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MATERIA: Desarrollo Organizacional
CATEDRÁTICA: Yolanda Urcid
ALUMNA: María Teresa Guillén Díaz
Fue elaborada por Lawrence y Lorsch en
1967Paul Lawrence
Jay Lorsch
• Profesor de Comportamiento organizacional en
Harvard...
Proponen un modelo de
diagnóstico-acción
1._CONCEPTO DE DIFERENCIACIÓN E INTEGRACIÓN.
Organización
División del
trabajo
Di...
2._ CONCEPTO DE CONFRONTACIONES
Sistema Social Recursos
Materiales, ideas,
conocimientos,
habilidades
Intercambio
Contrato...
ETAPAS DEL DO
DIAGNÓSTICO
PLANEACIÓN
DE LA ACCIÓN
IMPLEMENTACI
ÓN DE LA
ACCIÓN
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICO
1
• Levantar la confrontación
organización vs ambiente
2
• Entre grupos enfocándose a
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PLANEACIÓN DE LA ACCIÓN
En esta etapa se delimitan los métodos a utilizar para la el cambio y los
recursos que intervienen...
IMPLEMENTACIÓN
• Se obtiene el compromiso
de las personas.
• Se abastece de recursos al
cambio
ÉVALUACIÓN
Es la etapa que ...
CONCLUSION
• El modelo de Lawrence y Lorsch se basa en la organización y su interacción con
sus clientes tanto internos co...
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Modelo de Lawrence y Lorsch

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Modelos de DO: Lawrence y Lorsch

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Modelo de Lawrence y Lorsch

  1. 1. MATERIA: Desarrollo Organizacional CATEDRÁTICA: Yolanda Urcid ALUMNA: María Teresa Guillén Díaz
  2. 2. Fue elaborada por Lawrence y Lorsch en 1967Paul Lawrence Jay Lorsch • Profesor de Comportamiento organizacional en Harvard • Nació en Illinois en 1922 y murió en 2011 • Doctor • Más conocido por el proyecto elaborado con Jay Lorsch • Profesor de relaciones humananas en Harvard. • Nacido en 1932 hasta la fecha • En 1969 recibió un premio por su libro "Organización y el medio ambiente".
  3. 3. Proponen un modelo de diagnóstico-acción 1._CONCEPTO DE DIFERENCIACIÓN E INTEGRACIÓN. Organización División del trabajo Diferenciación e integración • Transacciones con el ambiente • Sistema abierto con objetivos • Subsistemas Diferenciación de órganos Necesidad de integración Diferenciación: depende de las características del grupo y esta exige integración
  4. 4. 2._ CONCEPTO DE CONFRONTACIONES Sistema Social Recursos Materiales, ideas, conocimientos, habilidades Intercambio Contratos piscológicos Reciprocidad El objetivo de la organización es atender sus propias necesidades y al mismo tiempo las de la sociedad • Confrontación organización vs ambiente • Confrontación grupo vs grupo • Confrontación individuo vs organización.
  5. 5. ETAPAS DEL DO DIAGNÓSTICO PLANEACIÓN DE LA ACCIÓN IMPLEMENTACI ÓN DE LA ACCIÓN EVALUACIÓN
  6. 6. DIAGNÓSTICO 1 • Levantar la confrontación organización vs ambiente 2 • Entre grupos enfocándose a alteraciones de estructura y conducta 3 • Levantamiento entre participantes y organización. Analizar la situación real con la deseada para determinar la dirección del DO.
  7. 7. PLANEACIÓN DE LA ACCIÓN En esta etapa se delimitan los métodos a utilizar para la el cambio y los recursos que intervienen para modificar el desempeño de la organización hacia la dirección deseada. Las acciones de cambio • Naturaleza educacional • Naturaleza estructural • Naturaleza transaccional • Expectativas de los contribuyentes • Estructura, división, comunicación • Contribución- incentivos
  8. 8. IMPLEMENTACIÓN • Se obtiene el compromiso de las personas. • Se abastece de recursos al cambio ÉVALUACIÓN Es la etapa que cierra el proceso, puede alternar el diagnóstico, posibilidad de que el ciclo vuelva a comenzar.
  9. 9. CONCLUSION • El modelo de Lawrence y Lorsch se basa en la organización y su interacción con sus clientes tanto internos como externos y la interacción con el ambiente, lo que resulta indispensable para permanecer en competencia dentro del mercado. La vida está en constante cambio y las políticas, situaciones económicas, modas, tendencias hacen que las organizaciones cambien para evitar el rezago. Este modelo reconoce la importancia de mantener la relación entre la sociedad y la organización haciendo de la confrontación una herramienta indispensable del cambio. Organización EmpleadosClientes

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