La maestra Merche es un blog educativo que ofrece recursos y actividades para maestros. El blog contiene ideas para las aulas, materiales didácticos y consejos pedagógicos para ayudar a los profesores a enseñar de manera creativa y efectiva.
Dentro del proyecto "Garabatos al poder" trabajamos diferentes técnicas plásticas y entre ellas el modelado, como Pablo Picasso. Hemos modelado y pintado con arcilla blanca (Pasta Das)
Dentro del proyecto "Garabatos al poder" trabajamos diferentes técnicas plásticas y entre ellas el modelado, como Pablo Picasso. Hemos modelado y pintado con arcilla blanca (Pasta Das)
Estas etiquetas pertenecen al blog rincondeunamaestra.blogspot.com, yo sólo me limito a compartir este maravilloso material para que otr@s compañer@s puedan usarlos en su aula
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Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
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Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.