Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin -esitys on tehty Tuunaa tuntisi -messuille 9.2.2013 ja sitä on sittemmin päivitetty. Näkökulmana ovat oppilaitosten sosiaalisen median ohjeistukset ja erityisesti keväällä 2013 hyväksytty Tampereen kaupungin opetuskäytön someketti.

1. Someketti
Näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
Helmikuu 2014
Matleena Laakso
PAOK-verkosto
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
paokhanke.ning.com
Kuvissa muitakin lisenssejä.

2. Netissä on
vaikea edustaa
vain itseään.

3. Suomen internetopas: netiketti
Jotta Internetin käyttö olisi kaikille mukavaa ja joustavaa,
kannattaa noudattaa siihen liittyviä ohjeita ja sääntöjä.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ole kohtelias sähköpostia kirjoittaessasi
Kunnioita vastaanottajan sähköpostilaatikkoa
Ole oma itsesi
Kirjoita harkiten keskusteluryhmiin
Noudata operaattorin antamia ohjeita
Noudata huolellisuutta tiedostojen suhteen
Tiedä mihin sitoudut
Muista lähdekritiikki
Laki ja netti, mm. seuraavat säännökset:
–
–
–
–
Tekijänoikeus- ja tavaramerkkilaki
Viestintäsalaisuus
Älä häiritse tietoverkon toimintaa
Hakkerointi
-
Virusten kirjoittaminen ja levitys
Älä lähetä sähköpostimainontaa
Henkilörekisterin pito
Lapsiporno
Rasismi

4. Verkkoidentiteetti
- keskustelun aiheeksi myös
opiskelijoiden kanssa
•
Alaikäiset avoimessa verkossa
– Riittäisikö pelkkä etunimi tai lempinimi,
Kuva: San Jose Library, CC BY-SA
silloin kun se on käyttöehtojen mukaista? 
Tämä ei tarkoita nimimerkin taakse piiloutumista.
Yhä suurempi osa verkkoviestinnästä tapahtuu omilla nimillä.
– Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun tai viedään sinne materiaalia.
•
•
•
•
•
Anonyymiys voi vapaa-ajalla olla myös tarpeellinen henkireikä
Suosi EU-alueen palveluita (henkilötieto- ja tietosuojalaki)
Ole tietoinen siitä, mitä nimelläsi verkosta löytyy
Internetillä on pitkä muisti - kaikki jää talteen!
Muista myös tekijänoikeudet, netiketti/someketti sekä käyttöehdot
(edu.fi  käyttöehtotaulukko)

5. Oma identiteetti kullan kallis
TOP6-vinkit yksityisyyden suojelemiseen netissä
(edu.fi, tietoturvapäivä 2011)
•
•
•
•
•
•
Mieti, mitä henkilökohtaisia tietoja itsestäsi julkaiset ja mille yleisöille.
Älä luota liikaa yksityisyysasetuksiin.
Oma nimi ja kuva ovat yleistä tietoa, mutta ole tarkempi osoitteiden,
henk.koht. valokuvien ja muiden yksityisasioiden kanssa.
Suojelethan myös toisten ihmisten yksityisyyttä: älä kerro muista enempää,
kuin he itse haluavat. Luottokorttitietoja, verkkopankkitunnuksia tai
salasanoja ei saa lähettää sähköpostitse.
Kun olet rekisteröitymässä palveluun, lue rekisteriselosteesta,
miten tietojasi käytetään.
Huolehdi salasanoistasi.
Tee niistä riittävän vaikeita ja
pidä ne vain omana tietonasi.
Kuva: Riggzy, CC BY-NC

6. Virkamies verkossa
Huoneentaulu. Tuija Aallon kirjoittama ja Oikeusministeriön
Demokratia- ja kieliasioiden yksikön tuottama
Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle on lisensoitu
CC BY- lisenssillä
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Kerro, kuka olet ja mitä organisaatiota edustat
Kuuntele muita ennen kuin itse osallistut
Harkitse ja kysy työkavereilta, kun et ole varma, miten toimia
Puhu arkikieltä, jätä kapulakieli toimistoon
Älä jaa organisaatiosi mainosviestejä siellä, missä niitä ei kaivata
Tee selväksi muille, milloin puheenvuorosi on organisaation
virallista viestintää, milloin yksityisajattelua
Ole oma persoonallinen itsesi työroolisi rajoissa - jokaisella on hyvät ja huonot päivänsä
Tunne netiketti ja kunnioita yhteisöjen toimintatapoja
Kehitä osaamistasi, opi muilta ja jaa oppimaasi eteenpäin
Huolehdi salasanoistasi, tietoturvasta ja yksityisyydestäsi
Tunnista avoimuuden rajat, vaali kanssaihmisten yksityisyyden suojaa niin kuin omaasi
Keskity päätehtävääsi ja arvioi onnistumistasi tavoitteittesi valossa
Rakenna yhteistyöverkostoja organisaation sisällä ja ulkona
Suojele vapaa-aikaasi - työt eivät tekemällä lopu netissäkään
Kuva: Indiamos CC, BY

7. someketti
”Käytä asiantuntijuuttasi ja jaa sitä: osaamisesi huomataan
HAMKin ulkopuolella vain jos jaat sitä. Sosiaalinen media on
työkalu, jolla verkotutaan muiden osaajien kanssa ja kehitetään
omaa osaamista. Ole mukana innostumassa ja innostamassa
myös muita mukaan yhteisölliseen tapaan toimia.”
Ota huomioon seuraavat seikat
•Roolisi verkostoissa
•Sisällöt
•Teknologia, työkalut ja palvelut
•Sosiaalinen media voimavarana

8. somen pelisäännöt
1. SAK:n työntekijöitä kannustetaan hyödyntämään somea
osana työtään.
2.
Muuhun kuin työhön liittyvien palvelujen käyttö ei saa haitata työtehtävien
suorittamista.
3. Kun verkossa kommentoidaan työasioita, esiinnytään omalla
nimellä ja keskustelukumppaneita kunnioittaen.
Päämäärättömään inttämiseen ei kannata lähteä.
4. Someen osallistumisesta ja verkkoidentiteetistään päättää
jokainen työntekijä itse. Osallistuminen on suotavaa, muttei
pakollista.
- Sosiaalinen media on luonteeltaan henkilökohtainen.
Hyvä analyysi mm. SAK:n ja HAMK:n someketeistä Harto Pönkän
blogikirjoituksessa vuodelta 2010

9. Somen opetuskäytön suositukse
1. Some osana tietostrategiaa
– opetuskäytön linjaukset
– yhteiset toimintamallit
– turvallinen ja eettinen käyttö
2. Käytännön toimenpiteitä ja mahdollisuuksia somen
käyttöön
– osana mediataitoja
– aktiivisena osana kouluyhteisön vuorovaikutusta ja osallistavia
toimintatapoja
– rooli kodin ja koulun välisessä yhteistyössä
– osana monipuolisia oppimisympäristöjä

10. Poimintoja Tampereen
somen opetuskäytön ohjeesta
•
Oppijoita on opastettava palveluihin rekisteröitymisessä ja
keskusteltava käyttöehdoista, tekijänoikeuksista, turvallisesta ja
eettisestä käytöstä sekä sovittava yhteisistä toimintatavoista.
• Tekijänoikeuslait on huomioitava ja Creative Commons -lisenssien
käyttö on suositeltavaa.
• Suositus on, että jo heti opintojen alussa kerätään oppijoilta
(huoltajilta) suostumus palveluiden käyttöön.
• Opettaja käyttää somen palveluita oman harkintansa ja
oppilaitoksen/koulutusalan mahdollisten linjausten mukaisesti.
Ohje, lupalomakkeet ja lisätietoja:
tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat

11. Some opetuksessa
Sosiaalisen media edut
•Tärkeä kansalais- ja työelämätaito
•Tuo lisäarvoa ja helpottaa monenlaista työskentelyä ja yhteistyötä
Oppilaitoksen ja opettajan vastuu
•Oppilaitoksilla on juridinen vastuu oppijoiden opintoihin liittyvästä työskentelystä.
•Oppijoita on opastettava palveluihin rekisteröitymisessä ja keskusteltava
käyttöehdoista, tekijänoikeuksista, turvallisesta ja eettisestä käytöstä sekä sovittava
yhteisistä toimintatavoista.
•Opettajan tulee tutustua palvelun käyttöehtoihin huolellisesti ja varmistua palvelun
soveltuvuudesta oppijoille.
Tekijänoikeudet
•Tekijänoikeuslait on huomioitava.
•Suosituksena on käyttää avoimiin lisensseihin perustuvia materiaaleja ja lisensoida
omat sekä kannustaa oppijoita lisensoimaan omat tuotoksensa Creative Commons
-lisenssillä.

12. Somen opetuskäyttö
Palvelujen avaaminen
•Opettaja käyttää somen palveluita oman harkintansa ja oppilaitoksen/
koulutusalan mahdollisten linjausten mukaisesti.
•Luottamuksellista tietoa ei saa viedä someen.
Käyttäjäprofiilien luominen
•Suosituksena on käyttää ensisijaisesti erikseen luotua asiantuntijaprofiilia.
Mikäli käyttöehdot eivät salli kahta eri profiilia, opettaja voi käyttää harkintansa
mukaan henk.koht. profiiliaan.
•Suositus on, että opintojen alussa kerätään oppijoilta suostumus
tunnustettujen palveluiden käyttöön osana opiskelua.
– Oppilaitoksissa ja/tai koulutusaloilla on hyvä tehdä linjaukset siitä, miten
suostumuslomakkeen ulkopuolelle jääviä palveluita on mahdollista ottaa
joustavasti käyttöön.

13. Ulkopuoliset verkkopalvelut
opetuksessa
Palveluun tarvitaan tunnukset (rekisteröityminen)
•
•
Kysyttävä opiskelijan suostumus (alle 18 v. myös huoltajan lupa)
Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä
Palveluun ei tarvita tunnuksia, mutta sinne tallennetaan jotain
•
•
Jos tallennus on julkinen ja verrattavissa teokseen (esim. esitelmä, itse
otettu valokuva), kysyttävä suostumus opiskelijalta
(alle 18 v. myös huoltajan lupa)
Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä
Palveluun ei tarvita tunnuksia eikä sinne tallenneta yksilöityä tietoa
•
Opettaja voi edellyttää, että palvelua käytetään

14. Palveluiden kolme kategoriaa
1. Tampereen kaupungin tarjoamat palvelut
- opetusverkon tunnuksella toimivat, joihin tarjotaan teknistä ja
pedagogista tukea, esim. Moodle, kaupungin omat wikit ja
kaupungin WordPress-blogit
- muut kaupungin tarjoamat palvelut, esim. AC, eLomake, toponetti
- Oppijoilta ei tarvita erillistä lupaa!
2. Ns. tunnustetut somen palvelut eli ulkopuolisten tahojen
tarjoamat, joihin tarjotaan rajoitetusti tukea
- ks. TekLun palvelut (2 diaa eteenpäin)
3. Muut ulkopuolisten tahojen palvelut, joihin ei ole tarjolla tukea
- esim. hankkeet saattavat kuitenkin tarjota tukea näihinkin
palveluihin

15. Suostumus tunnusten luomiseen
Tampereen kaupungilla on lomake, millä kerätään
opiskelijoilta ja huoltajilta suostumus materiaalin
julkaisemiseen ja tunnusten luomiseen somen palveluihin
opetusta ja opiskelua varten
– Lomake on usean tahon hyväksymä, lakimiesten tarkistama ja
eräässä lukiossa koekäytetty.
– Mallipohjia saa muokata muiden oppilaitosten käyttöön.
– Jatkossa luvat on tarkoitus pyytää oppilaitoksen hallintaohjelma
Wilman kautta.
Lupa-lomakkeeita:
tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat/ohje

16. Esimerkki pyydetyistä luvista
Tampereen teknillisessä
lukiossa lupien pyytäminen tuli
ajankohtaiseksi Lukioläppärithankkeen myötä keväällä 2013
Tampereen kaupungin
tarjoamat palvelut
–
–
–
–
–
Moodle
Intranet
II asteen wiki (Confluence)
kaupungin oma Wordpress-blogi
ym.
Mobiililaitteiden myötä mentäneen
siihen, että lupa pyydetään someen
yleisesti. Ja jätetään mahdollisuus
kieltäytyä yksittäisistä palveluista.
Opiskelijoilta (ja alle 18 v.
huoltajilta) on pyydettiin
keväällä 2013 luvat seuraaviin
(ns. tunnustetut somen
palvelut):
-Facebook
-Twitter
-Wikispaces
-DropBox
-Googlen palvelut:
Sivustot, Drive, Dokumentit,
Ryhmät, Blogger, Picasaverkkoalbumit, Kartat, Google+,
Talk, Gmail, Kalenteri
-Microsoftin palvelut:
SkyDrive, Office Web Apps,
Kartat, Hotmail/Outlook, Kalenteri

17. Nuorten netiketti - muista omat
oikeutesi internetissä
•
•
•
•
•
Minulla on oikeus yksityisyyteni
Minulla on oikeus olla rauhassa
Minua ei saa huijata
Muillakin netin käyttäjillä on tunteet
Minulla on oikeus luomukseeni

18. Mediataitokoulu.fi
•Tehtäväpankki
•Mediataitoviikko
–
–
2014 pääteemana Yhdessä parempi Internet
Osa kansainvälistä Safer Internet Dayta

19. www.edu.fi/sina_paatat

20. Oppijan someketti
(Muokattu lähteestä:
socialmediaguidelines.pbworks.com)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Muista, että kaikesta verkkoon viedystä jää
digitaalinen jalanjälki.
Käyttäydy kauniisti, ole kunnioittava toisia kohtaan
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
ja anna kritiikki rakentavasti.
Älä jaa netissä henkilökohtaisia tietojasi äläkä kerro salasanaasi muille.
On suositeltavaa linkittää sivuille, mitkä tukevat ajatuksiasi. Varmista, että sivut mihin
linkkaat ovat asiallisia ja opetuskäyttöön sopivia.
Kunnioita tekijänoikeuksia! Pyydä lupa toisen materiaalin hyödyntämiseen tai käydä
Creative Commons -lisensoituja materiaaleja. Voit myös jakaa omat tuotoksesi
samalla lisenssillä.
Verkkopersoonasi on osa sinua, huolehdi myös sen maineesta.
Kirjoita verkkoon hyvällä suomen (tai vieraalla) kielellä.
Jos törmäät verkossa materiaaliin, joka on asiatonta, epäkunnioittavaa tai saa olosi
tuntumaan vaivaantuneeksi, kerro siitä opettajallesi ja/tai huoltajillesi.
Jos et noudata näitä ohjeita, voit menettää mahdollisuuden osallistua jatkossa
sosiaalista mediaa hyödyntäviin projekteihin tai pääsyn verkkotyövälineisiin.

21. Viestintäviraston tietoturvasivu
www.viestintavirasto.fi/tietoturva.html

22. Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
–
–
Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta:
Matleena Laakso, http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/someketti-16617741. Muokattu teos
tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa
www.matleenalaakso.fi
• Diasarjan taloudelliset tekijänoikeudet kuuluvat Pirkanmaan ELY-keskukselle