Lei dos senos e cossenos

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Lei dos senos e cossenos

  1. 1. CECAM - CENTRO DE EDUCAÇÃO CAMBORIÚ NOME DO(A) ALUNO(A): _________________________________________________________________ TURMA: 1° ANO – ENSINO MÉDIO DATA:_______/______/______ 1 – Dois ciclistas partem, em linha reta, seguindo em direções que formam entre sim um ângulo de 75º. Um deles corre a 600 m por minuto e o outro, a 800m por minuto. Quantos quilômetros os separam depois de 5 minutos de pedaladas? 75º 2 - Uma árvore representada pelo ponto A está numa das margens de um rio e outra árvore, representada pelo ponto B, na outra. Determine a distância entre essas árvores. B rio 45º 60º A 60 m 3 – A figura ilustra parte de um projeto de duas estradas que serão construídas de modo a se encontrarem em um ponto do outro lado do rio. Determine a medida aproximada, em quilômetros, das estradas LP1 E LP2.
  2. 2. rio LP1 LP2 45º 75º 12 km 4 – Um equipe de trabalho parte de um ponto P, em linha reta, abrindo uma estrada de 800m, formando um ângulo de 60º com a reta r (veja figura). Uma segunda equipe está em Q a 1.092,82 m da primeira e deve iniciar uma segunda estrada, que ligará Q a L. sob que ângulo deve seguir a segunda equipe e qual o comprimento da segunda estrada? L x 800 m 60º α=? P Q 1.092,82 m 5 – Determine os elementos desconhecidos nos triângulos abaixo: a) b) α x y 18 cm y 30º 45º γ β 60º 6 cm x

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