Aprender de la vida y de la escuela

1. APREDER EN LA
VIDA Y EN LA
ESCUELA
JUAN DELVAL

2. La escuela es una institución extremadamente compleja, aunque a
primera vista pueda parecer simple. Aparentemente los niños asisten
a ella para recibir la formación que precisan para poder integrarse en
la sociedad en la que viven.

3. Curriculum oculto: Lo que
trasmite la escuela está por
debajo de lo que
aparentemente enseña.

4. Funciones de la escuela:
• Guardar a los niños: Cuando los
padres están trabajando.
• Sociabilización: Participar en la vida
social, relacionarse con otros niños
dela misma edad y adquirir las formas
de interacción con los otros.
• Adquirir conocimientos: La escuela
tiene la misión de trasmitir
conocimientos.
• La escuela como rito de iniciación:
Someterles a pruebas que sirven de
selección para la vida social.

6. En realidad, la escuela desempeña muchas más
funciones y algunas de ellas parecen bastante
misteriosas y ocultas.
Educación, consiste en una formación general que
contribuye a la formación del carácter, con la
sociedad, a promover el amor, y la vinculación con
el propio grupo social.
La instrucción consiste en los aprendizajes de
conocimiento técnicos y científicos, que, aunque
sean importantes, desempeña un papel
secundario. Aprendizaje espontaneó en la vida
diaria.

7. En la mayoría de los países la educación es obligatoria para todos.
La mayoría de los niños comienzan a asistir a la escuela, pero al no obtener buenos resultados
y ante la necesidad de contribuir con el trabajo al sostenimiento de la vida familiar, bastantes
abandonan la escuela. La escuela se ha ido centrando más y más en el conocimiento teórico,
científico, un conocimiento lejano de la vida.
La escolarización obligatoria exige que todos aprendan y consigan unos resultados mínimos, lo
cual no siempre se obtiene.

8. Hay otro factor que ha venido a alterar la vida de la escuela y la vida social
en su conjunto, me refiero al poder de los medios de comunicación
Sin duda la televisión hay que verla como un progreso. En principios es un
instrumento maravilloso que nos permite tener la información
inmediatamente, y la información es algo positivo, es un bien.

9. • La televisión y la escuela: La
difusión de los medios de
comunicación de masas y sobre
todo la televisión, se puede
considerar como la segunda gran
conmoción que ha sacudido la
escuela. Los procedimientos
escolares son abstractos y no
están originados en la resolución
de problemas que el sujeto se
haya planteado.