Sosiaalisen median
mahdollisuuksia
- siellä missä asiakkaatkin
YHTEYS – yhdessä tekemisen yhteisöt -hanke
Verkostoseminaar...
Sosiaalinen media
Somella viitataan sekä
palveluihin että toimintatapaan.
Some on opetuksen näkökulmasta
”prosessi, jossa ...
1. google.fi
2. google.com
3. facebook.com
4. youtube.com
5. wikipedia.org
6. iltalehti.fi
7. iltasanomat.fi
8. yle.fi
9. ...
1. google.fi
2. google.com
3. facebook.com
4. youtube.com
5. wikipedia.org
6. iltalehti.fi
7. iltasanomat.fi
8. yle.fi
9. ...
1. Twitter
2. Google Drive/Docs
3. YouTube
4. Google Search
5. PowerPoint
6. Evernote
7. Dropbox
8. Wordpress
9. Facebook
...
#jaajotain
• Jaa jotain -päivä on vuosittainen
Open Education Week -
tapahtuma Suomessa. Silloin
kannustetaan avaamaan omi...
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• ”Jos haluat antaa muille oikeuden levittää aineistoasi, tehdä siitä
muunnelmia ...
CC-lisenssin etuja
Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY
CC BY-SA on
suositeltava lisenssi
oppimateriaaleille
Neljällä ehdolla saadaan
seitsemän erilaista lisenssiä
Tämä dia on kopio Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta ...
Maksuttomia kuvia opetuskäyttöön
Mainitse kuvaajan ja/tai lähde
Tarkemmat ehdot näet kyseisen palvelun sivulta
• Googlen k...
Verkkoidentiteetti
Keskustelun aiheeksi opiskelijoiden ja työyhteisön kanssa
• Alaikäiset avoimessa verkossa
– Huoltajan l...
Verkkoidentiteetistä henkilöbrändiin
Aalto & Uusisaari: Brändää itsesi verkossa (2010)
Motiiveja olla läsnä ja toimia some...
Pirkanmaan II asteen PAOK-hanke
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/paokverkoston-tiedotussuunnitelma
VERKKOSIVUT NINGISSÄ
•...
PAOK:n viestinnän Top3 palvelua
SlideShare ja CC-lisenssi
• Koulutusdiat ja hyvät käytänteet
• Kaikki materiaalit avoimell...
Ohjeita someen
• Pohtikaa some-markkinoinnin strategiaa
– Minne, miksi, kenelle,..
– Sopikaa vastuuhenkilöt ja olkaa valmi...
Somen avulla voi myös leikitellä ja
yllättää – ja etsiä töitä
Kuva: Anne Rongas, CC BY
Luokkahuoneiden QR-koodit
Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi
Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
Mikä on QR-koodi?
Lisätietoja: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa
• QR-koodi (=Quick Response) toimii
...
QR-koodin luominen
• Lyhennä ensin pitkät linkit: bitly.com
• QR-koodigeneraattorilla luot helposti
koodeja: www.qr-koodit...
Minun lempikirjailijani
Lisätty todellisuus
Lisätietoja: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa
Lisätty todellisu...
Kurio: Somemarkkinoinnin
trendit Suomessa 2014
• Sosiaalisuus sulautuu markkinointistrategiaan
• Aitouden kaipuu
• Yritysk...
Instagram valokuville
ja 15 sek. videoille
YouTube videoille
• YouTube on maailman toiseksi käytetyin hakukone. Miten siellä
olisi hyvä olla esillä?
• Social Media &...
Kirjastot: tvt & some
• Lainattavissa kuulokemikrofoneja, nettikameroita, tabletteja,
läppäreitä, äänikirjoja, e-lukulaitt...
Mikä on Twitter?
• Mikroblogi, pikaviestin, yhteisöpalvelu
• Kommunikoidaan 140 merkin mittaisten viestien (tweet, tviitti...
Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
Miksi tviitata?
Asiakkaat/opiskelijat voivat lukea
tviittejä kirjautumattakin
• Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta
– twitter.c...
Markkinoinnin muutos
Kuvat Eric Qualmanin videosta: www.youtube.com/watch?v=zxpa4dNVd3c
Facebook
Ryhmät
• Edellyttävät rekisteröitymistä palveluun.
• Sopivat erityisesti tasaveroiseen vuorovaikutukseen: ryhmän ...
Blogit
Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja
kirjoittaa enemmän tai vähemmän säännöllisesti...
Blogit toimivat myös mobiilisti
Blogin perustaja voi antaa toisille
(esim. opiskelijoille) mahdollisuuden
julkaista blogis...
www.opistostakasin.fi
Upottaminen vai linkkaaminen?
• Upottaa voi esim. SlideSharen dioja, YouTuben videoita, Twitterin
syötteet tai Googlen kal...
Terrakotta-armeija somessa
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Tammiseminaari 1989
Tampereen työväenopisto 90 v. ja KTOL 70 v.
Kuva: Matleena Laakso
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi
•...
Somen mahdollisuuksia
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Somen mahdollisuuksia

696 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
696
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
27
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Somen mahdollisuuksia

  1. 1. Sosiaalisen median mahdollisuuksia - siellä missä asiakkaatkin YHTEYS – yhdessä tekemisen yhteisöt -hanke Verkostoseminaari, Tampere 9.5.2014 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Yhteys-hankkeen tuunattu logo
  2. 2. Sosiaalinen media Somella viitataan sekä palveluihin että toimintatapaan. Some on opetuksen näkökulmasta ”prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla”. (Kalliala & Toikkanen 2009) Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
  3. 3. 1. google.fi 2. google.com 3. facebook.com 4. youtube.com 5. wikipedia.org 6. iltalehti.fi 7. iltasanomat.fi 8. yle.fi 9. hs.fi 10. yahoo.com 1. google.com 2. facebook.com 3. youtube.com 4. yahoo.com 5. baidu.com – kiinankielinen hakukone 6. wikipedia.org 7. qq.com – kiinalainen internet- palveluiden portaali 8. twitter.com 9. taobao.com – kiinalainen kauppapaikka 10. amazon.com Suomen ja maailman suosituimmat verkkosivut www.alexa.com/topsites (5/2014)
  4. 4. 1. google.fi 2. google.com 3. facebook.com 4. youtube.com 5. wikipedia.org 6. iltalehti.fi 7. iltasanomat.fi 8. yle.fi 9. hs.fi 10. yahoo.com 11. nordea.fi 12. blogspot.fi 13. linkedin.com Miten organisaatiosi näkyy näissä palveluissa? Pitäisikö näkyä ja millä tavoin? Suomen suosituimmat verkkosivut www.alexa.com/topsites/countries/FI (5/2014)
  5. 5. 1. Twitter 2. Google Drive/Docs 3. YouTube 4. Google Search 5. PowerPoint 6. Evernote 7. Dropbox 8. Wordpress 9. Facebook 10. Google+/Hangouts Top Tools for Learning 2013 List c4lpt.co.uk/top100tools
  6. 6. #jaajotain • Jaa jotain -päivä on vuosittainen Open Education Week - tapahtuma Suomessa. Silloin kannustetaan avaamaan omia oppisisältöjä muidenkin käyttöön. • Tapahtuman blogi: jaajotain.wordpress.com • 10.3.2014 jaetut materiaalit: www.scoop.it/t/jaajotain Kuva: Anne Rongas, CC BY
  7. 7. • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • ”Jos haluat antaa muille oikeuden levittää aineistoasi, tehdä siitä muunnelmia tai muuten jatkohyödyntää sitä, on sinun erikseen mainittava tästä. Suositeltavin tapa sanoa tämä on avoimella Creative Commons -lisenssillä. Perinteinen kaikki oikeudet pidätetään on muutettu muotoon jotkut oikeudet pidätetään.” (Lähde: creativecommons.fi, CC BY) creativecommons.fi Mm. OPH ja Tampereen kaupunki suosittelevat CC-lisenssien käyttämistä oppimateriaaleissa.
  8. 8. CC-lisenssin etuja Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY CC BY-SA on suositeltava lisenssi oppimateriaaleille
  9. 9. Neljällä ehdolla saadaan seitsemän erilaista lisenssiä Tämä dia on kopio Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
  10. 10. Maksuttomia kuvia opetuskäyttöön Mainitse kuvaajan ja/tai lähde Tarkemmat ehdot näet kyseisen palvelun sivulta • Googlen kuvahaku – Hakutyökalut – käyttöoikeudet – saa käyttää uudelleen (kaupallisesti ja muokata) • Wikimedia-säätiö (Wikipedia, Wikimedia Commons, Wikispecies,…): lähes kaikissa kuvissa CC-lisenssi tai ovat ns. Public domain-kuvia, mutta tarkistettava jokaisen kuvan kohdalta erikseen • www.freephotobank.org • www.imagepark.biz/fi • hcmc.uvic.ca/clipart (kielten opetukseen) • www.morguefile.com  free photos • www.nasa.gov/multimedia/index.html • openclipart.org • pixabay.com CC0-kuvia (palvelun rahoittami- seksi mukana Shutterstockin kuvia) Kuva: FreePhotoBank, CC BY (www.freephotobank.org)
  11. 11. Verkkoidentiteetti Keskustelun aiheeksi opiskelijoiden ja työyhteisön kanssa • Alaikäiset avoimessa verkossa – Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun tai viedään sinne tekijänoikeuksien alaista materiaalia. • Internetillä on pitkä muisti - kaikki jää talteen! Ole tietoinen myös siitä, mitä omalla ja organisaatiosi nimelläsi verkosta löytyy. • Käyttöehdot (ks. edu.fi  käyttöehtotaulukko) • Tekijänoikeudet • Someketti ja netiketti www.slideshare.net/MatleenaLaakso/someketti-16617741 Kuva: San Jose Library, CC BY-SA Netissä on vaikea edustaa vain itseään.
  12. 12. Verkkoidentiteetistä henkilöbrändiin Aalto & Uusisaari: Brändää itsesi verkossa (2010) Motiiveja olla läsnä ja toimia somessa • Oman työn tuki • Oman työn vaikuttavuuden lisääminen • Oppiminen • Vaikutuspiirin laajentaminen Nämä tekijät viestivät brändiäsi • Olemus • Kanavavalinnat • Läsnäolo • Toiminta
  13. 13. Pirkanmaan II asteen PAOK-hanke www.slideshare.net/MatleenaLaakso/paokverkoston-tiedotussuunnitelma VERKKOSIVUT NINGISSÄ • Verkkosivuilla kaikki oleellinen, sieltä linkit/upotukset someen • Rekisteröitymällä palveluun sai s-postiin tiedotteen 3-4 vk välein LISÄARVOA KAIKILLE • Tvt:n opetuskäytön webinaarien listaus (nykyisin Matleenan blogissa) • SlideSharen diat
  14. 14. PAOK:n viestinnän Top3 palvelua SlideShare ja CC-lisenssi • Koulutusdiat ja hyvät käytänteet • Kaikki materiaalit avoimella CC BY-SA -lisenssillä • Katsottu yli 100 000 kertaa (2 v. aikana) Facebook • Projektitiimi aktiivinen hyödyntäen ammatillisia verkostojaan sekä kymmeniä paikallisia ja kansallisia ryhmiä • FB-sivu luettavissa kirjautumatta: facebook.com/PAOKverkosto Twitter • Projektitiimin jäsenet palvelussa omilla profiileillaan • PAOK:ia koskeva keskustelu tunnuksella #paokhanke sekä seminaarien ja teeman mukaisilla tunnuksilla • Lista PAOK-toimijoista: twitter.com/MatleenaLaakso/paok
  15. 15. Ohjeita someen • Pohtikaa some-markkinoinnin strategiaa – Minne, miksi, kenelle,.. – Sopikaa vastuuhenkilöt ja olkaa valmiit reagoimaan nopeastikin – Sopikaa milloin toimitaan organisaation ja milloin omalla tunnuksella • Varatkaa käyttäjänimi, joka on sopivan pituinen, muistettavissa ja vapaana eri palveluissa – Jotta ei käy kuten PAOK:lle: Ningissä ja Twitterissä paokhanke, Facebookissa PAOKverkosto, wikiosoitteessa PAOK – PAOK on moneen palveluun liian lyhyt nimi. Kaikkialla väliviivaa ei voi käyttää (eli PAOK-verkosto ei toimi). PAOK on myös erään kreikkalaisen jalkapalloseuran nimi • Linkittäkää somen eri palveluita toisiinsa ja organisaation verkkosivulle • Kannustakaa lukijoita jakamaan ja kommentoimaan • 1-9-90
  16. 16. Somen avulla voi myös leikitellä ja yllättää – ja etsiä töitä Kuva: Anne Rongas, CC BY
  17. 17. Luokkahuoneiden QR-koodit Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
  18. 18. Mikä on QR-koodi? Lisätietoja: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa • QR-koodi (=Quick Response) toimii kuvalinkkinä esim. verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot. • Koodi luetaan mobiililaitteen ilmaisella sovelluksella, esim. – QR Reader (App Store) – Scan life (Google Play) – Lumiassa valmiina (suurennuslasi  silmä-kuvake)
  19. 19. QR-koodin luominen • Lyhennä ensin pitkät linkit: bitly.com • QR-koodigeneraattorilla luot helposti koodeja: www.qr-koodit.fi (url viittaa verkko-osoitteeseen) • Koodeja voit tehdä myös mobiililaitteilla – QR code creator (App Store) – QR Droid (Google Play) – QR Code Creater (Windows Phone) Kuva: Matleena Laakso CC BY
  20. 20. Minun lempikirjailijani
  21. 21. Lisätty todellisuus Lisätietoja: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) on tietokoneen luomien objektien (kuva, ääni, video, teksti, GPS-informaatio) tuomista reaalimaailmaan erilaisia näyttöjä hyödyntäen. Käytettäviä näyttöjä ovat esim. matkapuhelinten näytöt, datalasit, perinteinen tietokonenäyttö tai tilaan projisoiminen. Lähteenä Wikikirja: Viisautta virtuaalimaailmoihin ja lisättyyn todellisuuteen Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  22. 22. Kurio: Somemarkkinoinnin trendit Suomessa 2014 • Sosiaalisuus sulautuu markkinointistrategiaan • Aitouden kaipuu • Yrityskulttuurin muutokselle tilausta • Toiminnan luonnetta muutettava jatkuvammaksi ja ketterämmäksi • Sisäisen yhteistyön prosessien hiominen • Sosiaalisen median pirstaloituminen • Koko kansan some • Video lyö läpi • Käyttäjät menevät mobiili edellä • Yhteisöt sulkeutuvat mikrokosmoksiinsa • Sisältömarkkinointia nostettava seuraavalle tasolle • Kuluttajien tuottama sisältö palaa entistä ehompana • Hyötyjen todentamisen ikuinen haaste
  23. 23. Instagram valokuville ja 15 sek. videoille
  24. 24. YouTube videoille • YouTube on maailman toiseksi käytetyin hakukone. Miten siellä olisi hyvä olla esillä? • Social Media & Video Statistics for 2014 (2:24) – By 2014, 90% of all web traffic will be video-based (Cisco) • Videokuvaaminen ja editointi on helppoa – Mobiilililaitteilla (esim. iMovie) – Videoviestejä voi tehdä jopa kirjautumatta: mailvu.com
  25. 25. Kirjastot: tvt & some • Lainattavissa kuulokemikrofoneja, nettikameroita, tabletteja, läppäreitä, äänikirjoja, e-lukulaitteita, e-kirjoja,.. • Kirjastossa käytettävissä editointipiste, skanneri, tulostin, studio, sähköiset verkkoaineistot,.. • HelMet-kirjato somessa: Facebook, Youtube, Flickr, Twitter • Toki-verkkokirjasto  verkkoaineisto • Tieto haltuun –hanke – Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma lukioille – Opetusmateriaalia tiedonhallinta- taitojen opettamiseen • Entistä ehompi koulukirjasto – Tampereen lukiokirjastoja uudistettiin urakalla (Heidi Erikssonin Prezi-esitys)
  26. 26. Mikä on Twitter? • Mikroblogi, pikaviestin, yhteisöpalvelu • Kommunikoidaan 140 merkin mittaisten viestien (tweet, tviitti, liverrys, viserrys) avulla. • Seuraa kiinnostavia ihmisiä, joita et ennestään tunne. – Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista.
  27. 27. Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
  28. 28. Miksi tviitata?
  29. 29. Asiakkaat/opiskelijat voivat lukea tviittejä kirjautumattakin • Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta – twitter.com/otavanopisto – twitter.com/HelMet_kirjasto • Syötteinä verkkosivuilta • Tekstitv:n kautta (mm. vaaliohjelmien aikana) • Tapahtumien/organisaatioiden Twitter-seiniltä – visibletweets.com – twitterfall.com – twitterfontana.com Toki Twitteriin kirjautuminen antaa enemmän ja mahdollistaa vuorovaikutuksen.
  30. 30. Markkinoinnin muutos Kuvat Eric Qualmanin videosta: www.youtube.com/watch?v=zxpa4dNVd3c
  31. 31. Facebook Ryhmät • Edellyttävät rekisteröitymistä palveluun. • Sopivat erityisesti tasaveroiseen vuorovaikutukseen: ryhmän perustajan ja jäsenten viestit näyttäytyvät yhtä tärkeinä. • Ryhmätyypit: salainen, suljettu ja julkinen. Sivut • Sopii erityisesti silloin, kun organisaatio toimii viestien julkaisijana ja muiden halutaan tykkäävän, kommentoivan ja jakavan julkaisuja. • Voidaan tavoittaa myös palveluun rekisteröitymättömät. Kuva: mkhmarketing, CC BY
  32. 32. Blogit Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa enemmän tai vähemmän säännöllisesti niin, että uudet tekstit (kuvat, diat, videot,..) ovat helposti löydettävissä - yleensä sivun yläreunassa - ja vanhatkin tallessa. Usein kirjoitusoikeus on yksilöllä/ryhmällä, mutta kommentointioikeus kaikilla. (Wikipedia) Googlen Blogger/Blogspot • Ks. ohjeita: paokhanke.blogspot.fi WordPress • Ohjeet: Timo Leiniö: wpopas.fi Opetusalan blogeja: • opeverkostot.wikispaces.com/Blogit • paokhanke.blogspot.fi/p/opetusalan-blogeja.html Kuva: Cortega9, CC BY-SA
  33. 33. Blogit toimivat myös mobiilisti Blogin perustaja voi antaa toisille (esim. opiskelijoille) mahdollisuuden julkaista blogissa kirjautumatta, vain sähköpostia lähettämällä. (Asetukset – Mobiili ja sähköposti) Erilaisia blogeja • Oppiaineen tai projektin blogit • Tutustumismatkat, teemapäivät • Näyttelyt • Organisaation/tietyn alan/rehtorin tiedotus- ja/tai vuorovaikutuskanava • Osaamisen jakaminen: parhaat palat koulutuksista ja seminaareista, lisätietoja aiheesta • Hankeblogit Kuva: Johanna Salmia, CC BY-SA
  34. 34. www.opistostakasin.fi
  35. 35. Upottaminen vai linkkaaminen? • Upottaa voi esim. SlideSharen dioja, YouTuben videoita, Twitterin syötteet tai Googlen kalenterin. • Upottaminen tehdään kopioimalla esim. SlideSharesta upotuskoodi (embed code) ja tuomalla se blogiin tai muulle verkkosivulle – Esim. Blogger: sivun ollessa muokkaustilassa valitse HTML-näkymä ja liitä upotuskoodi haluamaasi kohtaan.
  36. 36. Terrakotta-armeija somessa Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  37. 37. Tammiseminaari 1989 Tampereen työväenopisto 90 v. ja KTOL 70 v. Kuva: Matleena Laakso
  38. 38. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen - lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/somen- mahdollisuuksia. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa www.matleenalaakso.fi

×