MODULO IVDISEÑO DE PROYECTOS SOPORTADOS ENTECNOLOGIAS DE LA EDUCACION Y LACOMUNICACIÓNALUMNA: MELISSA ROBLES SANCHEZASESOR...
“DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD ENLOS ESTUDIANTES”
Nivel educativo: 4° grado de primariaNo. de alumnos: 30 estudiantesProblemática detectada: Falta de creatividad en losalum...
CONTEXTO ESCOLARESCUELA MA. REFUGIO AMEZCUATLAJOMULCO DE ZÚÑIGAORGANIZACIÓN COMPLETA
SALÓN DE COMPUTACIÓN
PATIOSPatio CívicoPatio trasero
CONTEXTO AULICO4° GRADO DE PRIMARIAESPACIO DEL SALÓNMUY REDUCIDO30 alumnos sus edadesoscilan entre los 9 y 10años
DESCRIPCION DELAPROBLEMATICAGrupoheterogéneoFalta decuriosidad einterés por lainvestigaciónNo buscanalternativaspara lasol...
“Creatividad es la capacidad dever nuevas posibilidades y haceralgo al respecto. Cuando unapersona va más allá del análisi...
JUSTIFICACIÓNHoy en día se requiere a personas capaces deenfrentarse a la sociedad y que estén dotadas encompetencias para...
PROPOSITO DEL PROYECTO Lograr una actitud abierta ante la vida de búsqueday de cambio. Propiciar nuevas formas de expres...
OBJETIVOS ESPECIFICOS Desarrollo de la creatividad. Búsqueda de alternativas para la solución deproblemas. Utilización ...
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014)ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS YMATERIALESCrear un clima deconfianza e...
ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES YRECURSOSElaboración de mapas yesquemas mentales paraexposicionesAlumnos Presentacione...
ASPECTOS AEVALUARINSUFICIENTE REGULAR EXCELENTEActitudes positivasante el trabajoNo presenta interéspara el trabajoTrabaja...
CONCLUSIONESEs importante constantemente estar motivando a losestudiantes para que se sientan en confianza ypuedan explota...
RECURSOS- Presentaciones en powerPoint.- Creación de sitios como bloggers
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Proyecto para el desarrollo de la creatividad

  1. 1. MODULO IVDISEÑO DE PROYECTOS SOPORTADOS ENTECNOLOGIAS DE LA EDUCACION Y LACOMUNICACIÓNALUMNA: MELISSA ROBLES SANCHEZASESORA: MÓNICA HERNANDEZ GONZALEZ
  2. 2. “DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD ENLOS ESTUDIANTES”
  3. 3. Nivel educativo: 4° grado de primariaNo. de alumnos: 30 estudiantesProblemática detectada: Falta de creatividad en losalumnos para la realización de diversas actividades
  4. 4. CONTEXTO ESCOLARESCUELA MA. REFUGIO AMEZCUATLAJOMULCO DE ZÚÑIGAORGANIZACIÓN COMPLETA
  5. 5. SALÓN DE COMPUTACIÓN
  6. 6. PATIOSPatio CívicoPatio trasero
  7. 7. CONTEXTO AULICO4° GRADO DE PRIMARIAESPACIO DEL SALÓNMUY REDUCIDO30 alumnos sus edadesoscilan entre los 9 y 10años
  8. 8. DESCRIPCION DELAPROBLEMATICAGrupoheterogéneoFalta decuriosidad einterés por lainvestigaciónNo buscanalternativaspara lasolución dealgún problema
  9. 9. “Creatividad es la capacidad dever nuevas posibilidades y haceralgo al respecto. Cuando unapersona va más allá del análisisde un problema e intenta poneren práctica una solución seproduce un cambio”.
  10. 10. JUSTIFICACIÓNHoy en día se requiere a personas capaces deenfrentarse a la sociedad y que estén dotadas encompetencias para poder desenvolverse de maneraeficaz. Por lo tanto considero importante desarrollar en losalumnos conocimientos, habilidades, actitudes y valorespara que estos se aprovechen para que puedan resolvercualquier situación que se les presente y además seanpersonas preparadas profesionalmente. La creatividad esuno de los aspectos que no debemos dejar de lado debidoa que implica que los estudiantes sean originales paracrear e innovar en la que se utilicen diversos recursostales como visuales, manipulables y sobre todo el uso dela tecnología.
  11. 11. PROPOSITO DEL PROYECTO Lograr una actitud abierta ante la vida de búsqueday de cambio. Propiciar nuevas formas de expresión ycomunicación Desarrollar la curiosidad intelectual Crear un pensamiento divergente o creativo Desarrollo de diversas habilidades Uso y exploración de diversos recursos incluyendoel tecnológico.
  12. 12. OBJETIVOS ESPECIFICOS Desarrollo de la creatividad. Búsqueda de alternativas para la solución deproblemas. Utilización de diversos recursos con apoyo de latecnología y la web para realizar actividades. Despertar el interés y deseo por seguiraprendiendo en el que exploren sus diversasposibilidades poniendo en practica sus habilidades.
  13. 13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014)ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS YMATERIALESCrear un clima deconfianza en el grupoDocente Hojas blancasReflexiones visuales (cañóny computadora)Dar a conocer lapersonalidad delalumno y del docenteDocente Diapositivas con cadapersonalidad (cañón ycomputadora)Realizar un proyectode vidaAlumnos Escrito de los alumno opresentaciones.Percibir un ambientecon los sentidos (algúnlugar de la escuela)Alumnos Descripciones y grabacionesConstantementecuestionar a losalumnos sobre algúntema determinadoDocente Descripciones
  14. 14. ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES YRECURSOSElaboración de mapas yesquemas mentales paraexposicionesAlumnos Presentaciones utilizando unrecurso web para exponerDescripciones de objetos Alumnos Creaciones de los alumnoscon diversos materiales yempleando recursostecnológicosCreación de actividadesartísticasAlumnos y Docente Productos elaborados ypresentaciones utilizando unrecurso web
  15. 15. ASPECTOS AEVALUARINSUFICIENTE REGULAR EXCELENTEActitudes positivasante el trabajoNo presenta interéspara el trabajoTrabaja de maneraordenadaParticipa de manerapositiva y activa entodas lasactividadesTrabajo en equipoNo colabora con suscompañerosFalta departicipación en lasactividadesTrabaja y colaboracon suscompañerosUtilización dediversos recursosNo utiliza recursos Carece derecursosUtiliza diversosrecursos parapresentar susproduccionesPresentación deproduccionesNo presento susproduccionesSus produccionescarecen deinformación,creatividad ylimpiezaBuena presentaciónde producciones enel que utilizadiversos materialesy recursos
  16. 16. CONCLUSIONESEs importante constantemente estar motivando a losestudiantes para que se sientan en confianza ypuedan explotar sus diferentes posibilidades y elpapel del docente es fundamental para quepromueva en los estudiantes el desarrollo dehabilidades creativas. También se les debe de dar aconocer a los niños el propósito de cada actividad yque las explicaciones sean claras de acuerdo a sunivel para que no presenten dificultades al realizar laactividad.
  17. 17. RECURSOS- Presentaciones en powerPoint.- Creación de sitios como bloggers

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