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Pde. planif i trimestre 2016 2017
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Planificación Educativa Monseñor Bosset

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A través de la presentación se visualizan los elementos que componen la planificación educativa que permite desarrollar las competencias del estudiante para el saber conocer, hacer, ser y convivir.

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Planificación Educativa Monseñor Bosset

  1. 1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Lo que se es capaz de hacer para que otros hagan
  2. 2. PLANIFICAR…¿Cómo comenzar? ¿Qué se quiere? ¿Con qué recursos contamos? ¿Cómo se hace? ¿Qué se logra? P R E S U P U E S T O Objetivo Resultado
  3. 3. Integral Participativa Fases Permanente Flexible Procesos Orgánica Sistemática PLANIFICACIÓN… ¿Cómo debe ser?
  4. 4. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN ¿A quién se educa? • Perfil ¿Para qué se educa? • Competencia ¿Qué se aprende? • Conocimiento ¿Cómo se aprende? ¿Qué se aprendió? •Estrategia •Evaluación
  5. 5. Formar en Valores Facilitar Guiar MediarAcompañar Monitorear D O C E N T E Instruir conocimiento – Transmisión del saber
  6. 6. D O C E N T E Construir conocimiento COMPROMETER AL ESTUDIANTE FORTALECER Rol Investigación Desempeño académico Trabajo colaborativo Participación D O C E N T E
  7. 7. Comprometiendo al estudiante… • Conocer • Hacer • Ser • Convivir • Explica • Aplica • Guía • Media Saber Proceso formativo
  8. 8. • Adquisición – Conocimientos – Habilidades – Destrezas – Aptitudes – Actitudes – Valores APRENDIZAJE
  9. 9. Profesor Estudiante Contenido ¿MEDIAR?
  10. 10. • Empatía • Comunicación • Instrucción • Contenidos atractivos • Innovación • Realidad social • Competente • Trabajo en equipo • Evaluación Otras consideraciones…
  11. 11. • Ejecución•Evaluación • Planificación• Diagnóstico ¿Qué tengo? ¿Qué voy a facilitar? Desarrollo de contenidos ¿Cómo mido el proceso de aprendizaje? Plan de evaluación de los aprendizajes
  12. 12. Estrategias didácticas Apertura •Conocimientos previos Desarrollo •Competencias Cierre •Evaluación
  13. 13. Estrategias didácticas Participación Número de estudiantes Alcance Tiempo Selección de la estrategia y/o técnica
  14. 14. Autoaprendizaje Aprendizaje interactivo Aprendizaje colaborativo Participación
  15. 15. •Largo plazo •Lapso, año escolar Estrategias metodológicas •Corto plazo •Contenido específico Técnicas Alcance y tiempo
  16. 16. Activar conocimiento • Discusión guiada • Actividad generadora de conocimiento previo • Lluvia de ideas Orientar el contenido • Señalizaciones • Estrategias discursivas Codificar • Ilustraciones • Gráficas • Preguntas intercaladas Organizar información Resumen Cuadro sinóptico Diagrama de llaves Esquemas Promover enlace entre los conocimiento previos y la nueva información Analogías Predicción Estrategias de enseñanza
  17. 17. Centradaseneldocente • Exposición • Clase magistral Centradasenelestudiante • Exposición • Aprendizaje basado en problemas (ABP) Centradasenlacomunidad • Aprendizaje basado en problemas (ABP) • Estudio de casos • Proyecto • Trabajo colaborativo Técnicas y estrategias
  18. 18. Estrategias de evaluación • Técnica • Instrumento • Criterio – Indicador
  19. 19. Evaluación • Diagnóstica • Formativa • Sumativa Tipo/Momento • Autoevaluación • Coevaluación • Heteroevaluación Formas/Modalidad • Observación • Interrogatorio • Resolución de problemas • Solicitud de productos • Entrevista Técnica
  20. 20. Solicitud de Producto - Técnica • Mapa mental • Mapa conceptual • Portafolio • Informe • Monografía • Proyecto
  21. 21. Solicitud de Producto - Instrumento • Lista de cotejo • Escala de estimación • Rúbrica • Registro descriptivo
  22. 22. Criterios e indicadores • Creatividad – Es original en la presentación de su trabajo – Saca provecho de los obstáculos que se le han presentado durante el proceso – Toma iniciativa en la realización de las actividades – Emite respuestas originales – Incorpora nuevas ideas – Muestra receptividad a los cambios – Propone varias vías para solucionar problemas
  23. 23. No es acerca de estandarizar la educación, es acerca de subir el estándar de la educación Ken Robinson Muchas gracias por su atención…
  24. 24. Contacto mundobgcapacitacion@gmail.com @mundobgasesores Mundo BG Asesores 0426-5742727/Mundo BG al día mundobgsesores
  • MnicaMontero3

    May. 9, 2017

A través de la presentación se visualizan los elementos que componen la planificación educativa que permite desarrollar las competencias del estudiante para el saber conocer, hacer, ser y convivir.

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