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Aurkezpena ehu ikd 13032018

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presentación jornada DIM

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Aurkezpena ehu ikd 13032018

  1. 1. Berrikuntzaren, Gizarte Konpromisoaren eta Kulturgintzaren Arloko Errektoreordetza IKD, el modelo educativo de la UPV-EHU IKD, UPV/EHUren hezkuntza eredua Mirari Ayerbe Díaz SAE-HELAZen zuzendariaENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE BILBAO 13.03.2018
  2. 2. Sociedad Conocimiento Innovación Creatividad Universidad Siglo XXI Nuevas estrategias  Enseñanza-aprendizaje  Investigación  Gobernanza Identidad universitaria propia
  3. 3. Oportunidad Desarrollo curricular Identidad UPV-EHU Calidad Competitividad Excelencia Junta de Gobierno de la UPV/EHU. Abril de 2010 Plan Estratégico 2012-2017
  4. 4. Aprendizaje cooperativo y dinámico Ikaskuntza kooperatibo eta dinamikoa (IKD)  Estudiante: centro de gravedad del proceso de E/A  Desarrollo de competencias  Metodologías activas  Aprendizaje dentro y fuera del aula  Uso de TICs  Evaluación continua  Aprendizaje autodirigido, individual y grupal  Plurilingüe Cambio de Cultura y Renovación del Proceso E/A
  5. 5. 1. Dinamismo 2. Pluralidad 3. Cooperación
  6. 6. Desarrollo curricular Activo Creativo
  7. 7. Fundamentado en Formación, Innovación y Evaluación  Formativos: BEHATU, ERAGIN, FOPU, DOITU, MetAk  Apoyo Innovación educativa: PIEs  Evaluación docencia: DOCENTIAZ  Profesorado Novel: HASIBERRIAK, iRAKER Programas
  8. 8. Entorno social Compromiso continuo Territorio Potenciación de sus características Valoración de su potencialidad formativa  Prácticas externas  Colaboración con iniciativas sociales  Redes sociales  Relaciones con la empresa  Estancias en otras universidades  Relaciones internacionales  Formación dual  Dobles Grados Internacionales
  9. 9. Nueva cultura docente fundamentada en la Cooperación entre los agentes implicados en la docencia  Programa de apoyo a Centros: EHUNDU-A - Coordinadores curso/módulo/grado - Equipos docentes estructurados edIKDit - Comisiones de calidad  Oferta de diferentes tipos enseñanza-aprendizaje  TICs: utilización significativa y sostenible. eCampus  Normativas institucionales de evaluación  Diseño de infraestructuras: IKDguneak  Horarios de utilización de espacios  Campus Bizia Lab Acciones
  10. 10. Estudiante Protagonista de su aprendizaje Agente activo en el contexto universitario Proyectar su experiencia previa y la adquirida en el D.C.  Programa de acogida  Metodologías activas: ERAGIN, BEHATU, FOPU, MetAk  Programas de movilidad: SICUE, ERASMUS  Participación en las actividades universitarias  Formación en Competencias Transversales  ikd GAZtE  Campus Bizia Lab Acciones
  11. 11. Nuevos retos?  Bases del plan estratégico 2018/2021  DECRETO 274/2017, de 19 de diciembre https://www.euskadi.eus/y22- bopv/es/bopv2/datos/2017/12/s17_0246.shtml vectores: – formación en base a métodos y metodologías innovadoras – internacionalización – relación con empresas, instituciones y otras entidades

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