Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Twitter opetuksessa ja
verkostoitumisen välineenä
Joulukuu 2018
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @mat...
Tämäkin diasarja vanhenee
SlideShare-palvelu lakkautti lokakuussa 2017
mahdollisuuden päivittää sinne vietyjä
diasarjoja. ...
Mikä on Twitter?
• Twitterissä viestitään 280 merkin pituisten viestien eli tviittien (engl.
tweet) avulla, käytetään myös...
Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
Suomalaiset Twitterissä
Suomalaiset Twitterissä 2017
• Uniikkeja käyttäjiä 728 773
• Retwiittien osuus 30,6 %
• Twiittejä/...
Keitä maailmalla seurataan?
Kuvat: www.statista.com/statistics/281375/heads-of-state-with-the-most-twitter-followers/
www....
Twitter on reaaliaikainen
Katso kartalta, miten #JeSuisCharlie leviäää 16 tunnissa globaalisti:
srogers.cartodb.com/viz/12...
Suosittujen palveluiden listauksia
Top Tools for Learning
2018
www.toptools4learning.com
1. YouTube
2. PowerPoint
3. Googl...
tweetping.net
Miksi tviitata?
Vinkkejä uudelle tviittaajalle
www.youtube.com/watch?v=BOTIZ1GL-U8
Tunnuksen luominen: twitter.com
Hyvä käyttäjänimi on esimerkiksi nimesi tai sen lyhennelmä.
Käy alussa läpi ainakin
seuraavat kohdat:
• Tili: kieli, aika,..
• Yksityisyys: sijainti,
kuvamerkinnät,..
• Haluatko sähk...
Muokkaa profiilisi ennen kuin aloitat
tviittaamisen tai muiden seuraamisen
• Esittele itsesi lyhyesti Twitterin käytön näk...
Tykkäyksiin voit koota
esim. omaa muistilistaa
tärkeistä tviiteistä tai
saamiasi palautteita.
Voit tehdä julkisia
ja yksit...
Aikajana seuraamistasi
tahoista ja heidän
uudelleentviittauksista.
Hyperlinkkeistä löydät
lisää sisältöjä.
Hakukenttä, jok...
Salakielestä satakieleksi
• @kayttajanimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen)
– @kayttajanimi viestin alussa tarkoittaa,...
Salakielestä satakieleksi
• Twitterissä käytetään aktiivisesti aihetunnisteta eli hashtagejä
• Tunnusten avulla kuka tahan...
Etsi mielenkiintoisia seurattavia
Kun löydät hyviä seurattavia, katso keitä he seuraavat ja listaavat!
• Ystävät ja kolleg...
Tviitin rakenne
• Käyttäjänimiä: @laurijarvilehto @hsfi ja @matleenalaakso
• Hashtageja: #opetus #koulutus #digitalisaatio...
Seuraaminen ja kirjoittaminen
Tviittien seuraaminen ja kirjoittaminen
• twitter.com
• Mobiililaitteiden Twitter-sovellukse...
iPadin Twitter-sovellus
Listat löydät profiilisivuilta
Voit luoda yksityisiä ja julkisia listoja ja lisätä niihin käyttäjiä. Voit myös seurata
toi...
#vaalit2012
• Yläkoulun
yhteiskuntaoppi
• Oppilaat seurasivat
presidentin vaaleja
somessa, mediassa,
vaalitilaisuuksissa j...
Valokuva MTV3:n vaalilähetyksestä
#ge1kurssi
#bi1kurssi jne.
• Aarne Hagman @Akentti
• Seurannut ajankohtaisia
opetustyöhön liittyviä asioita
• Merkinnyt tu...
Reformaatio tviitaten:
Jaanan Holman lukio-opiskelijat perehtyivät reformatioon: #UE2Lalu
• uskontotuntiunelmia.blogspot.f...
#titanicilla
• Lapuan, Iitin ja Kuopin IB-lukioiden roolipeli ja livetarina
• Titanicilla-tarina ja hahmot: yle.fi/aihe/ar...
Twitter-peli oppimisen välineenä
Mauri Laakso: vimeo.com/211262796
• Pedagogisesti tärkein vaihe on valmistautuminen ja ro...
#kieltolaki
”Ylen uusi #kieltolaki-projekti
on käynnistynyt. Lapuan lukion
nuoret twiittaavat historiallisina
hahmoina käs...
#someonnettomuus
• Twitterissä tapahtuu 21.11.2017 klo 18:34, ole paikalla!
• someonnettomuus.blogspot.fi/2017/11/esittely...
Kirjallisuushistoriaa livertäen
• Lukion ÄI6-kurssin kirjallisuusprojekti Twitterissä
• Viikon oppitunnit virtuaalisesti j...
Twitter työssäoppijoiden käytössä 1/2
Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjo...
Twitter työssäoppijoiden käytössä 2/2
Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjo...
Opetusalan Twitter-chatteja
#Bettchat (englanniksi)
• BETT-opetusteknologiamessut (@BETT_Show) organisoi chattejä vaihtuvi...
Twitterin viestivirran
upottaminen verkkosivulle
Valitse haluatko upottaa esim. omat tviittisi tai suosikkisi.
Hashtag-hak...
Tilastoa tietyn hashtagin käytöstä
www.followthehashtag.com
• Tilastoa max. 1500 tviitin / 7 vrk ajalta
(maksuton versio)
...
Tilastoa tietyn hashtagin käytöstä
hashtagify.me
• Näet mitä hashtageja käytetään yhdessä (kuvassa #amisreformi)
• Top-tvi...
tweepsmap.com: viikoittainen raportti
Olen tilannut viikoittaisen raportin
uusista seuraajista.
Ilman tätä moni uusi seura...
Raportteja kaikista käyttäjistä:
twopcharts.com
www.twitonomy.com
Tilastoa omasta tviittaamisesta. Tässä samalla suosituksia opetusalan
seurattavista 
Pikkukuvasta näkee...
Oma sometarina kirjaksi
www.matleenalaakso.fi/2015/01/oma-sometarina-kirjaksi.html
• Omat viestit saat talteen asetusten k...
Chat ja livekommentointi
Twitter
• Kirjoittaminen vaatii kirjautumisen
ja palvelun käytön opettelua.
• Toisten tviittejä v...
Periscope
• Twitterin omistama livestriimaspalvelu
• Mobiilisovellus (iOS, Android); katsomiseen myös
www.periscope.tv
• P...
classtools.net/twister
Using Twitter as an
Educational Resource
Lewis Wiltshire
Director of Media Partnership
Twitter
Kuva: Matleena Laakso, CC B...
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
@GorilatDell
@MatleenaLaakso your
#finnbett is now showing
on most used # on the
#Dell Social...
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä

830 views

Published on

Ohjediat Twitterin käyttöön ja esimerkkejä opetuksesta ja Twitterin analysointityökaluista

Published in: Education
  • Be the first to like this

Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä

  1. 1. Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä Joulukuu 2018 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuva: habergibitv, pixabay.com, CC BY
  2. 2. Tämäkin diasarja vanhenee SlideShare-palvelu lakkautti lokakuussa 2017 mahdollisuuden päivittää sinne vietyjä diasarjoja. Näin ollen vanhat versiot jäävät verkkoon ja uudella versiolla on uusi linkki. Aloitusdiasta näet, milloin tämä diasarja on julkaistu. Jatkossa löydät uusimman version tästä ja monesta muusta diasarjastani kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  3. 3. Mikä on Twitter? • Twitterissä viestitään 280 merkin pituisten viestien eli tviittien (engl. tweet) avulla, käytetään myös paljon kuvia ja linkkejä. • Perusajatuksena on julkinen keskustelu, vaikka tilin suojaaminenkin on mahdollista. Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista. • Erityisesti koulutettujen ja asiantuntija-ammateissa työskentelevien käyttämä palvelu. Kolme merkittävintä suomalaista Twitter-vaikuttajaa edustavat media-alaa.
  4. 4. Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
  5. 5. Suomalaiset Twitterissä Suomalaiset Twitterissä 2017 • Uniikkeja käyttäjiä 728 773 • Retwiittien osuus 30,6 % • Twiittejä/käyttäjä 39,7 • TOP hashtagit #suomi100, #liiga, #helsinki, #finland ja #yle • Lähde: Pyry-Samuli Lahti www.pyppe.fi/blogi/2018/01/suomi-twitter-vuonna-2017 Twitterin tilastoja huhtikuussa 2018 • Suomalaisten Twitter-käyttäjien määrä on edelleen kasvussa. • Tviittien määrä/käyttäjä on vähentynyt ja yhä suurempi osuus tviiteistä on retviittauksia. Pönkä tulkitsee ”sen johtuvan ainakin osittain siitä, että näinä valeuutisten, vihapuheen ja nettiraivon aikoina ihmiset suojaavat itseään olemalla hiljaa. On helpompaa retweetata jonkun muun sanoja ja vaikkapa linkkejä uutisiin kuin sanoa itse.” • Lähde: Harto Pönkä harto.wordpress.com/2018/04/10/facebookin-ja-twitterin- tilastoja-2018
  6. 6. Keitä maailmalla seurataan? Kuvat: www.statista.com/statistics/281375/heads-of-state-with-the-most-twitter-followers/ www.statista.com/statistics/273172/twitter-accounts-with-the-most-followers-worldwide
  7. 7. Twitter on reaaliaikainen Katso kartalta, miten #JeSuisCharlie leviäää 16 tunnissa globaalisti: srogers.cartodb.com/viz/123be814-96bb-11e4-aec1-0e9d821ea90d/embed_map
  8. 8. Suosittujen palveluiden listauksia Top Tools for Learning 2018 www.toptools4learning.com 1. YouTube 2. PowerPoint 3. Google Search 4. Twitter 5. LinkedIn 6. Google Docs/Drive 7. Word 8. WordPress 8. Slack 10. Zoom 11. Wikipedia 12. WhatsApp 13. Dropbox 14. Feedly 15. Facebook Suomen suosituimmat verkkosivut (11/2018) www.alexa.com/topsites 1. YouTube 2. Google.fi 3. Google.com 4. Facebook 5. Wikipedia 6. Twitch 7. Yle 8. Vk.com 9. Reddit 10. Twitter 11. Instagram 12. Iltasanomat 13. Osuuspankki - - - 35. Blogspot 47. LinkedIn Suomalaisten päivittäinen somen käyttö DNA Digitaalisen elämäntavan tutkimus 2017: bit.ly/2AqZUJU 1. Facebook (sis. Messenger) 2. WhatsApp 3. YouTube 4. Instagram 5. Keskustelupalstat 6. Snapchat 7. Twitter 8. Blogit 9. Videoblogit 10. Linkedin 11. Tinder 12. Pinterest 13. Kik Messenger 14. Periscope
  9. 9. tweetping.net
  10. 10. Miksi tviitata?
  11. 11. Vinkkejä uudelle tviittaajalle www.youtube.com/watch?v=BOTIZ1GL-U8
  12. 12. Tunnuksen luominen: twitter.com Hyvä käyttäjänimi on esimerkiksi nimesi tai sen lyhennelmä.
  13. 13. Käy alussa läpi ainakin seuraavat kohdat: • Tili: kieli, aika,.. • Yksityisyys: sijainti, kuvamerkinnät,.. • Haluatko sähköposti- ilmoituksia? Tilastot Tästä näet kuukausittaisia tunnuslukuja. Twitterin ympärille on kehitetty lukuisia muitakin analyysityökaluja, joista tarkemmin diasarjan lopussa. Aloita muokkaamalla asetukset
  14. 14. Muokkaa profiilisi ennen kuin aloitat tviittaamisen tai muiden seuraamisen • Esittele itsesi lyhyesti Twitterin käytön näkökulmasta. • Vaihda munapää profiilikuvaksi. Myös otsakekuvan voit vaihtaa. Muokkaa profiilia Kun kirjaudut Twitteriin, muokkaa profiili ja asetukset selaimella. Sen jälkeen voit halutessasi käyttää yksinomaan mobiilisovelluksia.
  15. 15. Tykkäyksiin voit koota esim. omaa muistilistaa tärkeistä tviiteistä tai saamiasi palautteita. Voit tehdä julkisia ja yksityisiä listoja ja sinut voidaan lisätä muiden listoille. Voit kiinnittää yhden tviitin etusivullesi.
  16. 16. Aikajana seuraamistasi tahoista ja heidän uudelleentviittauksista. Hyperlinkkeistä löydät lisää sisältöjä. Hakukenttä, joka tarjoaa myös viimeisimpiä ja tallennettuja hakuja. Kaikki/maininnat Yksityisviestit
  17. 17. Salakielestä satakieleksi • @kayttajanimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen) – @kayttajanimi viestin alussa tarkoittaa, että se on suunnattu kyseiselle käyttäjälle (esim. vastaus kysymykseen), tällöin vain sinun ja hänen yhteiset seuraajat näkevät viestin – .@kayttajanimi -aloituksella viesti näkyy kaikille, samoin jos nimi on mainittu muualla kuin viestin alussa • Uudelleentviittaus/retviittausRT/retweet/via – Toisen viestin välittäminen omille seuraajille – Tapa ”palkita” hyvästä tviitistä • Linkit on usein lyhennetty – Jos Twitter-sovelluksesi ei tee sitä automaattisesti, käytä esim. bitly.com
  18. 18. Salakielestä satakieleksi • Twitterissä käytetään aktiivisesti aihetunnisteta eli hashtagejä • Tunnusten avulla kuka tahansa voi osallistua keskusteluun ilman verkostoitumista etukäteen – Tvt:n opetuskäyttö #tvtedu – Opetusala #rehtorit #uusiamis #lukio #abitti – ITK-konferenssi #itk2019, #itk2020 jne – BETT-opetusteknologiamessut #BETT2019 #finnbett #BettArena – Opetusalan tunnuksia englanniksi #edchat #edtech #mlearning – Ajankohtaisen kakkosen taustakanava #a2ilta – #museokortti – #linnanjuhlat – #Tampere
  19. 19. Etsi mielenkiintoisia seurattavia Kun löydät hyviä seurattavia, katso keitä he seuraavat ja listaavat! • Ystävät ja kollegat • Oppikirjailijat, asiantuntijat, alan vaikuttajat, seeminaaripuhujat, kouluttajat • Muista henkilöiden lisäksi organisaatiot: @eOppimiskeskus @YTL-SEN • Etsi seurattavia käyttämiesi hashtagin kautta. • Keitä sinua kiinnostavat tahot seuraavat tai keitä he ovat listanneet / mille listoille he kuuluvat? • Suomalaiset naisvaikuttajat Twitterissä
  20. 20. Tviitin rakenne • Käyttäjänimiä: @laurijarvilehto @hsfi ja @matleenalaakso • Hashtageja: #opetus #koulutus #digitalisaatio • Mukana on linkki Ajattelun ammattilainen -sivustolle Vastaa Tykkää Lähetä seuraajillesi
  21. 21. Seuraaminen ja kirjoittaminen Tviittien seuraaminen ja kirjoittaminen • twitter.com • Mobiililaitteiden Twitter-sovellukset • Tweetdeck • hootsuite.com Tviittien seuraaminen kirjautumatta • Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta: twitter.com/kayttajanimi • Syötteinä verkkosivuilta • Tekstitv:n kautta (mm. vaaliohjelmien ja linnanjuhlien aikana) • Tapahtumien Twitter-seinät – twitterfall.com – walls.io/twitter-walls – www.tweetwally.com – visibletweets.com
  22. 22. iPadin Twitter-sovellus
  23. 23. Listat löydät profiilisivuilta Voit luoda yksityisiä ja julkisia listoja ja lisätä niihin käyttäjiä. Voit myös seurata toisten tekemiä ja ylläpitämiä listoja. Listat löytyvät profiilisivuilta. – Esim. työyhteisön jäsenet, tapahtuman osallistujat, tietyn ammattialan jäsenet – Jari Larun Opettajia ja kouluttajia –lista: twitter.com/LaruX/lists/opettajia-ja-kouluttajia – Piritta Seppälän Järjestöt Twitterissä: twitter.com/Piritta/lists/j%C3%A4rjest%C3%B6t-twitteriss%C3%A4
  24. 24. #vaalit2012 • Yläkoulun yhteiskuntaoppi • Oppilaat seurasivat presidentin vaaleja somessa, mediassa, vaalitilaisuuksissa ja läheisiään haastatellen #tachansen • Ruotsin verkko- kurssi heikosti kieltä taitaville lukion aloittajille • Yhteisöllisesti ja somea hyödyntäen • Opiskelijoilla kurssipäiväkirja Twitterissä #paokhanke • Oman verkko- kurssin kehittä- misen koulutus • Tavoitteena mm. perehtyä somen opetuskäyttöön • Järjestävän hankkeen Twitter- syötteet Moodlen sivupalkissa Esimerkkejä opetuksesta
  25. 25. Valokuva MTV3:n vaalilähetyksestä
  26. 26. #ge1kurssi #bi1kurssi jne. • Aarne Hagman @Akentti • Seurannut ajankohtaisia opetustyöhön liittyviä asioita • Merkinnyt tunnukseksi kurssin ja usein myös aiheen • Linkittänyt tviitit kurssin sivulle #maa2 #mab5 jne. • Ville Aitlahti @matikkamatskut • Kiteytti lukiomatematiikan oppitunteja tviiteiksi • www.matikkamatskut.com/twiitt i-oppitunti-twippi.html Esimerkkejä lukiokursseilta
  27. 27. Reformaatio tviitaten: Jaanan Holman lukio-opiskelijat perehtyivät reformatioon: #UE2Lalu • uskontotuntiunelmia.blogspot.fi/2015/10/tviitaten-vai-viitaten.html • uskontotuntiunelmia.blogspot.fi/2015/11/twiittailijoiden-terveisia-lapuan.html ”Mielestämme kurssi oli mielenkiintoinen, koska sen aikana piti twiittejä keksiessä paneutua silloiseen aikaan ja piti esimerkiksi miettiä, mikä oli silloin normaalia, mitä asioita tai keksintöjä silloin oli jo keksitty ja mistä asioista oli soveliasta puhua. Kurssin aikana aikaakin ehti kulua twiiteissä monia vuosia, mikä piti twiitatessa ottaa huomioon… Twitter-kurssi oli uusi ja erilainen kokemus. Vaihtelu virkistää, joten asiat jäivät hyvin mieleen.” - Kirsi Kivilahti, Mari Pouttu, Elina Pikkusaari ja Johanna Mikkilä ”Luther oli suuressa roolissa kirkkohistoriassa, minkä seurauksena myös twiitattavaa oli mukavan paljon. Oli myös kiva huomata, kuinka muita Twitterin käyttäjiä kiinnosti meidän juttumme… Seuraajiksemme liittyi mm. eri koulujen uskonnon opettajia, pappeja ja muita seurakunnassa työskenteleviä henkilöitä.” - Emilia Romppainen
  28. 28. #titanicilla • Lapuan, Iitin ja Kuopin IB-lukioiden roolipeli ja livetarina • Titanicilla-tarina ja hahmot: yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/18/kuinka- titanicilla-tehtiin-ja-kenen-tarinoihin-hahmot-perustuivat
  29. 29. Twitter-peli oppimisen välineenä Mauri Laakso: vimeo.com/211262796 • Pedagogisesti tärkein vaihe on valmistautuminen ja roolihahmon luominen. – Apuna esim. blogi, jonne saadaan erilaisia mediatuotoksia. Niihin linkittäminen värittää ja laajentaa Twitter-dialogia. • Pelaaminen luo tarpeen tietää lisää eli syntyy luonnollinen motivaatio tiedonhakuun (”ficfakta”). • Henkilöroolien lisäksi tukipelaajia, alla esimerkkejä #titanicilla
  30. 30. #kieltolaki ”Ylen uusi #kieltolaki-projekti on käynnistynyt. Lapuan lukion nuoret twiittaavat historiallisina hahmoina käsikirjoitetun tarinan mukaan, mutta yllätyksiltäkään ei voida välttyä… Lapualaiset ovat nyt kolmatta kertaa mukana Ylen historia- projektissa, jossa heittäydytään tietyn historiatapahtuman tai ajanjakson pariin ja luodaan tuossa hetkessä eläviä twitter-hahmoja.” Lähde ja lisätietoja: yle.fi/uutiset/3-9923641
  31. 31. #someonnettomuus • Twitterissä tapahtuu 21.11.2017 klo 18:34, ole paikalla! • someonnettomuus.blogspot.fi/2017/11/esittely.html
  32. 32. Kirjallisuushistoriaa livertäen • Lukion ÄI6-kurssin kirjallisuusprojekti Twitterissä • Viikon oppitunnit virtuaalisesti ja tviitaten: #äi6schildt • Twitterin tarinat voi koota kommentoidusti ja muita somen palveluita hyödyntäen yhteen Wakelet-koosteksi (aiemmin koonnit tehtiin kuvan Storifyyn, joka on jo lakkautettu). Timo Ilomäki: • ”Luokaa parin kanssa Twitter-tili kirjailijahahmolle… Twiittien tulee kuvastaa hahmon tekoja, työtä, ajattelua ja tunteita tutkimustyönne pohjalta. Kirjoittakaa twiittejä esim. kirjailijan luomistyön kronologiassa. Esim. pääteoksen kirjoittaminen, sitaatit teoksesta, seuraavan teoksen valmistelu, kirjailijan kannanotot ajan julkiseen keskusteluun, oma perhetilanne, tyylikauden piirteet. Yrittäkää saada persoona esiin.”
  33. 33. Twitter työssäoppijoiden käytössä 1/2 Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden oppimisyhteisön laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista. • Lehtitalojen toimittajaopiskelijat tviittasivat 3-4 kk työharjoittelunsa ajan • Somen osaaminen toimittajalle nykyisin tarpeellinen taito • Twitterin merkitys – Kokemuksellinen kentän laajentaja – Mahdollisuus kuulla vertaisten kokemuksia – Vertaistuki – Omien kokemusten reflektio välittömän työyhteisön ulkopuolella • Tavoitteita mm. – akateemisten ja ammatillisten tavoitteiden yhteen sovittaminen – lisätä vuorovaikutusta harjoittelijoiden ja ohjaajan, myös toimittajien kesken – edistää ja tehdä näkyväksi työssäoppimista prosessina sekä helpottaa näin harjoitteluraportin laatimista ja harjoittelujärjestelmän kehittämistä.
  34. 34. Twitter työssäoppijoiden käytössä 2/2 Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden oppimisyhteisön laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista. • Tviitattiin oppimiskokemuksista • Oivallettiin jotain journalismista tai jounalistisesta työstä • Muiden aineiston jakaminen ja keskustelun herättäminen • Omien kokemusten dokumentointi (harjoitteluraportin tuki) • Tviiteistä suurin osa (44 %) koski oppijaa itseään. Toiseksi suurin osa (31 %) journalistista työprosessia. Työyhteisöönkin viitattiin jonkin v erran (15 %). • Merkittävää oli • Twitter oppimisen tukena (työnteon edistäminen, ammatti-identiteetin pohdinta ja somen ammatillinen käyttö) • Pohdinta liittyen julkisuuteen (verkkoidentiteetti, julkisuuden säännöstely, eri somen välineiden roolien hallinta) • Avoin Twitter-yhteisö ei välttämättä poikkea suuresti suljetun opintoryhmän keskusteluista, joissa syvimpiä epävarmuuden tunteita ei ole muutenkaan tapana jakaa.
  35. 35. Opetusalan Twitter-chatteja #Bettchat (englanniksi) • BETT-opetusteknologiamessut (@BETT_Show) organisoi chattejä vaihtuvista teemoista #lrnchat (englanniksi) lrnchat.com • Torstaisin aamuyöstä klo 3.30 Suomen aikaa käytävä oppimiskeskustelu Learn Chat vaihtuvista aiheista. Toisinaan tarjolla myös eurooppalaisille sopiva ajankohta. Yleensä kolme kysymystä 20 min. välein. Amerikkalaisten tunnin chatit • #edchat tiistaisin, mutta hashag käytössä muutoinkin • #satchat lauantaisein nimensä mukaan, uusia kysymyksiä muutaman minuutin välein: Q1…Q2…
  36. 36. Twitterin viestivirran upottaminen verkkosivulle Valitse haluatko upottaa esim. omat tviittisi tai suosikkisi. Hashtag-hakua et enää voi valita. Kopioi valitsemasi pienoisohjelman upotuskoodi. https://publish.twitter.com/# Vie sitten koodi verkkosivullesi, blogiin, sähköiseen oppimisympäristöön yms. sellaiseen kohtaan, mikä hyväksyy html-koodia. • Esim. Bloggerin gadget: Määritä HTML/JavaScript Yksittäisen tviitin upotuskoodin löydät kyseisestä tviitistä (selaimella tviitin oikeasta ylänurkasta avautuvasta valikosta).
  37. 37. Tilastoa tietyn hashtagin käytöstä www.followthehashtag.com • Tilastoa max. 1500 tviitin / 7 vrk ajalta (maksuton versio) • Suosituimmat tviitit ja tviittaajat • Tviittaajien määrä, sukupuoli, aktiivisuus, tavoitettavuus ym. • Aktiivisuus maantieteellisesti ja eri ajankohtina, esim. kuvassa näkyy aikajanalla äänestyspäivä #kunnallisvaalit2017 pinnalla.pyppe.fi • Tilastoa ja erilaisia visualisointeja suomalaisista tviiteistä, kuvassa viimeisen viikon käytetyimmät hashtagit
  38. 38. Tilastoa tietyn hashtagin käytöstä hashtagify.me • Näet mitä hashtageja käytetään yhdessä (kuvassa #amisreformi) • Top-tviittaajat, kielet, maat ym.
  39. 39. tweepsmap.com: viikoittainen raportti Olen tilannut viikoittaisen raportin uusista seuraajista. Ilman tätä moni uusi seuraaja ”hukkuisi” Twitterin ilmoituksiin enkä aina ehtisi niitä arjen kiireessä käydä katsomassa.
  40. 40. Raportteja kaikista käyttäjistä: twopcharts.com
  41. 41. www.twitonomy.com Tilastoa omasta tviittaamisesta. Tässä samalla suosituksia opetusalan seurattavista  Pikkukuvasta näkee, miten oma tviittailuni aktivoituu erilaisten seminaarien aikaan.
  42. 42. Oma sometarina kirjaksi www.matleenalaakso.fi/2015/01/oma-sometarina-kirjaksi.html • Omat viestit saat talteen asetusten kohdasta Asetukset ja yksityisyys  Tili  Pyydä arkistoasi. • Verkon palveluiden avulla tviitit voi tulostaa tai painattaa kirjaksi. – ”...Vaikka suuri osa omasta sometoiminnastani aikanaan vanhenee ja katoaa, ja saakin niin tehdä, jotain on mukava tallentaa vuosikymmenten päähän. Itselleni kirja viidestä ensimmäisestä vuodesta Twitterissä on samalla eräänlainen päiväkirja matkastani sosiaalisen median maailmaan…”
  43. 43. Chat ja livekommentointi Twitter • Kirjoittaminen vaatii kirjautumisen ja palvelun käytön opettelua. • Toisten tviittejä voi lukea ilman kirjautumistakin. bloochat.com • Helppo, ei tarvitse kirjautua • Kerro nimesi ja kirjoita viesti • Viestit säilyvät 24 h • Vastaavia chat-työkaluja: www.matleenalaakso.fi/2018/08/helppoja- chat-tyokaluja.html
  44. 44. Periscope • Twitterin omistama livestriimaspalvelu • Mobiilisovellus (iOS, Android); katsomiseen myös www.periscope.tv • Pauliina Mäkelä ja verkkoyhteisö kokoaa suomenkielisiä asiallisia skooppauksia: twitter.com/SuomiSkooppaa ja #suomiskooppaa • Esimerkkejä – Tapahtuman tai koulutusten esittely – Amk-hakuinfot – Kysy vegaanilta -teemaillat – Opastusta alkaville yrittäjille – Tapahtumien livestriimaus
  45. 45. classtools.net/twister
  46. 46. Using Twitter as an Educational Resource Lewis Wiltshire Director of Media Partnership Twitter Kuva: Matleena Laakso, CC BY • ”Twitter is an interest network.” • Hashtagit ovat avaimia globaaliin vuorovaikutukseen. • This is how Twitter can help you: • Active part of learning • Real-time research tool • Peer-to-peer study aid • Connecting people • Twitterin kautta helpompi kysyä "tyhmiä" kysymyksiä, erityisesti monikulttuurisissa kouluissa. • Tviittaamisen idea on tuoda keskusteluun jotain uutta. Kysy itsestäsi/opiskelijalta: ”Did it add value?” • Mitä sisältöä vain sinä, organisaatiosi tai brändisi voitte tuottaa?
  47. 47. Kuva: Matleena Laakso, CC BY @GorilatDell @MatleenaLaakso your #finnbett is now showing on most used # on the #Dell Social Media Listening Command Center!
  48. 48. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

×