SlideShare a Scribd company logo

Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy

První část obsahuje aktivity, které vedou k ujasnění role médií v rodině či v blízkém okolí. Druhá část je podklad pro frontální vyučování o médiích před průmyslovou revolucí.

1 of 20
Download to read offline
Svět médií před průmyslovou
revolucí a úloha zábavy
Co se naučíte
Pochopíte, jak soudobá média formují názor člověka na
svět.
Uvědomíte si kontrast mezi autorovým pokusem o tvorbu
hodnotného dílo a zároveň být přijatým širokou veřejnosti.
Dokážete vysvětlit, jaký je rozdíl v konzumaci zábavy mezi
vámi, rodiči a prarodiči.
Ujasníte si, zda vám vyhovuje současné rozložení mezi
aktivní a pasivní zábavou.
Budete chápat, jakým co nejmasověji oslovit jednoptlivé
příjemce vašeho sdělení.
Pomůžete si uvědomit, jaká role v týmu vám svědčí.
Co je zábava a jaké jsou
mezigenerační rozdíly?
Jaké znáte druhy aktivní zábavy. Na kterou máte čas a jak často
se jí věnujete? Jak se o aktivní zábavě dovídáte?
Udělejte si graf, kde bude vidět vaše současné trávení zábavy,
graf pro trávení volného času sourozenců, rodičů a prarodičů.
Pokuste se o generalizaci o způsobu trávení volného času a
konzumace médií na základě zkušenosti s vašimi sourozenci,
rodiči, prarodiči, řekněte rozdíly a zdůvodněte je.
Jak se budou bavit vaše děti a jak na to budou reagovat média?
V čem vám aktivní zábava pomohla? Jaké jsou sekundární
efekty aktivní zábavy? Proč někdy preferujete pasivní zábavu?
Jak se budou snažit firmy a média podchytit generaci vašich
rodičů a prarodičů?
Rozdělte se
Koncipujete činnosti tak, abyste co nejrychleji
dokázali vyřešit všechny úlohy.
Postavte tým, kde každému bude vyhovovat role i
činnost.
Vytvořte postup, ale nezapomeňte, že některé
části jsou vaším soukromým příspěvkem.
Při prezentaci společného výstupu zhodnoťte váš
příspěvek v kontextu celkového výstupu, kde jste
přispěl/a co vám v plnění úkolů nesedlo.
Rozvržení
10 minut: rozvržení činností, spolupráce a shoda na
realizací procesních rolích.
10 minut: reflexe vlastních zkušeností v rámci rodiny.
25 minut: diskuse členů všech skupin nad obsahem
prezentace.
20 minut: prezentace odpovědi na zadání a zhodnocení
své role.
Word of mouth
Předávání mytologie, pověstí a popisu společnosti
prostřednictvím orální tradice.
Platí ještě dnes citát z 19. století? Vzděláš-li muže,
vzděláš člověka, vzděláš-li ženu, vzděláš celý
národ.

Recommended

Píšeme tiskovou zprávu
Píšeme tiskovou zprávuPíšeme tiskovou zprávu
Píšeme tiskovou zprávuMichal Kaderka
 
Fakta, osobní sdělení, názory
Fakta, osobní sdělení, názoryFakta, osobní sdělení, názory
Fakta, osobní sdělení, názoryMichal Kaderka
 
Novináři a média jako součást podnikání
Novináři a média jako součást podnikáníNovináři a média jako součást podnikání
Novináři a média jako součást podnikáníMichal Kaderka
 
Kde si o médiích zjistit informace
Kde si o médiích zjistit informaceKde si o médiích zjistit informace
Kde si o médiích zjistit informaceMichal Kaderka
 

More Related Content

Similar to Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy

Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iCjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iLea Mentlíková
 
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02GiJen Charlotky
 
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIE
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIEVeronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIE
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIEDaniel Szabó
 
Pocatky antropologie lasky
Pocatky antropologie laskyPocatky antropologie lasky
Pocatky antropologie laskyMarta Svobodova
 
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografického
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografickéhoJosef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografického
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografickéhoKISK FF MU
 
Historická lež, doba kamenná. czech čeština
Historická lež, doba kamenná. czech češtinaHistorická lež, doba kamenná. czech čeština
Historická lež, doba kamenná. czech češtinaHarunyahyaCzech
 
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchiiPřístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchiiLilith Saitan
 
Středověké představy o světě za hranicemi evropy
Středověké představy o světě za hranicemi evropyStředověké představy o světě za hranicemi evropy
Středověké představy o světě za hranicemi evropyMarek Hlaváč
 
Proč vynález knihtisku změnil svět
Proč vynález knihtisku změnil světProč vynález knihtisku změnil svět
Proč vynález knihtisku změnil světMíša Blažejová
 
Kurz práce s informacemi kateřina uhrová
Kurz práce s informacemi   kateřina uhrováKurz práce s informacemi   kateřina uhrová
Kurz práce s informacemi kateřina uhrováKateřina Uhrová
 
Pozitiva a negativa evropského kolonialismu
Pozitiva a negativa evropského kolonialismuPozitiva a negativa evropského kolonialismu
Pozitiva a negativa evropského kolonialismuPája Kolářová
 
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchiiPřístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchiiLilith Saitan
 
Rozhovor s Tomášem Hajzlerem
Rozhovor s Tomášem HajzleremRozhovor s Tomášem Hajzlerem
Rozhovor s Tomášem HajzleremTomáš Hajzler
 
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti ÚISK FF UK
 

Similar to Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy (20)

Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež iCjbc03 liter. pro děti a mládež i
Cjbc03 liter. pro děti a mládež i
 
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02
Cjbc03liter prodtiamldei-130411080353-phpapp02
 
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIE
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIEVeronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIE
Veronika Bajgarová: UTOPIE A JEJICH VÝZNAM V DĚJINÁCH FIOLOSIE
 
Pocatky antropologie lasky
Pocatky antropologie laskyPocatky antropologie lasky
Pocatky antropologie lasky
 
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografického
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografickéhoJosef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografického
Josef Schwarz: Erotická literatura z hlediska bibliografického
 
Historická lež, doba kamenná. czech čeština
Historická lež, doba kamenná. czech češtinaHistorická lež, doba kamenná. czech čeština
Historická lež, doba kamenná. czech čeština
 
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchiiPřístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakouskouherské monarchii
 
Abeceda OSN
Abeceda OSNAbeceda OSN
Abeceda OSN
 
Středověké představy o světě za hranicemi evropy
Středověké představy o světě za hranicemi evropyStředověké představy o světě za hranicemi evropy
Středověké představy o světě za hranicemi evropy
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Proč vynález knihtisku změnil svět
Proč vynález knihtisku změnil světProč vynález knihtisku změnil svět
Proč vynález knihtisku změnil svět
 
Kurz práce s informacemi kateřina uhrová
Kurz práce s informacemi   kateřina uhrováKurz práce s informacemi   kateřina uhrová
Kurz práce s informacemi kateřina uhrová
 
Pozitiva a negativa evropského kolonialismu
Pozitiva a negativa evropského kolonialismuPozitiva a negativa evropského kolonialismu
Pozitiva a negativa evropského kolonialismu
 
Karel čapek
Karel čapekKarel čapek
Karel čapek
 
Bér, Jakub: Betnická generace
Bér, Jakub: Betnická generaceBér, Jakub: Betnická generace
Bér, Jakub: Betnická generace
 
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchiiPřístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchii
Přístup žen ke vzdělávání v rakousko - uherské monarchii
 
Casopisy Pro deti
Casopisy Pro detiCasopisy Pro deti
Casopisy Pro deti
 
Moje oblíbená fyzika
Moje oblíbená fyzikaMoje oblíbená fyzika
Moje oblíbená fyzika
 
Rozhovor s Tomášem Hajzlerem
Rozhovor s Tomášem HajzleremRozhovor s Tomášem Hajzlerem
Rozhovor s Tomášem Hajzlerem
 
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti
Blanka Tauberová: Zkušenosti malé komunitní knihovny - praktické zkušenosti
 

More from Michal Kaderka

Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TV
Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TVKazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TV
Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TVMichal Kaderka
 
Od události k titulku - pro učitele
Od události k titulku - pro učiteleOd události k titulku - pro učitele
Od události k titulku - pro učiteleMichal Kaderka
 
Od události k titulku
Od události k titulkuOd události k titulku
Od události k titulkuMichal Kaderka
 
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje Babiše
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje BabišeOd události k titulku - pracovní list, dopis Andreje Babiše
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje BabišeMichal Kaderka
 
Od události k titulku pracovní list, denik.cz
Od události k titulku   pracovní list, denik.czOd události k titulku   pracovní list, denik.cz
Od události k titulku pracovní list, denik.czMichal Kaderka
 
Od události k titulku - pracovní list, idnes.cz
Od události k titulku - pracovní list, idnes.czOd události k titulku - pracovní list, idnes.cz
Od události k titulku - pracovní list, idnes.czMichal Kaderka
 
Fakta, osobní sdělení, názory - pracovní list
Fakta, osobní sdělení, názory -  pracovní listFakta, osobní sdělení, názory -  pracovní list
Fakta, osobní sdělení, názory - pracovní listMichal Kaderka
 
Zpravodajské hodnoty - editor zpráv
Zpravodajské hodnoty - editor zprávZpravodajské hodnoty - editor zpráv
Zpravodajské hodnoty - editor zprávMichal Kaderka
 
Zpravodajské hodnoty - pro učitele
Zpravodajské hodnoty - pro učiteleZpravodajské hodnoty - pro učitele
Zpravodajské hodnoty - pro učiteleMichal Kaderka
 
Zpravodajské hodnoty
Zpravodajské hodnotyZpravodajské hodnoty
Zpravodajské hodnotyMichal Kaderka
 
Tématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíTématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíMichal Kaderka
 
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávy
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávyPíšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávy
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávyMichal Kaderka
 
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zoo
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zooPíšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zoo
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zooMichal Kaderka
 
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práci
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práciPíšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práci
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práciMichal Kaderka
 

More from Michal Kaderka (15)

Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TV
Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TVKazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TV
Kazma & Maldik - My se nevzdáme - pracovní list, vyjádření Prima TV
 
Od události k titulku - pro učitele
Od události k titulku - pro učiteleOd události k titulku - pro učitele
Od události k titulku - pro učitele
 
Od události k titulku
Od události k titulkuOd události k titulku
Od události k titulku
 
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje Babiše
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje BabišeOd události k titulku - pracovní list, dopis Andreje Babiše
Od události k titulku - pracovní list, dopis Andreje Babiše
 
Od události k titulku pracovní list, denik.cz
Od události k titulku   pracovní list, denik.czOd události k titulku   pracovní list, denik.cz
Od události k titulku pracovní list, denik.cz
 
Od události k titulku - pracovní list, idnes.cz
Od události k titulku - pracovní list, idnes.czOd události k titulku - pracovní list, idnes.cz
Od události k titulku - pracovní list, idnes.cz
 
Fakta, osobní sdělení, názory - pracovní list
Fakta, osobní sdělení, názory -  pracovní listFakta, osobní sdělení, názory -  pracovní list
Fakta, osobní sdělení, názory - pracovní list
 
Zpravodajské hodnoty - editor zpráv
Zpravodajské hodnoty - editor zprávZpravodajské hodnoty - editor zpráv
Zpravodajské hodnoty - editor zpráv
 
Zpravodajské hodnoty - pro učitele
Zpravodajské hodnoty - pro učiteleZpravodajské hodnoty - pro učitele
Zpravodajské hodnoty - pro učitele
 
Zpravodajské hodnoty
Zpravodajské hodnotyZpravodajské hodnoty
Zpravodajské hodnoty
 
Mládí TV Nova
Mládí TV NovaMládí TV Nova
Mládí TV Nova
 
Tématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médiíTématické plány předmětu Svět médií
Tématické plány předmětu Svět médií
 
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávy
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávyPíšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávy
Píšeme tiskovou zprávu - pracovní list, úkázka publicity tiskové zprávy
 
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zoo
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zooPíšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zoo
Píšeme tiskovou zprávu - Jaká TZ byla distribuovaná ze zoo
 
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práci
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práciPíšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práci
Píšeme tiskovou zrpávu: zadání pro domácí práci
 

Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy

  • 1. Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy
  • 2. Co se naučíte Pochopíte, jak soudobá média formují názor člověka na svět. Uvědomíte si kontrast mezi autorovým pokusem o tvorbu hodnotného dílo a zároveň být přijatým širokou veřejnosti. Dokážete vysvětlit, jaký je rozdíl v konzumaci zábavy mezi vámi, rodiči a prarodiči. Ujasníte si, zda vám vyhovuje současné rozložení mezi aktivní a pasivní zábavou. Budete chápat, jakým co nejmasověji oslovit jednoptlivé příjemce vašeho sdělení. Pomůžete si uvědomit, jaká role v týmu vám svědčí.
  • 3. Co je zábava a jaké jsou mezigenerační rozdíly? Jaké znáte druhy aktivní zábavy. Na kterou máte čas a jak často se jí věnujete? Jak se o aktivní zábavě dovídáte? Udělejte si graf, kde bude vidět vaše současné trávení zábavy, graf pro trávení volného času sourozenců, rodičů a prarodičů. Pokuste se o generalizaci o způsobu trávení volného času a konzumace médií na základě zkušenosti s vašimi sourozenci, rodiči, prarodiči, řekněte rozdíly a zdůvodněte je. Jak se budou bavit vaše děti a jak na to budou reagovat média? V čem vám aktivní zábava pomohla? Jaké jsou sekundární efekty aktivní zábavy? Proč někdy preferujete pasivní zábavu? Jak se budou snažit firmy a média podchytit generaci vašich rodičů a prarodičů?
  • 4. Rozdělte se Koncipujete činnosti tak, abyste co nejrychleji dokázali vyřešit všechny úlohy. Postavte tým, kde každému bude vyhovovat role i činnost. Vytvořte postup, ale nezapomeňte, že některé části jsou vaším soukromým příspěvkem. Při prezentaci společného výstupu zhodnoťte váš příspěvek v kontextu celkového výstupu, kde jste přispěl/a co vám v plnění úkolů nesedlo.
  • 5. Rozvržení 10 minut: rozvržení činností, spolupráce a shoda na realizací procesních rolích. 10 minut: reflexe vlastních zkušeností v rámci rodiny. 25 minut: diskuse členů všech skupin nad obsahem prezentace. 20 minut: prezentace odpovědi na zadání a zhodnocení své role.
  • 6. Word of mouth Předávání mytologie, pověstí a popisu společnosti prostřednictvím orální tradice. Platí ještě dnes citát z 19. století? Vzděláš-li muže, vzděláš člověka, vzděláš-li ženu, vzděláš celý národ.
  • 7. První knihy Hésiodos – 7. st. př. n. l. • O původu bohů, Práce a dni. Homér – 7. st. př. n. l. • Vzorec chování a postojů pro hrdiny. • Předání hodnotové orientace. • Mytologie. • Dějiny. • Styl psaní, gramatika. Náboženství knihy – judaismus, křesťanství, islám.
  • 9. Divadlo – 5. st. př. n. l. Sofoklés • Tragédie, mytologie. Aristofanés • Komedie nastavující zrcadlo společnosti, politice – zamyšlení se nad současným stavem. Kultura oper, vznikla zde naše hymna, satyra.
  • 10. Klášterní přepisování knih Šíření jednotné vzdělanosti prostřednictvím stejného jazyka a stejného písma. Šíření stejných myšlenek napříč Evropou – agenda setting. Na všech universitách stejný jazyk a písmo – rychlý přenos intelektuálních trendů – ty šířeny v kostelech. V ručně psaných knihách pokusy o vizualitu – představení reality. Knihy drahé – autorita knihy (na zkouškách na universitách pouze dokazování pravdy již věky prověřenými autoritami).
  • 11. Malby v kostele Do kostela chodil každý – čtení z obrázků – dějiny, mytologie. Interpretace symbolů (ikonografie). Pro negramotnou společnost kostelní malby jediným zdrojem informací o venkovním světě.
  • 12. Jakou symboliku vložil autor do svého díla – dílo interpretujte
  • 13. Vynález knihtisku v Evropě Pro negramotnou společnost kostelní malby jediným zdrojem informací o venkovním světě. 1453 Jan Guttenberg – radikální propad cen knih. Vynález knihtisku zlevnil vzdělání. Mnoho knih – zvýšila se kritičnost k autoritě knihy. Pozdější rozvoj knihoven. Národovecký boj o první tištěnou knihu - latinská Statuta Arnošta z Pardubic (1476) či Kronika trojánská (1468) – rozdíl oproti 3. či 11. místu v Evropě. 1479 – první tisk Nového zákona na našem území, poprvé v zaalpském prostoru. 1512- první židovská tiskárna, evropské unikum.
  • 14. Knihtisk je nutné využít k vládní propagandě Kolem roku 1500 začali tiskaři k přivýdělku vydávat jednorázové tisky (letáky) - zprávy o válečných tažených, přírodních úkazech, neštěstích, popravách, zámořských objevech apod. Newe Zeitung - psané zpravodajství ve formě korespondence. Protiváhou Fuggerovské noviny. 1631 a 1663 La Gazette a London Gazette se zhruba týdenní periodicitou, spolupráce s vládou. U nás od 20. let 17. století pokus prorazit s kramářskými písněmi - na venkově nahrazovaly pravidelné novinové zpravodajství nebo zábavné či věroučné žánry – slepá ulička české žurnalistiky. Do přelomu 18. a 19. století u nás převažovala pouze cizojazyčná literatura (v českém knihtisku byl problém s kvalitou ilustrací).
  • 15. Francie a Anglie, týdenní periodicita, spolupráce s vládou 1631, La Gazette 1633, London Gazette
  • 16. 1719, 1789, Čechy 1719 – 1722 Český postilión, pouze čtyři abonenti, z toho dva ve Vídni 1789 (Krameriovy) Pražské poštovské noviny, taktéž krach
  • 17. 1690, Amerika Boston's Publick Occurrences Both Forreign and Domestick 1704, Boston News-Letter
  • 18. 1785, Anglie The Daily Universal Register
  • 19. 1788 změna názvu The Daily Universal Register na The Times čtenářem buržoazie inzerce na střední vrstvy nezávislý na vládě 1853 - první noviny tištěné na rotačce
  • 20. Michal Kaderka Tel.: 777 879 481 E-mail: kaderka@centrum.cz cz.linkedin.com/pub/michal-kaderka/49/807/10b www.slideshare.net/MichalKaderka1 https://cz.pinterest.com/michalkaderka3/ Michal.Kaderka77 KontaktKontakt