La maestra Merche es un blog educativo que ofrece recursos y actividades para maestros. El blog contiene ideas para las aulas, materiales didácticos y consejos pedagógicos para ayudar a los profesores a enseñar de manera creativa y efectiva.
Dentro del proyecto "Garabatos al poder" trabajamos diferentes técnicas plásticas y entre ellas el modelado, como Pablo Picasso. Hemos modelado y pintado con arcilla blanca (Pasta Das)
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Estas etiquetas pertenecen al blog rincondeunamaestra.blogspot.com, yo sólo me limito a compartir este maravilloso material para que otr@s compañer@s puedan usarlos en su aula
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Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Fotos de los trabajos realizados por parte de mi alumnado durante el confinamiento para trabajar las actividades del libro "Pensar con las manos" de la Ed. Edelvives, Dimensión Nubariais.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.