya transcurrido más de 2 años de su egresamiento, podrán presentar su perfil o plan de trabajo de grado a la Comisión de Investigación de la Carrera. En el caso de los estudiantes que han obtenido su egresamiento hace 2 años y más, antes de presentar su perfil o plan de trabajo de grado, tendrán que realizar la respectiva actualización de conocimientos. Para el efecto se deberá cumplir con el siguiente procedimiento: 1. El estudiante presenta el tema de Acuerdo al Art. 36 de la Ley de Régimen Académico, esto es cuando apruebe al menos el 80% del programa académico. El tema del trabajo de grado es aprobado por la Comisión de Investigación, previa solicitud del estudiante. (Formulario No.1) 2. Una vez aprobado el tema, el estudiante elabora el Perfil del Trabajo de Grado con la asesoría del profesor de Investigación. Realiza una solicitud dirigida al Director de la Carrera en el mes de marzo o septiembre del año lectivo o semestre que curse. (Formulario No. 2) 3. La Dirección pasa el Perfil a la Comisión de Investigación de la Carrera para su evaluación. (Formulario No. 3) (10 días). 4. Los profesores integrantes de la Comisión, evalúan el perfil, elaboran el Informe, para la aprobación de la Comisión, si el perfil es aprobado, se envía a la Dirección de la Carrera para la designación de tutor. En el caso de ser reprobado, pasa a Secretaría para la entrega al estudiante. (Formulario No. 4). 5. Designación del Tutor por parte del Director de la Carrera (Formulario No. 5). 5
  6. 6. 6. El estudiante desarrolla la tutoría, mediante un formato de seguimiento y control. (Formulario No.6). 7. Evaluación del tutor por parte del estudiante. (Formulario No. 7) 8. El tutor presenta el informe final del trabajo de grado. (Formulario No.8). 9. El estudiante realiza la solicitud en papel universitario y derecho, dirigida al Director de la Carrera, pidiendo Tribunal para la evaluación del trabajo escrito y sustentación de la investigación. Anexa tres copias del informe (Formulario No. 9). 10. Se procede a la evaluación por parte del Tribunal. Si es aprobado con observaciones, pasa por medio de Secretaría al estudiante a que modifique las observaciones. Si es aprobado sin observaciones, se procede a establecer fecha y hora para la sustentación oral. 6
  7. 7. FORMULARIO 1 Quito, … de …………………………… de………….. Señor DIRECTOR DE LA CARRERA DE………………………. Presente. De mi consideración. Yo, …………………………………………………………………….., alumno (a) del Cuarto Curso de la Carrera de …………………………………….., en cumplimiento del numeral 1 del Instructivo de Grados de Licenciatura, aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad, solicito disponer a quien corresponda la aprobación y registro del tema:…………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………, previa a la elaboración del Perfil del Trabajo de Grado Atentamente, (f) ………………………………… C.C. ………………………………. 7
  8. 8. FORMULARIO 2 Quito, … de …………………………… de………….. Señor DIRECTOR DE LA CARRERA DE:………………………………………………. Presente. De mi consideración Yo, …………………………………………………………………….., alumno (a) del Cuarto Curso de la Carrera de …………………………………….., en cumplimiento del numeral 1 del Instructivo de Grados de Licenciatura, aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad, solicito disponer a quien corresponda la revisión y aprobación del Perfil del Proyecto………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………, que presento como requisito parcial para optar por el Grado de Licenciatura, Mención:………………………………………………………………………………… Atentamente, (f) ………………………………… C.C. ………………………………. 8
  9. 9. FORMULARIO 3 Quito, …… de …………………………… de………….. Señor COORDINADOR DE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA ………………………………………. Presente. De mi consideración: En cumplimiento del Art. 12 del reglamento de Licenciatura, remito a usted el Perfil de Proyecto de Grado, presentado por el (la) Sr (ita)……………………………………………………………………………………….. Portador (a) de la cédula Nº- ……………………, con el propósito que se proceda al estudio y aprobación en el plazo de 10 días. Atentamente, ……..………………….. DIRECTOR DE LA CARRERA DE ………………………………… 9
  10. 10. FORMULARIO 4 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FAULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE:……………………………………………………………………… MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PERFIL DEL PROYECTO DE GRADO 1.- FICHA TÉCNICA: Tema:……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Proponente:…………………………………………………………………………………………………………………………… Evaluador:…………………………………………………………..………………………………………………………………… Fecha de recepción:…………………………………………… Fecha de entrega:…………………………………….. 2.- ESCALA DE VALORACIÓN: Aprobado (2), Aprobado con observaciones (1), Reprobado (0). 3.- MATRIZ: CUESTIONARIO Nº ASPECTOS: GENERALES Peso VALORACIÓN INDICADORES: % 2 1 0 TOTAL El Problema 50% 1 En el planteamiento del problema se evidencia el problema contextualizado y su posible solución 8 2 El problema está redactado en forma de pregunta y delimitado en tiempo y lugar. 8 3 Las preguntas directrices corresponden a las variables y dimensiones del problema. 8 4 El objetivo general problema. pertinente al 9 5 Los objetivos específicos permiten alcanzar el objetivo general.. 9 6 La justificación contiene: la importancia y factibilidad Investigación. OBSERVACIONES 8 es novedad, de la 10
  11. 11. INDICADORES: % Marco Teórico: 20% 7 Los capítulos, temas y subtemas del guión de contenidos, son pertinentes. 10 8 En el caso de proyectos experimentales, Se formularán adecuadamente las hipótesis de trabajo y las variables. 10 Estructura Metodológica : 20% 9 En el diseño se identifica el nivel y tipo de investigación 7 10 Caracteriza la población de estudio y explicita el tipo de muestreo, en caso de requerir. Identifica las técnicas e instrumentos para recolección, procesamiento y análisis de datos. 7 Aspectos Administrativos: 2 1 0 TOTAL 10% 11 12 Registra los principales recursos humanos, técnicos, tecnológicos, materiales y presupuestarios. Representa lógicamente las actividades del cronograma en un diagrama de Gantt. Se cita la bibliografía y netgrafía de acuerdo a la normativa nacional e internacional. Suma Total: 13 14 (20) en caso de no ser experimentales 6 3 4 3 100 ESCALA DE VALORACIÓN DE RESULTADOS: Valorar cada indicador de 0 a 2, según la escala Multiplicar el valor de cada ítem por su correspondiente peso y ubicar el resultado en la columna Total  Sumar todos estos valores para obtener la Suma Total. Para determinar la aprobación o reprobación utilice la siguiente escala:  De 0 a 139 o su equivalente 0–6 Reprobado    De 140 a 200 o su equivalente 7 – 10 Aprobado ________________________ _________________________ Coordinador de la Comisión Miembro de la Comisión 11
  12. 12. FORMULARIO 5 Quito, …. de ……………………… de………….. Señor PROFESOR DE LA FACULTAD……………………………….. Presente. De mi consideración: El Director de la Carrera de……………………………, conociendo su capacidad profesional, se permite designar a usted como TUTOR, una vez aprobado el Perfil del Proyecto de Grado de Licenciatura sobre el Tema: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… presentado por el (la) Sr(ita) …………………………………………………………………. Atentamente, …………………………………………. DIRECTOR DE LA CARRERA DE ………………………………. 12
  13. 13. FORMULARIO 6 FICHA MENSUAL DE CONTROL DE TUTORÍA DE TRABAJO DE GRADO CARRERA: ESTUDIANTE: TUTOR: TÍTULO DEL PROYECTO: FECHA (año, mes, día) HORARIO ACTIVIDAD FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL TUTOR No. HORAS No. TOTAL DE HORAS DE TUTORÍA 13
  14. 14. FORMULARIO 7 Quito, ………de…………………………de……………. Señor DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Presente De mi consideración: Yo,……………………………………………………………….., en cumplimiento del Art. 99 y 100 de la LOES, presento el informe de evaluación al TUTOR de mi Trabajo de Grado, intitulado………………………............................................. …………………………………………………………………………………............... el (la) Sr (a)…………………………………………………………………………….. Profesor (a) de la Escuela de………………………………………………………… Competencias Muy Satisfactorio Medianamente Insatisfactorio satisfactorio Satisfactorio Orientación Académica Dominio Teórico Dominio Metodológico Cumplimiento del Cronograma Sugerencias:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Atentamente, (f)……………………………………. Nombres y Apellidos C.C………………………………….. 14
  15. 15. FORMULARIO No. 8 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FAULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE:……………………………………………………………………… MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL INFORME DEL TRABAJO DE GRADO 1.- FICHA TÉCNICA: Tema:……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Proponente:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tutor: …………………………………………………………..………………………………………………………………………… Fecha de recepción:…………………………………………… Fecha de entrega:…………………………………….. 2.- ESCALA DE VALORACIÓN: Aprobado (2), Aprobado con observaciones (1), Reprobado (0). 3.- MATRIZ: Nº ASPECTOS: GENERALES INDICADORES: Preliminares 1 CUESTIONARIO Peso VALORACIÓN % (5%) los 5 4 5 6 7 8 (15%) El problema está planteado y formulado adecuadamente. Las preguntas de investigación corresponden a las variables y dimensiones del problema. Los objetivos generales y específicos se cumplieron en el proceso de investigación. La justificación ratifica en la pertinencia de la investigación y factibilidad 5 Marco Teórico: 3 2 1 0 TOTAL Se presenta apropiadamente preliminares (portada, certificación del tutor, índice, listas de cuadros y gráficos), así como el resumen e introducción del informe. El Problema 2 OBSERVACIONES (15%) Se presenta los antecedentes de las principales investigaciones internacionales y nacionales, en forma coherente y actualizada. Existen juicios personales en el desarrollo del Marco Teórico de la investigación. En la fundamentación teórica se describe o explica las relaciones entre las principales variables, dimensiones del problema, sustentando en la(s) teoría(s) seleccionada(s). 3 3 5 2 5 4 15
  16. 16. 9 (En el caso de proyectos experimentales, se formulan las hipótesis, en forma simple, coherente y claramente expresadas, en función de las variables). Se define con claridad y sustento teórico las variables del problema, los términos básicos y la fundamentación legal. 3 Estructura Metodológica : 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8 (20%) Los objetivos de la propuesta (de acuerdo al tipo de investigación) son pertinentes y apuntan a la solución del problema. La propuesta tiene una adecuada estructura y una apropiada fundamentación teórica y metodológica. La propuesta es factible, técnica, administrativa y económicamente. La redacción y el estilo de la propuesta, se presenta adecuadamente. 6 (5%) Se cita la bibliografía y netgrafía de acuerdo a las normativas nacionales e internacionales. En Anexos se presenta: instrumentos de investigación, pruebas de hipótesis, mapas, códigos, fotografías y otros. 3 SUMA TOTAL: 13 Presenta adecuadamente los principales resultados de la investigación, utilizando la estadística, tablas, matrices, gráficos y otros El análisis e interpretación y discusión de resultados es pertinente con los objetivos y/o hipótesis del problema. Demuestra capacidad, concreción y coherencia en las conclusiones y recomendaciones. Referencias y Anexos: 12 (25%) Propuesta: 11 3 Resultados: 10 (15%) En el diseño se identifica el enfoque, modalidad de trabajo de grado, nivel y tipo de investigación. Caracteriza la población, la muestra si el caso lo amerita. Se presenta en forma lógica y coherente las principales variables y su operacionalización en sus dimensiones, indicadores e ítemes, de acuerdo al enfoque teórico asumido. Describe las técnicas e instrumentos para recolección, procesamiento y análisis de datos. Se determina la validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación. 100 3 5 2 2 9 8 6 4 4 2 NOTA: Esta Matriz es una guía general para evaluar el Trabajo de Grado, la misma que será aplicada de acuerdo a la realidad de cada Carrera. 16
  17. 17. ESCALA DE VALORACIÓN DE RESULTADOS:    Valorar cada indicador de 0 a 2, según la escala Multiplicar el valor de cada ítem por su correspondiente peso y ubicar el resultado en la columna Total Sumar todos estos valores para obtener la Suma Total. Para determinar la aprobación o reprobación utilice la siguiente escala:   Reprobado o su equivalente 0 - 6 De 140 a 200 Aprobado o su equivalente 7 a 10 De 0 a 139 ____________________________ TUTOR - 17
  18. 18. FORMULARIO 9 Quito, …… de …………………………… de………….. Señor ……………………………………………………………. DIRECTOR DE LA CARRERA Presente. De mi consideración: Yo, ………………………………………………………….., egresado (a) de la Carrera: ………………………………………………, solicito, muy comedidamente, la designación del Tribunal para la evaluación del trabajo escrito y sustentación de la investigación, sobre el tema: ……………………………………………………………………………………………. . Atentamente, (f) …………………………………. Nombres y apellidos SECRETARIA DE LA CARRERA DE…………………………..DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN .Quito ……………….- Presentado en esta fecha.- CERTIFÍCO.Dr. Gonzalo Barba Vela, SECRETARIO – ABOGADO DIRECCIÓN DE LA CARRERA DE………………… DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.- Quito, ……………………….. Vista la solicitud que antecede, en uso de la atribución que me confiere la disposición contenido en el Instructivo de Grados de Licenciatura de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Procedo a nombrar el Tribunal conformado por los profesores:………………………………………………………. Para la evaluación del Trabajo Escrito y la Sustentación de la Investigación, sobre el tema: …………………………………………………………………………., previa a la obtención del Grado de Licenciado (a) en ……………………… NOTIFIQUESE.- LA DIRECCIÓN.………………………….. CERTIFICO.- Dr. Gonzalo Barba Vela SECRETARIO – ABOGADO 18
  19. 19. PERFIL DEL TRABAJO DE GRADO DE LICENCIATURA FICHA TÉCNICA ESTUDIANTE: CARRERA: FECHA: TEMA: CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Formulación del Problema Preguntas Directrices OBJETIVOS Generales Específicos Justificación - Factibilidad CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Guión de Contenidos de la Fundamentación Teórica Hipótesis (según el tipo de investigación) CAPÍTULO III METODOLOGÍA Diseño de la Investigación Población y Muestra (en investigaciones documentales no se requieren) Técnicas e Instrumentos para la recolección, procesamiento y análisis de datos MARCO ADMINISTRATIVO Recursos humanos, técnicos, materiales y económicos Presupuesto 19
  20. 20. Cronograma REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y VIRTUALES Firma 20
  21. 21. ESQUEMA DEL INFORME DE TRABAJO DE GRADO PÁGINAS PRELIMINARES Portada Certificación de Aceptación del Tutor Índice General Índice de Cuadros Índice de Gráficos Resumen Introducción Capítulo I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Formulación del Problema Preguntas Directrices Objetivos: Generales Específicos Justificación Factibilidad Capítulo II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación Fundamentación Teórica Hipótesis ( según el tipo de investigación) Sistemas de variables Definición de variables 21
  22. 22. Definición de Términos Básicos Capítulo III METODOLOGÍA Diseño de la Investigación Población y Muestra (en caso de investigaciones documentales no se requieren) Operacionalización de variables Técnicas e Instrumentos para recolección, procesamiento y análisis de datos Validez y confiabilidad de los Instrumentos Capítulo IV RESULTADOS Análisis e Interpretación de Resultados Discusión de Resultados Conclusiones Recomendaciones CAPÍTULO V PROPUESTA (de acuerdo al tipo de investigación) Objetivos de la propuesta Estructura Desarrollo REFERENCIAS Bibliográficas y virtuales ANEXOS 22

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