C++

1. ‫التوجه‬ ‫كائنية‬ ‫البرمجة‬
–
‫الدرس‬
2
‫األساسية‬ ‫والمعلومات‬ ‫العامة‬ ‫الفكرة‬
‫وإعداد‬ ‫شرح‬
/
‫السالم‬ ‫عبد‬ ‫ماهر‬ ‫محمد‬
#2

2. ‫ال‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬
OOP
1
•
‫جزأين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫كله‬ ‫المقرر‬ ‫في‬ ‫منك‬ ‫المطلوب‬
:
(1
‫لل‬ ‫العامة‬ ‫الفكرة‬ ‫معرفة‬
OOP
‫ال‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وطرق‬
Classes
‫وال‬
Objects
(2
‫ال‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫األربعة‬ ‫المفاهيم‬ ‫أو‬ ‫األربعة‬ ‫الركائز‬ ‫وفهم‬ ‫معرفة‬
OOP
•
‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫أغلب‬ ‫فهمت‬ ‫قد‬ ‫ستكون‬ ‫وبهذا‬ ‫كليهما‬ ‫الجزأين‬ ‫بشرح‬ ‫سنقوم‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫بال‬
OOP
‫لغة‬ ‫باستخدام‬ ‫عليها‬ ‫وطبقت‬
C++
‫أخرى‬ ‫لغة‬ ‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫تستطيع‬ ‫جدا‬ ‫وبسهولة‬
•
‫ال‬ ‫دراسة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
OOP
‫أو‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫هو‬ ‫الماضي‬ ‫الدرس‬ ‫في‬ ‫ووضحنا‬ ‫سبق‬ ‫كما‬
‫بتقوم‬ ‫كتير‬ ‫برامج‬ ‫لقينا‬ ‫إلن‬ ‫هنحتاجه‬ ‫ودا‬ ‫البرمجي‬ ‫الكود‬ ‫كتابة‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫مميز‬ ‫نمط‬
‫فكرتها‬
‫الكود‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫لمثل‬ ‫االحتياج‬ ‫على‬

3. 2
‫لل‬ ‫واألساسية‬ ‫العامة‬ ‫الفكرة‬
OOP
•
‫أش‬ ‫بتعمل‬ ‫برامج‬ ‫عندنا‬ ‫بيكون‬ ‫كتير‬ ‫أوقات‬ ‫في‬ ‫إننا‬ ‫لقينا‬ ‫لما‬ ‫ظهرت‬ ‫الفكرة‬
‫كتيرة‬ ‫ياء‬
‫أو‬ ‫التفصيلية‬ ‫الصفات‬ ‫في‬ ‫اختالف‬ ‫بينها‬ ‫ولكن‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫مشتركة‬
‫التي‬ ‫الوظائف‬
‫بها‬ ‫تقوم‬
•
‫الش‬ ‫في‬ ‫اشتراك‬ ‫بينهم‬ ‫اللي‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫أمام‬ ‫إننا‬ ‫لقينا‬ ‫فلما‬
‫العام‬ ‫كل‬
‫شي‬ ‫هيكون‬ ‫دا‬ ‫إلن‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫واحد‬ ‫لكل‬ ‫خاص‬ ‫كود‬ ‫نكتب‬ ‫الزم‬ ‫مش‬ ‫إننا‬ ‫قررنا‬
‫ء‬
‫اخ‬ ‫هو‬ ‫فالحل‬ ‫عالية‬ ‫بكفاءة‬ ‫وال‬ ‫بسرعة‬ ‫شغال‬ ‫هيبقى‬ ‫مش‬ ‫والبرنامج‬ ‫جدا‬ ‫مرهق‬
‫تصار‬
‫ف‬ ‫المشتركة‬ ‫العناصر‬ ‫تضم‬ ‫فئة‬ ‫وكل‬ ‫فئات‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫كل‬
‫الشكل‬ ‫ي‬
‫الظاهرية‬ ‫صفاتها‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫العام‬

4. 3
‫مثال‬
1
‫كويس‬ ‫الموضوع‬ ‫هيفهمك‬ ‫مثال‬
:
‫ال‬ ‫المهمة‬ ‫وكانت‬ ‫حرب‬ ‫لعبة‬ ‫بتبرمج‬ ‫إنك‬ ‫فرضنا‬ ‫لو‬
‫لي‬
‫ا‬ ‫تعرض‬ ‫بحيث‬ ‫اللعبة‬ ‫تبرمج‬ ‫عايز‬ ‫كمبرمج‬ ‫فانت‬ ‫األمطار‬ ‫هطول‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫بتعملها‬
‫لشاشة‬
‫بتتعرض‬ ‫مطر‬ ‫قطرة‬ ‫كل‬ ‫تبرمج‬ ‫إلما‬ ‫اتنين‬ ‫من‬ ‫حل‬ ‫قدامك‬ ‫فانت‬ ‫لألمطار‬ ‫هطول‬ ‫وفيها‬
‫عند‬
‫كل‬
Pixel
‫واحدة‬ ‫مطر‬ ‫قطرة‬ ‫تبرمج‬ ‫إلما‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫من‬
(
‫الشكل‬
‫العام‬
)
‫منها‬ ‫وتاخد‬
‫التفصي‬ ‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫ولكنها‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫نفس‬ ‫ليها‬ ‫كتير‬ ‫نسخ‬
‫زي‬ ‫لية‬
(
‫الموضع‬
‫على‬
‫الشاشة‬
–
‫زاوية‬
‫الهطول‬
–
‫الحجم‬
-
‫إلخ‬
)
‫مثال‬
2
‫آخر‬ ‫مثال‬
:
‫ي‬ ‫شوية‬ ‫وكل‬ ‫شارع‬ ‫في‬ ‫ماشي‬ ‫إنك‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫حرب‬ ‫لعبة‬ ‫بتبرمج‬ ‫انت‬ ‫لو‬
‫ظهر‬
‫مر‬ ‫عدو‬ ‫شخصية‬ ‫ببرمجة‬ ‫هتقوم‬ ‫كمبرمج‬ ‫أنت‬ ‫فساعتها‬ ‫عليه‬ ‫بالقضاء‬ ‫فتقوم‬ ‫عدو‬
‫واحدة‬ ‫ة‬
‫فقط‬
(
‫الشكل‬
‫العام‬
)
‫ا‬ ‫صفاتها‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬ ‫اللي‬ ‫النسخ‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫منها‬ ‫تاخد‬ ‫وبعدها‬
‫لتفصيلية‬
‫زي‬ ‫عادي‬
(
‫لون‬
‫المالبس‬
–
‫الموضع‬
‫على‬
‫الشاشة‬
–
‫نوع‬
‫السالح‬
‫المحمول‬
–
‫إلخ‬
)
‫ودا‬
‫ال‬ ‫استخدام‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫باختصار‬
OOP

5. 4
‫مثال‬
3
‫مثال‬
4
•
‫بي‬ ‫قاعدة‬ ‫مع‬ ‫بيتعامل‬ ‫برنامج‬ ‫نعمل‬ ‫عايزين‬ ‫إننا‬ ‫قولتلك‬ ‫لو‬ ‫المبدأ‬ ‫فبنفس‬
‫لموظفين‬ ‫انات‬
‫وال‬ ‫والعنوان‬ ‫االسم‬ ‫يتسجل‬ ‫بحيث‬ ‫الشركة‬ ‫في‬
id
‫نعرفله‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫إن‬ ‫الصح‬ ‫فهل‬
‫العام‬ ‫الهيكل‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫األفضل‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ‫فقط‬ ‫هو‬ ‫بياناته‬ ‫تحمل‬ ‫مخصوصة‬ ‫متغيرات‬
‫أو‬
‫خاصة‬ ‫نسخة‬ ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫كتير‬ ‫نسخ‬ ‫منه‬ ‫ناخد‬ ‫كدا‬ ‫وبعد‬ ‫موظف‬ ‫ألي‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬
‫بيه‬
‫س‬ ‫كما‬ ‫الظائف‬ ‫من‬ ‫بالكثير‬ ‫القيام‬ ‫أو‬ ‫الكل‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫علينا‬ ‫يسهل‬ ‫بحيث‬
‫في‬ ‫ترى‬
‫القادمة‬ ‫الدروس‬
...
‫ال‬ ‫مبدأ‬ ‫دا‬ ‫وهو‬ ‫األفضل‬ ‫هو‬ ‫الثاني‬ ‫الخيار‬ ‫أكيد‬
OOP
•
‫مثال‬
‫إضافي‬
:
‫تعمل‬ ‫محتاج‬ ‫العادية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫إنك‬ ‫فرضنا‬ ‫لو‬
50
‫ل‬ ‫تقدير‬ ‫شهادة‬
50
‫عل‬ ‫شهادة‬ ‫كل‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫فهل‬ ‫منهم‬ ‫لكل‬ ‫مختلفة‬ ‫ببيانات‬ ‫طالب‬
‫أم‬ ‫حدة‬ ‫ى‬
‫م‬ ‫الطلبة‬ ‫كل‬ ‫يمتلكها‬ ‫التي‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخانات‬ ‫تحمل‬ ‫واحدة‬ ‫شهادة‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬
‫ثل‬
(
‫وغيره‬ ‫الدراسية‬ ‫والسنة‬ ‫االسم‬
)
‫منها‬ ‫وتأخذ‬
50
‫بإضافة‬ ‫تقوم‬ ‫طالب‬ ‫وكل‬ ‫نسخة‬
‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫النسخة‬ ‫في‬ ‫بياناته‬
...
‫ا‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫االختيار‬ ‫هو‬ ‫األفضل‬ ‫أكيد‬
‫ل‬
OOP

6. ‫ال‬ ‫على‬ ‫توضيحي‬ ‫هيكل‬
OOP
5

7. 6
‫األساسي‬ ‫الجزأين‬
‫ن‬
‫ال‬ ‫في‬
OOP

8. 7
•
‫اإلنسان‬ ‫هو‬ ‫هنا‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬
(
Person
)
‫حسب‬ ‫على‬ ‫كثيرة‬ ‫نسخ‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫وهذا‬
‫نسخة‬ ‫لكل‬ ‫التفصيلية‬ ‫الصفات‬
•
‫أو‬ ‫فئة‬ ‫هنسميه‬ ‫فئة‬ ‫ألي‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫الكورس‬ ‫آخر‬ ‫لحد‬ ‫هنا‬ ‫من‬
Class
‫ال‬ ‫من‬ ‫هناخدها‬ ‫اللي‬ ‫والنسخ‬
Class
‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫هنسميها‬ ‫دا‬
Objects

9. 8
‫وهو‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫توضح‬ ‫دي‬ ‫الصورة‬
‫ا‬ ‫كبيرة‬ ‫فئة‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫شكل‬ ‫عندنا‬ ‫إننا‬
‫سمها‬
Class
‫تقوم‬ ‫ووظائف‬ ‫خصائص‬ ‫ليها‬
‫النس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫منها‬ ‫ناخد‬ ‫نقدر‬ ‫بيها‬
‫خ‬
‫تسمى‬ ‫التي‬
Objects
‫منهم‬ ‫نسخة‬ ‫وكل‬
‫للخصائص‬ ‫مختلفة‬ ‫قيم‬ ‫ليها‬ ‫هيكون‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬
Class
‫وكل‬ ‫الكبير‬
‫الوظا‬ ‫تستخدم‬ ‫تقدر‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫نسخة‬
‫ئف‬
‫ال‬ ‫بداخل‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ ‫المعرفة‬
Class
‫بدون‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫كتابتها‬ ‫إلعادة‬ ‫الحاجة‬

10. 9
•
‫بالظبط‬ ‫الكالم‬ ‫نفس‬
---
‫أفضل‬ ‫الفيديو‬ ‫في‬ ‫الشرح‬ ‫اسمع‬

11. 10
‫بالظ‬ ‫الكالم‬ ‫نفس‬
‫بط‬
‫في‬ ‫الشرح‬ ‫واسمع‬
‫أفضل‬ ‫الفيديو‬

12. 11
‫هي‬ ‫الفئة‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬
Car
‫منها‬ ‫يوجد‬ ‫ولكن‬
‫ال‬ ‫أو‬ ‫النسخ‬ ‫من‬ ‫العديد‬
Objects
‫قيم‬ ‫منها‬ ‫ولكل‬
‫المعرف‬ ‫للخصائص‬ ‫معينة‬
‫ة‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬
Class
‫األم‬

13. 12
‫أو‬ ‫فئة‬ ‫لكل‬
Class
‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫ال‬ ‫أو‬
attributes
‫وكذلك‬
‫أو‬ ‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫بداخله‬ ‫المعرفة‬ ‫الدوال‬
‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬
‫ال‬ ‫بواسطة‬
Objects
‫سنر‬ ‫كما‬ ‫منه‬ ‫المستنسخة‬
‫ى‬

14. 13
•
‫بالظبط‬ ‫الكالم‬ ‫نفس‬
---
‫أفضل‬ ‫الفيديو‬ ‫في‬ ‫الشرح‬ ‫اسمع‬

15. ‫اقتباس‬
‫ج‬َّ‫الر‬ ‫على‬ َ‫ف‬ ْ‫َو‬‫خ‬‫ال‬ ِّ‫ب‬ِّ‫َل‬‫غ‬‫و‬
ِّ‫اء‬
ِّ‫ناء‬َ‫ت‬ ‫بال‬ َ‫موالك‬ِّ‫ل‬ ْ‫ر‬ِّ‫س‬‫و‬
ِّ
‫لألوزار‬ َ‫ة‬َ‫ب‬ ْ‫و‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِّ‫د‬ِّ‫د‬َ‫ج‬‫و‬
َ‫غ‬‫ال‬ ِّ‫ة‬‫حم‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِّ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫س‬َ‫ْأ‬‫ي‬َ‫ت‬ ‫ال‬
ِّ
‫ار‬َّ‫ف‬
‫ورا‬ُ‫ك‬َ‫ش‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ئ‬‫آال‬ ‫على‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬‫و‬
‫ورا‬ُ‫ب‬َ‫ص‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ئ‬‫ال‬َ‫ب‬ ‫على‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬‫و‬
‫والق‬ ِّ‫ضاء‬َ‫ق‬‫بال‬ ٍ‫َىء‬‫ش‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬‫و‬
ْ‫ر‬َ‫د‬
َ‫م‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ما‬َ‫ف‬ ٍ
‫قدور‬َ‫م‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬‫و‬
ْ‫ر‬َ‫ف‬
َ‫ت‬ ‫ي‬َ‫ك‬ ً‫ا‬‫م‬ِّ‫ل‬َ‫س‬ُ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬‫ف‬
‫ما‬َ‫ل‬ْ‫س‬
‫كي‬ِّ‫س‬‫ا‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ل‬‫بي‬َ‫س‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ت‬‫وا‬
‫ما‬َ‫ل‬ُ‫ع‬‫ال‬ َ‫ن‬
ْ‫غ‬‫األ‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬‫ال‬ ِّ
‫ص‬ِّ‫َل‬‫خ‬‫و‬
ِّ
‫يار‬
ِّ
‫ار‬َ‫ح‬ْ‫س‬‫باأل‬ ِّ‫يام‬ِّ‫ق‬‫وال‬ ِّ‫د‬ ِّ‫بالج‬
‫األزهري‬ ‫المالكي‬ ‫الدردير‬ ‫أحمد‬ ‫الكبير‬ ‫لإلمام‬
11
/
7
/
2022