O documento discute 10 maneiras de preparar novas gerações para a vida em um mundo complexo. A primeira maneira é conscientizar crianças e adultos sobre o impacto das emoções em decisões, ensinando sobre diferentes sentimentos e como controlá-los. Isso é fundamental para relacionamentos humanos. Programas educacionais e campanhas sociais podem ajudar a criar essa consciência.

1. EDUCAÇÃO
MELHORES TEMAS E MANEIRAS PARA SE EDUCAR.

2. 10 MANEIRAS DE PREPARAR NOVAS GERAÇÕES PARA A VIDA

3. Quando se pensa em crianças e adolescentes atualmente, as notícias nem sempre são boas. Cresceu o número
de atendimentos psicológicos, aumentaram os casos de distúrbios de comportamento e de depressão
infantojuvenil e subiu o nível de desemprego entre os jovens em vários países do mundo.
Diante dessa realidade, uma pergunta nos inquieta: como preparar as nossas crianças para viver em um mundo
tão complexo?
Elas precisam desenvolver desde cedo capacidades específicas como consciência e autocontrole das
emoções, resiliência, capacidade de resolver problemas, organização e paciência. Esses são alguns exemplos das
chamadas habilidades socioemocionais, também conhecidas como competências para o século 21 ou
capacidades não cognitivas. É esse conjunto de habilidades que realmente conta quando a vida nos desafia, nos
machuca e nos presenteia também.
O mundo mudou profundamente e uma onda de novas possibilidades já chegou. A maneira de aprender e de
ensinar está mudando, o nosso jeito de trabalhar está se transformando e a nossa visão sobre o que é necessário
para lidar com a vida está se atualizando.
Veja 10 formas de preparar novas gerações para a vida:

4. 1- CONSCIENTIZAR CRIANÇAS E ADULTOS SOBRE
O IMPACTO DAS EMOÇÕES EM DECISÕES.
• Infelizmente, os adultos de maneira geral não têm consciência da importância e do impacto que as
emoções têm no cotidiano. Querendo ou não elas interferem nas nossas decisões e influenciam o
nosso futuro. Aprender o b-a-ba das emoções é como se alfabetizar para a vida.
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• Conhecer a enorme gama de diferentes sentimentos, dar nome a eles, controlar as emoções e ser
capaz de perceber os sentimentos das outras pessoas é a base para todas as relações humanas.
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• Muitas escolas já trabalham algumas questões emocionais, mas isso acontece sem um objetivo
claro e sem necessariamente uma integração com situações da vida real. Campanhas sociais, ações
variadas e programas educacionais em escolas públicas e privadas são maneiras de criar essa
consciência nas pessoas. Uma iniciativa de sucesso é o programa Ruler, da Universidade de Yale,
que atua em várias escolas no Canadá, Austrália, Inglaterra e Estados Unidos.