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PLE Plataforma Personal de Aprendizaje

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Un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender ,en el cual es posible integrar herramientas, fuentes de información, servicios , actividades y conexiones en un mismo entorno para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.

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PLE Plataforma Personal de Aprendizaje

  1. 1. LE. L. Ivett Celis, MTE
  2. 2. Un PLE es un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender ,en el cual es posible integrar herramientas, fuentes de información, servicios , actividades y conexiones en un mismo entorno para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Un PLE tiene tres características: Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos. No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
  3. 3. Las partes del PLE son: 1 Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o artefacto (mediatecas)
  4. 4. Las partes del PLE son: 2 Herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los que puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo,recreo, publico).
  5. 5. Las partes del PLE son: 3 Herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo”.
  6. 6. Referencias: •http://tallerple.wordpress.com/1-ple/ •http://www.um.es/ple/libro/ •http://propuestastic.elarequi.com/propuestasdidacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redessociales/entornos-y-redes-de-aprendizajepersonalizados-ple-pln/

Un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender ,en el cual es posible integrar herramientas, fuentes de información, servicios , actividades y conexiones en un mismo entorno para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.

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