Ensino 03 o ministro da formação – o me stre

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RCC PARANÁ

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Ensino 03 o ministro da formação – o me stre

  1. 1. O MINISTRO DAO MINISTRO DA FORMAÇÃO:FORMAÇÃO: O MESTREO MESTRE Marcelo BerniniMarcelo Bernini marcelobernini.formador@ymail.commarcelobernini.formador@ymail.com
  2. 2. Quem sabe, FAZ...Quem sabe, FAZ... Quem não sabe,Quem não sabe, ENSINA...ENSINA... (ditado popular)(ditado popular) Vamos discutir sobre a frase acima...Vamos discutir sobre a frase acima...
  3. 3. Afinal, quem é oAfinal, quem é o Formador?Formador? ““... Transmite-o a pessoas de... Transmite-o a pessoas de confiança, que sejam capazesconfiança, que sejam capazes de ensinar a outros...” (2Tmde ensinar a outros...” (2Tm 2, 2b-2c)2, 2b-2c)
  4. 4. Ensinar éEnsinar é amaramar • O ministro da formação precisa, na sua tarefa deO ministro da formação precisa, na sua tarefa de ensinar, ter consciência do valor do seu chamado, e terensinar, ter consciência do valor do seu chamado, e ter uma postura pedagógica para que haja o crescimentouma postura pedagógica para que haja o crescimento do formando;do formando; • A arte de educar, é precisamente a arte de amar;A arte de educar, é precisamente a arte de amar; • O educando e o formando que se sentem amados,O educando e o formando que se sentem amados, sentem-se aceitos.sentem-se aceitos.
  5. 5. ““Um mestre seráUm mestre será verdadeiramente eficaz naverdadeiramente eficaz na medida em que seja aceito,medida em que seja aceito, admirado e imitado por seusadmirado e imitado por seus discípulos”.discípulos”. (pág. 19)(pág. 19)
  6. 6. • O sujeito do processo de formação nunca é oO sujeito do processo de formação nunca é o formador, mas o próprio FORMANDO, ouformador, mas o próprio FORMANDO, ou seja, o formando precisa descobrir o seuseja, o formando precisa descobrir o seu caminho para o seu crescimento pessoal. Cabecaminho para o seu crescimento pessoal. Cabe então ao formador a tarefa de INFORMAR,então ao formador a tarefa de INFORMAR, ESCLARECER, MOTIVAR, ESTIMULAR eESCLARECER, MOTIVAR, ESTIMULAR e ORIENTAR os esforços do formando.ORIENTAR os esforços do formando. • FORMAR É AMAR; FORMAR IMITANDOFORMAR É AMAR; FORMAR IMITANDO A JESUS É AMAR. É LEVAR O OUTROA JESUS É AMAR. É LEVAR O OUTRO PARA O REINO DE DEUS.PARA O REINO DE DEUS.
  7. 7. CONDIÇÕES PARA SERCONDIÇÕES PARA SER FORMADORFORMADOR A)A) Ser chamado por Deus, e não ser voluntárioSer chamado por Deus, e não ser voluntário - ter consciência do chamado de Deus e dar- ter consciência do chamado de Deus e dar valor a esse chamado, quando Deus chama, avalor a esse chamado, quando Deus chama, a graça está na resposta imediata ao chamado.graça está na resposta imediata ao chamado. vejamos: Lc 9, 56 – 62vejamos: Lc 9, 56 – 62 1º. “Seguir-te-ei para onde quer que fores”.1º. “Seguir-te-ei para onde quer que fores”. 2º. “Permita ir primeiro sepultar o meu pai”.2º. “Permita ir primeiro sepultar o meu pai”. 3º. “Deixa-me primeiro despedir-me dos de casa”.3º. “Deixa-me primeiro despedir-me dos de casa”.
  8. 8. B)B) Ter visão do plano de DeusTer visão do plano de Deus – à medida que– à medida que se Evangeliza, que se ensina, amplia-se ase Evangeliza, que se ensina, amplia-se a experiência e os horizontes. O formadorexperiência e os horizontes. O formador coopera com o plano de Deus. É importantecoopera com o plano de Deus. É importante que o formador esteja atualizado quanto aosque o formador esteja atualizado quanto aos direcionamentos e “planos de ação” quanto aodirecionamentos e “planos de ação” quanto ao movimento que participa.movimento que participa.
  9. 9. C)C) Ter claro o objetivo da formação e doTer claro o objetivo da formação e do Ministério que exerceMinistério que exerce – o formador é um– o formador é um “fazedor de consciência”, ele consegue, na“fazedor de consciência”, ele consegue, na medida que faz a vontade de Deus, mudar amedida que faz a vontade de Deus, mudar a maneira de pensar e de viver do formando,maneira de pensar e de viver do formando, porque o conduz de acordo com os planos deporque o conduz de acordo com os planos de Deus.Deus. O objetivo da Formação é levar o formando aO objetivo da Formação é levar o formando a viver a vida segundo o Espírito de Deus,viver a vida segundo o Espírito de Deus, seguindo a Jesus Cristo. Por isso o formadorseguindo a Jesus Cristo. Por isso o formador precisa perseguir esse alvo, não só correr, masprecisa perseguir esse alvo, não só correr, mas ter uma meta a alcançar.ter uma meta a alcançar. (História dos cachorros e da Lebre)(História dos cachorros e da Lebre)
  10. 10. D)D) Ter consciência do Ministério de FormaçãoTer consciência do Ministério de Formação – a primeira vocação do Apóstolo é estar com– a primeira vocação do Apóstolo é estar com Jesus. Por isso nós não podemos estar a frenteJesus. Por isso nós não podemos estar a frente da batalha, mas sim, estar onde se obtém ada batalha, mas sim, estar onde se obtém a vitória – AO LADO DE JESUS, em oração.vitória – AO LADO DE JESUS, em oração. E)E) Ser discípulo e apostolo íntimo de JESUSSer discípulo e apostolo íntimo de JESUS –– quanto mais o formador for semelhante a Jesus,quanto mais o formador for semelhante a Jesus, mais se fará aceitar, imitar e admirar.mais se fará aceitar, imitar e admirar.
  11. 11. F)F) SSer um “outro Cristo”er um “outro Cristo” – o formador deve– o formador deve trabalhar mais consigo mesmo do que com ostrabalhar mais consigo mesmo do que com os formandos. Deve sempre se perguntar se estáformandos. Deve sempre se perguntar se está sendo sal, fermento e luz para eles.sendo sal, fermento e luz para eles. G)G) Ter maturidadeTer maturidade – deve ter experiência de– deve ter experiência de vida, não deve ser um recém convertido ouvida, não deve ser um recém convertido ou alguém muito jovem que não tenha maturidade.alguém muito jovem que não tenha maturidade.
  12. 12. H)H) Equilíbrio e maturidadeEquilíbrio e maturidade – o formador atua– o formador atua no sentido da formação muito mais pelo que éno sentido da formação muito mais pelo que é do que pelo que faz ou diz.do que pelo que faz ou diz. I)I) Saber administrar os problemas como numaSaber administrar os problemas como numa corrida de obstáculoscorrida de obstáculos – “os sofrimentos do– “os sofrimentos do tempo presente são incomparáveis com a glóriatempo presente são incomparáveis com a glória que se manifestará depois”. (cf. Rm 8, 18).que se manifestará depois”. (cf. Rm 8, 18). Diante dos nossos problemas, podemos gritar:Diante dos nossos problemas, podemos gritar: CÉU À VISTACÉU À VISTA
  13. 13. J)J) Ter motivaçãoTer motivação – valor que dá energia e direção– valor que dá energia e direção a uma ação. A motivação desperta, sustenta ea uma ação. A motivação desperta, sustenta e orienta o interesse. A motivação do formadororienta o interesse. A motivação do formador deve se fazer a vontade de Deus, e mais, amardeve se fazer a vontade de Deus, e mais, amar fazer a vontade de Deus. (cf. 2Tm 2, 8 – 13)fazer a vontade de Deus. (cf. 2Tm 2, 8 – 13) KK) Ser perseverante na caminhada) Ser perseverante na caminhada - o formador- o formador é chamado a “prosseguir decididamente” (Fl 3,é chamado a “prosseguir decididamente” (Fl 3, 16). Mesmo diante dos fracassos, dificuldades,16). Mesmo diante dos fracassos, dificuldades, perseguições ele deve correr sempre diante. Operseguições ele deve correr sempre diante. O olhar deve estar sempre no presente e no futuro,olhar deve estar sempre no presente e no futuro, não se fixando no passado.não se fixando no passado.
  14. 14. Atitude pedagógica do FormadorAtitude pedagógica do Formador É bom saber:É bom saber: PedagogiaPedagogia é a ciênciaé a ciência da educação e do ensino.da educação e do ensino. • O ministério da Formação passa pela aberturaO ministério da Formação passa pela abertura ao aprendizado, pela aceitação de ouvir a Deusao aprendizado, pela aceitação de ouvir a Deus naquilo que Ele nos quer falar. Ser formador énaquilo que Ele nos quer falar. Ser formador é fazer a vontade de Deus, ou melhor,fazer a vontade de Deus, ou melhor, ATENDER a vontade de Deus.ATENDER a vontade de Deus.
  15. 15. • Jesus é o Mestre dosJesus é o Mestre dos mestres. O únicomestres. O único capaz de nos ensinarcapaz de nos ensinar com o Seu exemplo.com o Seu exemplo. Todo formador éTodo formador é formado por Jesus.formado por Jesus. Quando o formadorQuando o formador perde essa primeiraperde essa primeira relação derelação de dependência, ele perdedependência, ele perde a autoridade espirituala autoridade espiritual do Ministério dado Ministério da Formação.Formação.
  16. 16. Então, qual deve ser a postura doEntão, qual deve ser a postura do formador?formador? O FORMADOR precisa:O FORMADOR precisa: A)A) AMAR e criar um clima de fraternidade;AMAR e criar um clima de fraternidade; B)B) MOTIVAR;MOTIVAR; C)C) ESTIMULAR e INCENTIVAR;ESTIMULAR e INCENTIVAR; D)D) COORDENAR;COORDENAR; E)E) INSTRUIR e CATEQUIZARINSTRUIR e CATEQUIZAR F)F) CONTROLAR – avaliar o ritmo deCONTROLAR – avaliar o ritmo de crescimento dos formandos.crescimento dos formandos.

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