1.
‫מפגשים‬-‫תיאום‬‫הורי‬
‫מהו‬‫תיאום‬‫הורי‬
‫מודל‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫הינו‬‫מודל‬‫התערבות‬‫ייחודי‬‫ומובנה‬‫הממוקד‬‫בטובת‬‫הילדים‬‫ומכוון‬‫למיתון‬‫קונפליקט‬‫הורי‬‫גבוה‬‫לאחר‬‫הגירושין‬,
‫החזרת‬‫האחריות‬‫של‬‫ההורים‬‫כלפי‬‫ילדיהם‬‫ויצירת‬‫חוזה‬‫התנהלות‬‫הורית‬‫אליו‬‫מחויבים‬‫שני‬‫הצדדים‬.‫מטרתו‬‫לאפשר‬‫להורים‬
‫גרושים‬‫שלא‬‫סיימו‬‫את‬‫תהליך‬‫הפרידה‬‫וממשיכים‬‫את‬‫הקשר‬‫הבעייתי‬‫ביניהם‬‫דרך‬‫הילדים‬‫ובשפת‬‫מאבק‬‫בלתי‬‫פוסקת‬,‫למצוא‬
‫ערוץ‬‫הדברות‬‫מיטיב‬‫עבור‬‫ילדיהם‬.
‫תאום‬‫הורי‬‫אינו‬‫פסיכותרפיה‬,‫אינו‬‫טיפול‬‫זוגי‬‫ואינו‬‫גישור‬.‫זוהי‬‫דיסציפלינה‬‫בינתחומית‬‫המחייבת‬‫מיומנות‬‫מקצועית‬‫וניסיון‬.
‫מי‬‫הפציינט‬‫העיקרי‬‫שלנו‬‫בחדר‬
‫מרכז‬‫מפגשים‬‫שם‬‫לו‬‫לדגל‬‫לשאת‬‫את‬‫קולם‬‫הלא‬‫נשמע‬‫של‬‫אותם‬‫ילדים‬,‫שהמאבק‬‫בין‬‫ההורים‬‫קורע‬‫אותם‬‫בקונפליקט‬‫נאמנויות‬
‫והופך‬‫אותם‬‫לאובייקט‬‫לחימה‬‫בקרב‬‫בין‬‫ההורים‬.‫ילדים‬‫אלה‬‫מפתחים‬‫בעיות‬‫רגשיות‬‫קשות‬,‫חלקם‬‫מגיעים‬‫לסרבנות‬‫קשר‬‫ולניכור‬
‫הורי‬‫והם‬‫הופכים‬‫להיות‬‫ילדים‬‫בסיכון‬.‫התפתחותם‬‫התקינה‬,‫בריאותם‬‫הנפשית‬‫והגופנית‬,‫טובתם‬‫וצרכיהם‬‫נמצאים‬‫במוקד‬
‫ההדברות‬‫במפגשי‬‫התיאום‬.
‫ההורים‬‫נמצאים‬‫במאבק‬‫מר‬.‫הם‬‫עסוקים‬‫בכאבים‬,‫בפגיעות‬‫ההדדיות‬‫ובנושאים‬‫לא‬‫פתורים‬‫בעבר‬‫ובהווה‬.‫כל‬‫אלה‬‫לא‬‫מאפשרים‬
‫להם‬‫פניות‬‫נפשית‬‫ומודעות‬‫למחיר‬‫הכבד‬‫שמשלמים‬‫ילדיהם‬.‫באופן‬‫פרדוכסלי‬,‫למרות‬‫שהמאבק‬‫ביניהם‬‫הוא‬‫על‬‫נושאים‬‫הקשורים‬
‫בטובת‬‫ילדיהם‬,‫הם‬‫מתבצרים‬‫בצדקתם‬‫ומרגישים‬‫שההורה‬‫האחר‬‫פוגע‬‫בילדם‬‫וכך‬‫ילדיהם‬‫ממשיכים‬‫לשלם‬‫את‬‫המחיר‬‫הכבד‬‫של‬
‫המלחמה‬‫הבלתי‬‫נגמרת‬.
‫ייחודיות‬‫הגישה‬‫הטיפולית‬‫במרכז‬‫מפגשים‬
‫התיאום‬‫ההורי‬‫מתקיים‬‫בפגישות‬‫שנערכות‬‫אחת‬‫לשבועיים‬‫למשך‬‫שעה‬‫וחצי‬‫בנוכחות‬‫שני‬‫ההורים‬‫ושתי‬‫מטפלות‬.‫בתחילת‬
‫התהליך‬‫נערכת‬‫פגישה‬‫בת‬‫שעה‬‫עם‬‫כל‬‫אחד‬‫מההורים‬‫בנפרד‬.
‫תהליך‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫מתחיל‬‫רק‬‫לאחר‬‫טקס‬‫רשמי‬‫בו‬‫חותמים‬‫ההורים‬‫על‬‫הסכמתם‬‫להשהות‬‫כל‬‫מאבק‬‫משפטי‬‫או‬‫מעורבות‬‫של‬
‫מערכות‬‫הרווחה‬‫ולחתור‬‫לשיתוף‬‫פעולה‬‫מרבי‬‫תוך‬‫כיבוד‬‫ההסכמים‬‫המנוסחים‬‫ונחתמים‬‫במהלך‬‫התהליך‬.
‫התיאום‬‫ההורי‬‫נפתח‬‫בזיהוי‬‫ובאבחון‬‫של‬‫מוקדי‬‫הקונפליקט‬‫העיקריים‬‫כדי‬‫לבחור‬‫ביחד‬‫את‬‫הנושאים‬‫מעוררי‬‫המחלוקות‬‫בהם‬‫רוצים‬
‫לדון‬‫על‬‫מנת‬‫להגיע‬‫להסכמות‬‫המקובלות‬‫על‬‫שני‬‫הצדדים‬.
‫בתיאום‬‫מעלים‬‫את‬‫רמת‬‫המודעות‬‫של‬‫ההורים‬‫להרסנות‬‫ולסכנה‬‫של‬‫הקונפליקט‬‫ביניהם‬‫ומשקפים‬‫להם‬‫את‬‫המחירים‬‫שמשלמים‬
‫ילדיהם‬.
‫בתהליך‬‫התיאום‬‫אנו‬‫שומרות‬‫על‬‫כללי‬‫כבוד‬‫הדדי‬‫ושפה‬‫מכבדת‬‫ולא‬‫מאפשרות‬‫לחרוג‬‫מגבולות‬‫אלה‬.‫בתוך‬‫עוצמת‬‫הסערה‬‫של‬
‫הסכסוך‬,‫הרגשות‬‫הקשים‬,‫הכאבים‬‫וחוסר‬‫השליטה‬‫העצמית‬‫מתוות‬‫המתאמות‬‫באסרטיביות‬‫ובנחישות‬,‫יחד‬‫עם‬‫הכלה‬‫ואמפתיה‬,
‫מודל‬‫חדש‬‫של‬‫התנהלות‬‫הורית‬‫ומבנות‬‫מיומנויות‬‫יעילות‬‫לקבלת‬‫החלטות‬,‫להגעה‬‫להסכמות‬‫חתומות‬,‫לניהול‬‫אי‬‫הסכמות‬,‫לבניית‬
‫אמון‬‫הדדי‬‫ולהשהיית‬‫תחושות‬‫הכעס‬‫לטובת‬‫הילדים‬.

2.
‫מנהלות‬‫מרכז‬‫מפגשים‬‫הינן‬‫מטפלות‬‫שצברו‬‫שנים‬‫רבות‬‫של‬‫ניסיון‬‫בשירות‬‫הציבורי‬‫ומכירות‬‫היטב‬‫את‬‫התנהלותו‬.‫המרכז‬‫הוקם‬
‫מתוך‬‫הבנה‬‫שנדרשת‬‫זרוע‬‫מקצועית‬‫משלימה‬‫שיכולה‬‫להשקיע‬‫זמן‬‫ופניות‬‫למקרים‬‫מורכבים‬‫אלה‬‫תוך‬‫עבודה‬‫בשיתוף‬‫פעולה‬‫עם‬
‫השירות‬‫הציבורי‬.
‫בשנים‬‫האחרונות‬‫גברה‬‫המודעות‬‫החברתית‬,‫הטיפולית‬‫והמשפטית‬‫ליעילות‬‫ולחשיבות‬‫של‬‫הליך‬‫התאום‬‫ההורי‬,‫ואנו‬‫למדנו‬
‫מניסיוננו‬‫שאיתור‬‫מוקדם‬‫של‬‫מקרים‬‫אלה‬-‫שנעשה‬‫בדרך‬‫כלל‬‫ע‬"‫י‬‫עו‬"‫ס‬‫לסדרי‬‫דין‬-‫והמלצתן‬‫לבתי‬‫המשפט‬‫להפנותם‬‫לתאום‬
‫הורי‬,‫יכולים‬‫לעצור‬‫את‬‫ההסלמה‬‫ולהציל‬‫את‬‫נפש‬‫הילדים‬.
‫הפניית‬‫ההורים‬‫לתיאום‬‫ההורי‬‫בהוראת‬‫בית‬‫המשפט‬‫משפיעה‬‫דרמטית‬‫על‬‫סיכויי‬‫ההצלחה‬‫של‬‫התהליך‬‫ומאפשרת‬‫עבודה‬‫יעילה‬.
‫הצלחת‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫מתבטאת‬‫בירידה‬‫משמעותית‬‫בפניות‬‫לבית‬‫המשפט‬‫ולשירותי‬‫הרווחה‬‫ובקיום‬‫הורות‬‫משותפת‬‫בבתים‬
‫נפרדים‬‫המכוונת‬‫לטובת‬‫הילדים‬.
‫אנו‬‫מזמינות‬‫אתכם‬‫לפנות‬‫אלינו‬
‫מנ‬‫הלות‬‫מרכז‬‫מפגשים‬-
‫דליה‬‫אראל‬MSW-‫עובדת‬‫סוציאלית‬,‫פסיכותרפיסטית‬,‫מטפלת‬‫ומדריכה‬‫זוגית‬‫ומשפחתית‬‫מוסמכת‬450-0521154
‫יפעת‬‫בר‬-‫אל‬MA(‫מחקרי‬)-‫קרימינולוגית‬‫קלינית‬,‫מטפלת‬‫זוגית‬‫משפחתית‬‫מוסמכת‬450-0644654
‫חגית‬‫אוזן‬MA(‫מחקרי‬)-‫סוציולוגית‬,‫עובדת‬‫סוציאלית‬‫ומטפלת‬‫זוגית‬‫ומשפחתית‬450-0050505

3.
‫התאום‬‫ההורי‬
‫מספר‬‫מילים‬‫על‬‫התאום‬‫ההורי‬‫מתוך‬‫מאמרה‬‫של‬‫סוזאן‬‫בויאן‬‫התפתחות‬‫התאום‬‫ההורי‬:
"‫הורים‬‫בקונפליקט‬‫גבוה‬‫גורמים‬‫להתעללות‬‫נפשית‬‫בילדיהם‬‫החפים‬‫מפשע‬‫תוך‬‫כדי‬‫התשת‬‫בתי‬‫המשפט‬‫והשירותים‬‫לבריאות‬
‫הנפש‬".
‫מהו‬‫קונפליקט‬‫גירושין‬‫גבוה‬?
‫תהליך‬‫הגירושין‬‫מאופיין‬‫באובדן‬‫ואבל‬‫אצל‬‫בני‬‫זוג‬,‫הילדים‬‫והמשפחה‬‫המורחבת‬.‫האירועים‬‫שבאים‬‫בעקבות‬‫משבר‬‫הגירושין‬‫כופים‬
‫שינויים‬‫רבים‬‫בחיי‬‫הפרט‬‫והמערכת‬‫המשפחתית‬.‫הם‬‫נחווים‬‫כחורבן‬‫הבית‬(‫תרתי‬‫משמע‬)‫וכרוכי‬‫ם‬‫בהם‬‫אובדני‬‫י‬‫ם‬‫ופרידות‬‫מרובים‬.
‫במצבים‬‫כאלה‬‫קורה‬‫שמשבר‬‫הגירושין‬‫מעמיק‬‫והפרידה‬‫הפורמלית‬‫לא‬‫מהווה‬‫סגירת‬‫פרק‬‫הנישואין‬‫ותחילתו‬‫של‬‫פרק‬‫חדש‬.‫וכך‬,
‫למרות‬‫הגירושין‬‫ולעיתים‬‫גם‬‫אחרי‬‫שהקימו‬‫משפחות‬‫חדשות‬,‫קורה‬‫שבני‬‫הזוג‬‫עדין‬‫לא‬‫סיימו‬‫את‬‫העניינים‬‫בינם‬‫לבין‬‫עצמם‬
‫וממשיכים‬‫להתקיים‬‫ביניהם‬‫יחסים‬‫קונפליקטואלי‬‫י‬‫ם‬‫בעוצמות‬‫גבוהות‬‫בעיקר‬‫סביב‬‫נושא‬‫הילדים‬.‫זהו‬‫מצב‬‫שמונע‬‫את‬‫תהליכי‬
‫הפרידה‬‫הנורמטיביים‬‫שעשויים‬‫היו‬‫לאפשר‬‫להם‬‫הפסקת‬-‫אש‬.‫זוגות‬‫אלו‬‫מתדיינים‬‫בבתי‬‫המשפט‬‫בכל‬‫הכלים‬‫ההרסניים‬‫העומדים‬
‫לרשותם‬.
‫גירושין‬‫אלו‬‫הופכים‬‫להיות‬"‫גירושין‬‫בקונפליקט‬‫גבוה‬."
‫על‬‫רקע‬‫מצבי‬‫קונפליקט‬‫גבוה‬‫זה‬‫נכנס‬‫התיאום‬‫כפורמט‬‫התערבותי‬‫על‬-‫מנת‬‫לאפשר‬‫מרחב‬‫הידברות‬‫הורית‬‫שלא‬‫מצליח‬‫להתאפשר‬
‫בדרך‬‫אחרת‬.‫בתהליך‬‫זה‬‫הילדים‬‫נמצאים‬‫במרכז‬‫השיח‬.
‫התהליך‬‫מיועד‬‫להורים‬‫רווי‬‫קונפליקטים‬,‫ונעשה‬‫במשותף‬‫עם‬‫שני‬‫ההורים‬‫כדי‬‫לעזור‬‫להם‬‫להגיע‬‫לשיתוף‬‫פעולה‬.
‫התיאום‬‫ההורי‬‫אינו‬‫מוגדר‬‫כטיפול‬.
‫זהו‬‫פורמט‬‫מובנה‬‫ומוחזק‬‫שסובב‬‫סביב‬‫טובת‬‫הילדים‬,‫הגדרת‬‫מצוקתם‬‫והבאת‬‫קולם‬‫כסובייקטים‬‫לחדר‬.
‫המסר‬‫העיקרי‬‫בתאום‬‫הוא‬‫לסייע‬‫להורים‬‫לעבור‬‫מ‬"‫שפת‬‫המאבק‬‫לשפת‬‫הדיאלוג‬."‫הילדים‬‫נמצאים‬‫במרכז‬‫הדיבור‬‫בחדר‬‫תוך‬
‫בדיקת‬‫טובתם‬‫ולמה‬‫הם‬‫זקוקים‬.‫המתאמת‬‫ההורית‬‫עושה‬‫שימוש‬‫בטכניקות‬‫ייחודיות‬‫ועוזרת‬‫להורים‬‫להתעלות‬‫מעל‬‫יחסיהם‬
‫האישיים‬,‫לשתף‬‫פעולה‬,‫לתאם‬‫ולקבל‬‫החלטות‬‫בכל‬‫העניינים‬‫הקשורים‬‫בילדיהם‬.
‫ההמלצה‬‫לתיאום‬‫ההורי‬‫ניתנת‬‫לבית‬‫המשפט‬‫ע‬"‫י‬‫עו‬"‫ס‬‫לסדרי‬‫דין‬‫שברשויות‬‫הרווחה‬,‫כאשר‬‫יש‬‫אבחנה‬‫שמדובר‬‫בזוגות‬‫השרויים‬
‫בקונפליקט‬‫גירושין‬‫גבוה‬‫אשר‬‫מנהלים‬‫את‬‫מאבקם‬‫על‬‫גב‬‫ילדיהם‬.‫ההמלצה‬‫מופנית‬‫לשופטים‬‫ב‬"‫בית‬‫משפט‬‫לענייני‬‫משפחה‬."
‫כיום‬‫יש‬‫יותר‬‫מודעות‬‫של‬‫השופטים‬‫לתהליך‬"‫התיאום‬‫ההורי‬"‫והם‬‫מפנים‬‫את‬‫הזוגות‬‫למתאמים‬‫המוכרים‬‫על‬‫ידם‬,‫או‬‫על‬-‫פי‬‫המלצת‬
‫העו‬"‫ס‬‫לסדרי‬‫דין‬‫ברשויות‬‫הרווחה‬.‫תוכן‬‫המפגשים‬‫עם‬‫ההורים‬‫נותר‬‫חסוי‬,‫עצם‬‫קיום‬‫המפגשים‬‫אינו‬‫מחויב‬‫להישאר‬‫חסוי‬.
‫מרכז‬‫מפגשים‬(‫הוקם‬‫בשנת‬1421)‫הינו‬‫מרכז‬‫שהוקם‬‫כדי‬‫לטפל‬‫במשפחות‬‫בקונפליקט‬‫גירושין‬‫גבוה‬‫במקרי‬‫סרבנות‬‫קשר‬‫וניכור‬
‫הורי‬.‫אנו‬‫מתמחות‬‫בתיאום‬‫הורי‬-‫מומחיות‬‫שמצריכה‬‫למידה‬‫וה‬‫תנסות‬‫רבות‬.
‫המרכז‬‫רואה‬‫את‬‫ייעודו‬‫כהרחבה‬extension))‫וכש‬‫י‬‫רות‬‫משלים‬‫של‬‫השירות‬‫הציבורי‬.

4.
‫המרכז‬‫חרת‬‫על‬‫דיגלו‬‫להשמיע‬‫את‬‫קולם‬‫של‬‫אותם‬‫ילדים‬‫פגועים‬‫הנמצאים‬‫בסערת‬‫הקונפליקט‬‫הגבוה‬‫של‬‫הוריהם‬-‫בהגדרתנו‬
"‫ילדים‬‫שקולם‬‫לא‬‫נשמע‬"-‫שהופכים‬‫לקורבנות‬‫ועונים‬‫להגדרה‬‫של‬‫ילדים‬‫בסיכון‬.
‫פורמט‬‫מפגש‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫במרכז‬‫מפגשים‬‫כולל‬‫תמיד‬‫שתי‬‫מטפלות‬(‫מתאמות‬)‫והוא‬‫מתקיים‬‫עם‬‫שני‬‫בני‬‫הזוג‬‫אחת‬‫לשבועיים‬
‫למפגש‬‫של‬‫שעה‬‫וחצי‬.‫פגישה‬‫ראשונה‬‫ויחידה‬‫בת‬‫שעה‬‫מקיימות‬‫המתאמות‬‫עם‬‫כל‬‫אחד‬‫מבני‬‫הזוגי‬‫בנפרד‬.‫בפגישה‬‫זו‬‫נלקחת‬
‫אינפורמציה‬‫על‬‫מצבו‬‫העכשווי‬‫של‬‫בן‬‫הזוג‬‫והיסטוריה‬‫משפחתית‬.‫בתחילת‬‫התהליך‬‫ההורים‬‫חותמים‬‫על‬"‫הסכם‬‫לתאום‬‫הורי‬"
‫שכולל‬‫הגדרות‬‫וכללי‬‫התנהגות‬‫ברורים‬‫המחייבים‬‫אותם‬‫בתהליך‬.‫החתימה‬‫מהווה‬‫תנאי‬‫להתחלת‬‫התהליך‬.
‫במהלך‬‫התהליך‬‫לא‬‫נכתבים‬‫דוחות‬‫לבית‬‫המשפט‬‫מתוך‬‫העיקרון‬‫שאין‬‫לערב‬‫את‬‫שפת‬‫הדיאלוג‬‫בשפת‬‫המאבק‬.‫אם‬‫אחד‬‫מבני‬‫הזוג‬
‫או‬‫שניהם‬‫עוברים‬‫על‬‫כללי‬‫הסכם‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫מובהר‬‫מידית‬‫שהתיאום‬‫לא‬‫יוכל‬‫להמשיך‬‫ולהתקיים‬.‫הבקשה‬‫לתיאום‬‫מו‬‫חזרת‬
‫לבית‬‫המשפט‬‫עם‬‫דיווח‬‫על‬‫החריגות‬‫ובקשה‬‫מבית‬‫המשפט‬‫להחזיר‬‫את‬‫בני‬‫הזוג‬‫לתיאום‬.
‫מניסיוננו‬‫החזקה‬‫ברורה‬‫ועמידה‬‫על‬"‫חוזה‬‫התיאום‬"‫תוך‬‫שימת‬‫גבולות‬‫מאד‬‫ברורים‬,‫מסיעות‬‫לבני‬‫הזוג‬‫לחזור‬‫לגבולות‬‫ההסכם‬
‫ולחזור‬‫לתהליך‬.
‫מניסיוננו‬‫העבודה‬‫האינטנסיבית‬‫של‬"‫מרכז‬‫מפגשים‬"‫עם‬‫משפחות‬‫בהן‬‫הגירושים‬‫הם‬‫בקונפליקט‬‫גבוה‬‫גורמים‬‫לנו‬‫להיות‬‫עדות‬
‫לתוצאות‬‫ההרסניות‬‫של‬‫מצב‬‫קונפליקטואלי‬‫זה‬‫והפכו‬‫אותנו‬‫לנושאות‬‫הדגל‬‫של‬‫החתירה‬‫להדברות‬‫ולתקשורת‬‫בין‬‫בני‬‫הזוג‬‫למען‬
‫ילדיהם‬.‫אנו‬‫רואות‬‫את‬‫תפקידנו‬‫כמתאמות‬‫להחזיר‬‫להורים‬‫ש‬"‫איבדו‬‫דרך‬"‫את‬‫האחריות‬‫ההורית‬,‫תוך‬‫שימוש‬‫בשפת‬‫הדיאלוג‬.
‫לדברי‬‫סוזאן‬‫בויאן‬:"‫כיוון‬‫שיחסי‬‫ההורים‬‫הינם‬‫חיוניים‬‫לבריאותם‬‫הנפשית‬‫של‬‫הילדים‬‫התיאום‬‫ההורי‬‫הינו‬‫הדרך‬‫היחידה‬‫להבטיח‬
‫לילדים‬‫ילדות‬‫יציבה‬.
‫התיאום‬‫ההורי‬‫הוא‬‫עידוד‬‫לילדים‬‫בתהליך‬‫פעיל‬.‫הפנית‬‫גב‬‫לילדים‬‫תביא‬‫להזנחתם‬.
‫כאשר‬‫יש‬‫חופש‬‫לילדים‬‫לחוש‬‫חופשיים‬‫לאהוב‬‫את‬‫שני‬‫ההורים‬‫הם‬‫מקבלים‬‫מתנה‬‫אדירה‬".
‫אראל‬‫דליה‬,M.S.W.‫מטפלת‬‫ומדריכה‬‫זוגית‬‫משפחתית‬‫מוסמכת‬,‫פסיכותרפיסטית‬.
‫בראל‬‫יפעת‬M.A.‫מטפלת‬‫זוגית‬‫ומשפחתית‬‫מוסמכת‬.
‫אוזן‬‫חגית‬B.S.W. M.A.‫מטפלת‬‫זוגית‬‫ומשפחתית‬
‫מנהלות‬‫מרכז‬‫מפגשים‬www.merkaz-mifgashim.co.il