Etapa de la adolescencia

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Diapositiva por el Prof. Justo Pastor

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Etapa de la adolescencia

  1. 1. ETAPA DE LA ADOLESCENCIA.
  2. 2. <ul><li>La adolescencia es una etapa muy bonita de nuestra vida . </li></ul><ul><li>T odas y todos pasamos por momentos de inquietudes y transformaciones . </li></ul><ul><li>Estos cambios que de una u otra manera marcan nuestra historia de vida . </li></ul><ul><li>T enemos deseos de llegar a ser alguien en la vida . </li></ul><ul><li>T ener una profesión pero muchos veces por la falta de acceso a información tomamos decisiones que nos pueden llevar a frustrar nuestros sueños . </li></ul><ul><li>S entirnos insatisfechos por las consecuencias de nuestros actos. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>La falta de comunicación que tenemos con las personas adultas, principalmente con nuestros padres nos afecta grandemente . </li></ul><ul><li>E s por esto que buscamos información y muchos veces no es adecuada . </li></ul>
  4. 4. <ul><li>L a adolescencia es un etapa crítica en el desarrollo de todo ser humano . </li></ul><ul><li>Por lo que resulta importante conocer los diferentes cambios que se producen en esta etapa. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>NATURALEZA Y SIGNIFICADO . </li></ul><ul><li>L a adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta. </li></ul><ul><li>P or lo general, se considera que comienza alrededor de los 12 ó13 años y termina hacia los 19 ó 20. </li></ul><ul><li>L a adolescencia comienza con la pubertad, que es el proceso que conduce a la madurez sexual, es decir cuando una persona puede engendrar. </li></ul><ul><li>E s un proceso que no sólo presenta cambios físicos sino sociales y emocionales que no dependen únicamente de la edad cronológica. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>INTERESES DE LOS ADOLESCENTES. </li></ul><ul><li>Lograr nuevas relaciones con ambos sexos. </li></ul><ul><li>Establecer un rol social. </li></ul><ul><li>Aceptarse tal a como es y utilizar eficazmente sus habilidades. </li></ul><ul><li>Alcanzar su independencia emocional con los padres y adultos. </li></ul><ul><li>Elegir y prepararse para una ocupación. </li></ul><ul><li>Prepararse para la vida amorosa. </li></ul><ul><li>Preparase intelectualmente. </li></ul><ul><li>Lograr una conducta socialmente responsable. </li></ul><ul><li>Adquirir una serie de valores. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Actitud crítica. </li></ul><ul><li>Inestabilidad emocional. </li></ul><ul><li>Rechazo de la autoridad, familia, normas y valores tradicionales. </li></ul><ul><li>Inseguridad. </li></ul><ul><li>Prepotencia. </li></ul><ul><li>Vitalidad. </li></ul><ul><li>Falta de control. </li></ul><ul><li>Idealismo. </li></ul><ul><li>Contradiccion. </li></ul><ul><li>Empatía con el grupo. </li></ul>RASGOS GENERALES CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS. QUE ES LA PUBERTAD
  8. 8. <ul><li>Conformación de grupos de amigos. </li></ul><ul><li>Adquición de su propia identidad. </li></ul><ul><li>La imagen corporal y la autoestima. </li></ul>Características de los primeras etapas de la adolescentes.
  9. 9. EXISTE UNA OPOSICIÓN RADICAL ENTRE EL ADOLESCENTES Y SUS PADRES.
  10. 10. <ul><li>ERRORES DE NUESTROS PADRES O PERSONAS ADULTAS. </li></ul><ul><li>El adolescentes es considerado como objeto peligrosos y en peligro so y en peligro: Ante eso se protege y se prohíben cosas “por su propio bien”. </li></ul><ul><li>El adolescente es considerado como un objeto sexual: el comienzo de la madurez sexual sorprenda a la familia y la respuesta ante esto está en el grado de aceptación de la sexualidad de la misma. </li></ul><ul><li>El adolescente es considerado como un individuo inadaptado: el adulto se ha acostumbrado a esperar de su hijo la turbulencia y la tensión. Así la sociedad tiene un tipo de adolescentes que espera y merece. </li></ul><ul><li>El adolescente es considerado como objeto de envidia. </li></ul><ul><li>El adolescente es considerado como objeto perdido: Los padres consideran perdido al hijo cuando éste comienza a cambiar sus afectos hacia otros objetos. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>ERRORES DE NUESTROS PADRES. </li></ul><ul><li>Obstaculizar el alejamiento de sus hijos. </li></ul><ul><li>El estilo de crianza. </li></ul><ul><li>Comparaciones entre generaciones. </li></ul><ul><li>Comparaciones entre aptitudes entre hermanos. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES. </li></ul><ul><li>ESTUDIOS. </li></ul><ul><li>Bajos rendimientos académicos. </li></ul><ul><li>RELACIONES INTERPERSONALES. </li></ul><ul><li>Falta de habilidades sociales. </li></ul><ul><li>Timidez. </li></ul><ul><li>Sociedad. </li></ul><ul><li>Grupos de amigos conflictivos. </li></ul><ul><li>DEPRESIÓN. </li></ul><ul><li>Conductas suicida. </li></ul><ul><li>Inseguridad. </li></ul><ul><li>CONDUCTAS ANTISOCIALES. </li></ul><ul><li>Agresividad. </li></ul><ul><li>Consumo de sustancias nocivas. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES. </li></ul><ul><li>RELACIONES CON LOS PADRES. </li></ul><ul><li>Falta de comunicación. </li></ul><ul><li>Violencia intrafamiliar. </li></ul><ul><li>Peleas. </li></ul><ul><li>Ausencia de control de norma. </li></ul><ul><li>RELACIONES DE PAREJA. </li></ul><ul><li>Desamor. </li></ul><ul><li>Sensación de incompetencia afectiva. </li></ul><ul><li>Dificultad de comunicación. </li></ul><ul><li>DIFICULTAD CON LA ALIMENTACIÓN </li></ul><ul><li>Anorexia. </li></ul><ul><li>Bolimia. </li></ul><ul><li>PROBLEMA DE AUTOIMAGEN. </li></ul><ul><li>Autoestima. </li></ul><ul><li>Búsqueda de identidad. </li></ul>
  14. 14. QUE FALTA DE HABLAR DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA.

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