QR-koodit opetuksessa

22,258 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
20 Likes
Statistics
Notes
  • Kiitos taas kerran hienoista vinkistä ja ideoista. Näitä pitää varmasti hyödyntää enemmän.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
22,258
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12,267
Actions
Shares
0
Downloads
49
Comments
1
Likes
20
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • QR-koodit opetuksessa, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.
  • QR-koodit opetuksessa

    1. 1. QR-koodit opetuksessa Helmikuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Matleena Laakso, CC BYKuva: Matleena Laakso, CC BY
    2. 2. Mikä on QR-koodi? QR-koodi  (=Quick Response, ruutukoodi) toimii kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot. Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
    3. 3. Miten QR-koodi luetaan? Koodit luetaan puhelimen tai tabletin sovelluksella, esim. •QR Reader (iOS) •QR Code Reader (Android) •Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR-koodilukija löytyy usein valmiiksi suurennuslasin kautta ja sitten painamalla silmä-kuvaketta (saatavilla myös sovelluksia). QR-koodi luetaan katsomalla sitä QR-koodisovelluksella. Sovelluksesta ja sen asetuksista riippuen koodi avaa linkin tai muun sisällön suoraan TAI kertoo linkin, joka täytyy itse klikata auki.
    4. 4. Digitaalista sisältöä paperille QR-koodilla voit tuoda esitteisiin, julisteisiin, tehtävä- monisteisiin tai osoitetarrojen avulla vihkojen ja kirjojen sivuille digitaalista sisältöä. Sisältö voi olla esim. linkki verkko- sivulle, videoon, valokuvagalleriaan, palautelomakkeelle tai sähköiselle työskentely- alustalle. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    5. 5. Linkin lyhentäminen • Pitkät verkko-osoitteet kannattaa lyhentää ennen koodin tekemistä. Näin koodista tulee yksinkertaisempi ja siten helpommin luettava. • Linkinlyhentimet toimivat kirjautumattakin – bit.ly: kirjautumalla voi valita lyhenteen (kuva) (esim. bit.ly/googletesti) sekä seurata linkin klikkauksia. – goo.gl: kirjautumalla saat kohdasta DETAILS QR-koodin ja voit seurata linkin klikkauksia. Linkinpidentäjä Harvakseltaan lyhennettyjen linkkien taakse piilotetaan myös haitallisia sivustoja. Todellisen osoitteen näet tästä: wheredoesthislinkgo.com
    6. 6. QR-koodin tekeminen • www.qr-koodit.fi/generaattori (toimii myös mobiililaitteilla) – Jos haluat koodin kuvasta, vie se verkkoon, esim. Google Driveen tai OneDriveen ja avaa se julkiseksi. Koodin teet kuvan linkistä. • Hakusanalla QR Code Generator löydät useita mobiilisovelluksia – QR Reader (App Store), QR Code Generator (Google Play, Windows Phone),.. Testaa koodit ennen käyttöönottoa! URL = linkki; Vapaavalintainen = teksti
    7. 7. QR Reader (iPad) 1. Avaa valikko ja valitse GENERAATTORI. 2. PLUS-merkistä voit tehdä uuden koodin. Valitse teetkö linkin verkkosivulle vai jonkin muun kuvan vaihtoehdoista. 3. Jos valitsit verkkosivun, tuo URL eli nettiosoite ja valitse LUO. 4. Koodisi on valmis. Klikkaamalla sitä voit: - esikatsella sivua, minne koodi on ohjattu - jakaa koodin - antaa koodille nimen - poistaa koodin Fancy QR Code Generator -sovelluksella voit itse valita koodin värit tai käyttää siinä kuvia.
    8. 8. Qr Droid Code Skanner (Android) • Mene valikkoon ja siellä kohtaan JAA • Valitse mihin koodin haluat osoittavan – Lue koodi URL-osoitteesta -kohdasta teet linkin verkkosivulle • Muokkaa halutessasi koodin väriä, lisää teksti yms. • Tallenna ja jaa koodi
    9. 9. Erilaisia QR-koodeja • Värillisiä koodeja omilla kuvilla ja (some)logoilla: – www.qrhacker.com – www.unitag.io/qrcode • Lisää monipuolisia QR-koodeihin liittyviä linkkejä: – www.qr-koodi.net/qr-linkit.html Mitä enemmän leikittelet väreillä ja muodoilla, sitä enemmän kasvaa riski, ettei koodi ole kaikilla laitteilla luettavissa.
    10. 10. Mobiilirata Rastitehtäviä eri somen välineillä (QR, lisätty todellisuus, todaysmeet ym.) www.matleenalaakso.fi/2014/04/mobiilirata-itk-p Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
    11. 11. QR-koodisuunnistus Suunnistusradan rastitehtävien QR-koodeista voi aueta •Kysymys tai vastaus •Vihje tai lisätietoja •Vastauslomake •Padlet-linkki, minne kommentti •Vinkkejä karttamerkeistä • Musiikkivideo, jonka aikana on ehdittävä seuraavalle rastille • Tehtävä selfien ottamisesta: todistaa, rasti on löydetty • Oppijoiden tekemä esitys tai kysely kyseisestä metsätyypistä • Kuntopiirin tehtävät Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    12. 12. Miten koota tehtäväradan vastaukset? • Paperilomake • Sähköiset kyselylomakkeet – Google-lomake – Office 365:n Forms – Muita kyselylomakkeita: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html – Osa kyselylomakkeista mahdollistaa välittömän palautteen. • Rastien koodit vievät rastin yhteiselle sähköiselle alustalle, jonne vastaukset kootaan (esim. todaysmeet, Padlet, OneDrive- dokumentti) • Miten antaa vinkki seuraavan QR-koodin sijainnista? – Kyselylomakkeelle viesti tai salasana suljetulle sivulle (esim. Padlet), kun antaa oikean vastauksen.
    13. 13. Oppilaat tutkivat lähiympäristöään Kuva ja idea: Jaana Vauhkonen, CC BY-SA: www.slideshare.net/jaanavauh/esitys-4 Lapset kirjaavat havaintojaan lähiympäristöstään vihkoon: •Millaisia taloja, onko kauppoja tai virastoja? •Millaista luontoa, puistoja tai metsää? •Onko alueella tapahtunut muutoksia lähiaikoina? Oppilaiden selostuksista tehdään QR- koodeja (goqr.me), jotka tulostetaan ja liimataan kartalle. Lopuksi kutsutaan koulun muut oppilaat skannaamaan koodeja ja tutkimaan lasten lähialueen ”aarrekarttaa”.
    14. 14. Luokkahuoneiden QR-koodit Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
    15. 15. QR-koodit koulurakennuksessa • Ohjeita kopiokoneen käytöstä • Linkki ruokalan palautelomakkeeseen • Teemaviikkoon liittyviä koodeja pihalla ja koulun käytävillä • Ruokalista tai muu dokumentti vaihto-oppilaan ymmärtämällä kielellä • Opaskylteissä lisätietoja (esim. ThingLink-kuva henkilöstöstä tai kampusalueen kartasta) • Luokan lukujärjestys tai opettajan kalenteri ovessa • Koulukirjastossa oppijoiden kirjaesittelyitä • Päivän vitsi, mietelause tai runo
    16. 16. Aikamatkaajan seinätaulut • Sastamalan verkostolukion Aikamatkaaja-hankkeen tavoitteena oli havainnollistaa lukion tieto- ja taideaineiden oppimäärää vuosisadoittain aikajanan avulla: aikamatkaaja-info.blogspot.fi • Idea vanhoista seinätauluista herätettiin henkiin ja sisältöä rikastettiin mm. QR-koodien avulla opiskelijoiden tuottamalla materiaalilla. • Voit ladata seinätaulut (CC BY-SA-NC) hankkeen sivulta. Kuvat: Aikamatkaaja, Vammalanlukio.fi, CC BY-SA-NC
    17. 17. Kompakysymykset, arvoitukset ja matemaattiset päättelytehtävät Kotimäen koulun oppilaat ovat tehneet käytäville erilaisia päättelytehtäviä, missä vastaus löytyy koodista. Mies näki mäen päällä omenapuun jossa oli omenoita. Kun mies potkaisi puuta ei maassa eikä puussa ollut omenoita. Miten tämä on mahdollista?
    18. 18. Hevostallin työssäoppimisjakso mobiilisti.blogspot.fi/2013/04/qr-koodeista-tukea-ja-turvaa-naytoissa_5.html • QR-koodeista avautuu ohjevideoita työssäoppijoille. • Tavoitteena tuottaa yhdessä yrittäjän ja opiskelijoiden kanssa video-ohjeita myös tallin asiakkaille.
    19. 19. Suomitietoa QR-koodeilla Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta • Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin sisältöä. • Koodien takaa aukeaa tietoa paikkakunnista, esim. "Helsinki ist die Hauptstadt von Finnland.” Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
    20. 20. Työnhakua: ”Vapaa vappuna!” Kuva: Anne Rongas CC BY
    21. 21. Teknologia liikunnanopetuksessa Julkaisuissa QR-koodeja voidaan hyödyntää mm. linkkien, lisätietojen tai esimerkkien tuomiseen. Jenni Rasinkangas: Teknologia liikunnanopetuksessa (kuva): pub.lucidpress.com/84544c6f-2fcc-4426- 8dc6-17d76a317b2d/? src=fb#zjATJplv1WsI
    22. 22. Flitch Green Academy -alakoulu www.matleenalaakso.fi/2015/01/-flitch-green.html • QR-koodien avulla saadaan oppijoiden tekemä digitaalinen sisältö näkyville seinillä olevien julisteiden kautta. • QR-koodien takaa löytyi myös opettajien ohjeita ja linkkejä ulkopuolisiin palveluihin. – Näin lasket 325*49 – BBC:n dinosaurusmateriaalit
    23. 23. Kuva Flitch Green Academy -alakoulusta, Matleena Laakso CC BY
    24. 24. Lisätty todellisuus Edellä oli useita esimerkkejä, miten digitaaliset tuotokset jaettiin koulun tai luokan seinällä QR-koodien avulla. Ne ovat lisättyä todellisuutta yksinkertaisimmillaan. Digitaaliset sisällöt voidaan jakaa myös esim. Aurasma-sovelluksen avulla, josta Some-aakkoset on esimerkki. Diasarja lisätyn todellisuuden opetuskäytöstä: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus- Posteri: Matleena Laakso ja Auli Nikkanen, CC BY-SA: bit.ly/someaakkoset
    25. 25. Minne koodi laitetaan? Hyvä QR-koodi •On paikassa missä sen voi helposti skannata. •Houkuttelee skannaamaan. – Ellei tavoitella yllätyksellisyyttä, koodin vieressä voi lukea myös verkko-osoite. •Tarjoaa sisältöä, mikä katsottavissa/kuunneltavissa mobiilisti. Huonoja ja humoristisiakin esimerkkejä •econsultancy.com/fi/blog/10818-10-examples-of-qr-code-madness
    26. 26. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

    ×