Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Mobie OnEdu2.0 ja eSmart (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)

2,400 views

Published on

OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin tältä blogisivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Mobie OnEdu2.0 ja eSmart (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)

  1. 1. Mobie eSmart -oppimisympäristö Mobien Oy:n OnEdu 2.0 ja eSmart -oppimisympäristö: kurssin luominen ja koe- ja tehtävätyökalut Syyskuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Pääosa valokuvista ja ruudunkaap- pauskuvista on Mobie Oy:n verkko- sivulta eikä niitä ole CC-lisensoitu.
  2. 2. Mobien oppimisympäristö • Kuopiolaisen Mobie Oy:n WordPressin päälle rakentama. • Responsiivinen eli toimii kaikilla laitteilla ja käyttöjärjestelmillä. • Sijoittui kärkeen EU:n laajassa oppimisympäristövertailussa (Imaile 2014), jossa vertailtiin kaikkiaan 73 merkittävintä oppimisympäristöä toisiinsa. • Käyttäjinä yrityksiä, julkishallinnon organisaatioita ja oppilaitoksia Suomesta ja maailmalta. • Sisältää Mobie Zine –julkaisujärjestelmän ja lomaketyökalun. • Toimii online ja offline – Zine-julkaisut luettavissa offline, ellei sitä julkaisun asetuksista estetä. – Koko oppimisympäristö (pl. linkit avoimeen verkkoon) toimii offline Mobien laitteilla sekä muistitikulta ajettavana versiona.
  3. 3. Diasarjan teemat 1. Mitä uutta 2016 julkaistussa versiossa? 2. Kurssin rakenteen luominen 3. Kurssin sisällön luominen 4. Kokeet ja tehtävätyökalut 5. Muita ominaisuuksia: raportit, osaamismerkit ja sivut Kaikki ohjediani (H5P-tehtävätyökalut, lomakkeet, Zine-julkaisut ym.) löydät blogistani: www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html
  4. 4. Oppimisympäristön uudet versiot Vuonna 2016 julkaistiin uudistetut versiot: mobiesmart.com/fi •Uusi versio ei ainakaan toistaiseksi päivity organisaatioille automaattisesti. •Uudistukset koskevat oppimisympäristöä. Zine-julkaisut ja lomaketyökalu ovat pysyneet ennallaan. •Mobie eSmart yrityksille – Muokattavissa organisaatiokohtaisesti. Mobie tekee muutokset, esim. Mitä kieliä käytettävissä? Näkevätkö kaikki käyttäjät toisensa? Näkevätkö kaikki sisällön muokkaajat toistensa kurssit tai voivatko muokata niitä? Ovatko mediakirjaston tiedostot henkilökohtaisia vai organisaation yhteisiä? Kuka voi lisätä foorumeita ja voidaanko niissä jakaa tiedostoja? •Mobie OnEdu 2.0 oppilaitoksille Jos organisaatiosi ei vielä ole siirtynyt tähän uudempaan versioon, tutustu myös näihin ohjeisiin (2016): www.slideshare.net/MatleenaLaakso/onedu-kurssit-tehtvt-ja-kokeet
  5. 5. Uudet ominaisuudet Uudenlainen näkymä kirjautuessasi järjestelmään •Aloitusnäyttö vie suoraan järjestelmän sisäisen somen seinälle. On organisaation valittavissa, kuinka aktiivisesti se otetaan käyttöön. Uusia H5P-työkaluja sisällön muokkaukseen ja monipuolisiin tehtäviin •Osa niin helppoja, että osaat varmasti käyttää ilman mitään ohjeita. •Osa monipuolisemmista vaatii opettelua ja kokeilua. Ohjauspaneeli entisellään •Kurssityökalussa pieniä muutoksia, mutta vanhan version käyttäjät osaavat kyllä tätäkin käyttää. Seuraavissa dioissa päivitetyt ohjeet kurssin luomiseen. •Koe-työkalussa uutena kahdeksantena kysymystyyppinä esseet. •Visual Composer sisällön muokkaamisen apuna Lisäksi tarjolle ovat tulleet mm. sanaristikot, Maps Marker Pro (paikkaan sidotut tehtävät), Essential Grid ja mediakirjaston kansiorakenne sekä kuvien muokkaus (iPhotor).
  6. 6. Päivitys voi luoda tarvetta korjauksille • Mm. vanhan version Message Box –ominaisuudella tehdyt korostukset ja Add Frame –toiminnolla lisätyt isot kuvat poistuvat. Kuvan nimi jää talteen. • Jos päivityksen jälkeen huomataan suurempaa tarvetta korjata sisältöjä, kannattaa ottaa yhteyttä suoraan Mobieen, ennen kuin lähtee käsityönä korjaamaan mahdollisia kadonneita/muuttuneita kohtia.
  7. 7. Kirjauduttuasi saavut some-seinälle – tai pääset sinne klikkaamalla nimeäsi oik.yläkulmasta • Aina kun kirjaudut uuteen palveluun, kannattaa käydä läpi sekä profiilitiedot että asetukset. • Vasemmalta palstalta pääset ohjauspaneeliin luomaan kursseja.
  8. 8. Some-seinältä näet kootusti, mitä kurssiympäristössä tapahtuu Jos haluatte, että organisaationne kaikki jäsenet näkevät toisensa, pyytäkää Mobielta teille välilehteä JÄSENET. Näin some-seinä saadaan aktiivikäyttöön ja sisältöä voidaan jakaa sekä vain kavereille että julkisesti. Muutoin vuorovaikutus tapahtuu some-ryhmissä ja foorumeilla.
  9. 9. Ohjauspaneeli Tämä näkymä on vain niille, joilla on oikeus luoda sisältöjä, esim. tehdä kursseja tai julkaisuja. Opiskelija näkee täältä vain H5P-tuloksensa. Takaisin someseinälle pääset oik. yläkulmasta nimeäsi klikkaamalla. •Jos organisaatiollanne on käytössä eri kieliä, ne näkyvät tässä näkymässä. •Sivun yläosan näyttöasetuksista voit määritellä eri sivuilla, mitkä valikot sinulle milloinkin näkyvät.
  10. 10. Kuva: Robert Remblance, pixabay.com, CC0. • Lähtökohtana oppimisen tavoitteet • Suunnittele oppimisprosessi • Tutustuta ympäristöön ja ryhmään • Muista selkeys ohjeissa ja visuaalisuudessa • Verkko-opiskelun EI tarvitse olla täysin aikaan ja paikkaan sitoutumatonta
  11. 11. Koulutuksen tähtimalli
  12. 12. Kurssin rakenne kannattaa suunnitella ennen kurssin rakentamista Luo kurssin rakenne ennen sisällön tuottamista
  13. 13. Mobie Zine -verkkokurssin sisällysluettelo lukuineen ja kappaleineen mobiesmart.com/fi/kurssit/mobie-zine
  14. 14. OnEdu/eSmart-kurssin rakenne www.youtube.com/watch?v=NFUJHFRORLE
  15. 15. Näin luot kurssin 1/3 Siirry ohjausnäkymän kohtaan KURSSIT •Näet listauksen organisaatiosi kursseista Valitse LISÄÄ UUSI ja muokkaa vähintään lihavoidut kohdat •Nimeä kurssi ja kirjoita lyhyt kurssiesittely. •Voit lisätä keskustelun, mutta se näkyy vain tällä sivulla. Yleensä kannattaa mieluummin lisätä kurssille someryhmä. •Voit lisätä otteen eli lyhyen tiivistelmän sekä videon. •Voi lisätä tietoja kurssimateriaalista. •Valitse kurssin tilaksi suljettu, näin sinne voidaan lisätä vain henkilöitä, joilla on tunnus oppimisympäristöönne. •On organisaation valittavissa, ovatko kurssien etusivut ja sisällysluettelot julkisia vai eivät. Etusivun voi myös suojata salasanalla. ?-merkin takaa aukeaa ohjeita!
  16. 16. Näin luot kurssin 2/3 • Nämä voit yleensä ohittaa: painike, hinta, pääsylista • Valitse lukujen järjestykseksi valikon järjestys ja suunnaksi nouseva • Kurssin edellytykset voi ohittaa, ellei halua määritellä, että joku tietty kurssi on suoritettu ennen tätä. • Ota lukujulkaisujen eteneminen pois käytöstä, jos haluat, että kurssin voi suorittaa haluamassaan järjestyksessä – Huom: tämä koskee myös kurssin kouluttajaa/opettajaa, joten kurssia rakentaessa se kannattaa valita. Pakollisen etenemisjärjestyksen voi palauttaa, kun kurssi on valmis. • Valitse halutessasi pääsyn umpeutuminen • Piilota kurssisisältö rekisteröitymättömiltä käyttäjiltä • Lisää halutessasi aiemmin luomasi sertifikaatti
  17. 17. Muistiinpanot • Kurssia, lukuja ja kappaleita luodessasi oletuksena on muistiinpanojen mahdollistaminen. • Nämä henkilökohtaiset muistiinpanot säilyvät niin kauan, kuin henkilöllä on voimassa olevat tunnukset järjestelmään. – Omat muistiinpanonsa voi tulostaa tai tallentaa. • Oppija näkee muistiinpanonsa some-seinän valikosta luku- ja kappalekohtaisesti.
  18. 18. Näin luot kurssin 3/3 Oikealta palstalta voit määritellä julkaisemisen asetuksia sekä lisätä kategorian/kategorioita (esim. työturvallisuus, biologia, testi,..). Julkaise kurssi ja katso, miltä se näyttää oppijan näkökulmasta. Palaa muokkaamaan kurssia ja lisää tervetulo- toivotus, lyhyt esittely kurssista ja oppimis- tavoitteista sekä kerro paljonko aikaa kurssin suorittaminen vaatii ja kehen voi ottaa yhteyttä, jos tarvitsee apua jne. Päivitä kurssi muutosten jälkeen. Muokkaa
  19. 19. Usean selaimen pitäminen avoinna helpottaa sisällön muokkaamista Työskentely useammalla välilehdellä toimii hyvin ja vähentää edes takaisin liikkumisen vaivaa. •Työstä sisältöä yhdellä välilehdellä ja katso uusinta versiota toisella päivittämällä selain. Kolmannella välilehdellä voit pitää avoinna mediakirjastoa jne. •Älä muokkaa esikatseluna avaamaasi välilehteä, sillä silloin muutokset eivät tallennu. Tämä vinkki helpottaa kurssien muokkaamista!
  20. 20. Lisää kurssille ensimmäiset luvut Määrittele samalla, mille kurssille luvut lisätään sekä mikä on niiden järjestys.
  21. 21. Luvun lisääminen 1/2 Kurssit  Luvut  Lisää uusi 1. Nimeä luku 2. (Lisää sisältö) 3. (Lisää video) 4. Lisää luku kurssiin 5. Järjestys (attribuutit; lisätään oik.palstalle): Anna luvun järjestysnumero (1, 2,..) 6. Määrittele halutessasi luvun muut asetukset (seuraavat dia)
  22. 22. Luvun lisääminen 2/2 ks. seuraava dia
  23. 23. Palautustehtävä • Kirjoita palautustehtävän ohjeet luvun tai kappaleen alaosaan. • Hyväksy palautustehtävä automaattisesti -valinta mahdollistaa, että sen tehtyään opiskelija voi heti edetä kurssin seuraavaan vaiheeseen.
  24. 24. Palautustehtävän kommentointi • Kouluttaja/opettaja antaa kommentit ja haluttaessa myös pisteet kohdasta kurssit  palautustehtävät. Hän voit ladata palautustehtävän muokattavaksi ja lähettää sen oppijalle tai kirjoittaa viestin erilliseen kommenttikenttään. Päivitä. • Oppija näkee kommentit ja mahdolliset pisteet siitä luvusta/kappaleesta, minne hän palautustehtävän palautti.
  25. 25. Lisää lukujen alle kappaleita Määrittele samalla, mille kurssille ja mihin lukuun kappaleet lisätään sekä mikä on niiden järjestys kyseisen luvun sisällä.
  26. 26. Kappaleen lisääminen Kurssit  Kappaleet  Lisää uusi 1. Nimeä kappale 2. (Lisää sisältö ja/tai video) 3. Liitä kurssiin 4. Liitä lukuun 5. Lisää attribuutti (järjestys) 6. Julkaise Halutessasi voit muokata muita kappaleen ja julkaisun asetuksia.
  27. 27. Seuraavaksi • Luo omalle kurssillesi sen perusrakenne eli luvut ja kappaleet. • Muista, että yhteen lukuun/kappaleeseen saa vain yhden palautustehtävän tai kokeen. Luo siis riittävä määrä kappaleita. • H5P-tehtäviä samaan lukuun/kappaleeseen saa useita. • Tämän jälkeen keskitytään sisällön luomiseen!
  28. 28. 3. Kurssin sisällön rakentamisen työkalut • Työkalupakki • Mediakirjasto: kuvien, videoiden ja muun sisällön tuominen, järjestäminen ja muokkaaminen • Visual Composer • Kurssi- ja someryhmien luominen
  29. 29. Tältä luku näyttää muokkaustilassa. Jotta näet oppijan näkymän, valitse esikatselu (mutta älä muokkaa sitä) TAI päivitä muokkaamasi tiedot ja valitse NÄYTÄ LUKU.
  30. 30. Tältä edellisen dian luku näyttää oppijalle. Palaa tekemään muutoksia sivun alaosasta löytyvästä MUOKKAA-linkistä.
  31. 31. Työkalupalkki Käytössäsi ovat tutut sisällön muokkaamisen työkalut, kuten lihavointi, listat ja hyperlinkit. Monipuolisuuta ja visuaalisuutta sisältöön saat hyödyntämällä kaikkia työkaluja. Ne saat näkyviin alla olevasta kuvakkeesta. Ks. seuraava dia
  32. 32. Työkalupakin shortcodet Älä pelästy koodikieltä. Sitä ei tarvitse osata: lue teksti ja lisää sisältö pyydettyyn kohtaan. •Buttonilla teet nettilinkin •Tooltipsilla voit antaa vinkkejä Nämä työkalut voi hyvin korvata Visual Composerin työkaluilla. Esim. Accordion-listat teet kätevämmin H5P:llä.
  33. 33. Tekstin muokkaamisen työkaluja • Tekstin tasaus. Tavutus on käytössä vain Zine-julkaisuissa. • Älä kirjoita linkkiä vaan tee se sanasta tai sanaparista. Kun linkki vie oppimisympäristön ulkopuolelle, valitse linkin avautuminen uudessa ikkunassa. • Käytä ranskalaisten viivojen sijaan siihen tarkoitettuja lista-työkaluja.
  34. 34. Sisällön muokkaamisen työkaluja • Kirjoita teksti suoraan artikkeliin TAI • Linkitä/upota teksti esim. Office 365 -dokumenteista TAI • Tuo teksti toisesta dokumentista, käytä tarvittaessa työkalupakin seuraavia työkaluja • Valitse väliotsikoille tyypiksi esim. otsikko 6. Älä tee otsikoita NÄIN tai Näin
  35. 35. Mistä löydän kuvia? • Voit käyttää omia tai organisaatiosi käyttöösi antamia kuvia. • Muihin kuviin tarvitset luvan, esim. tavanomaisen valokuvan suoja-aika on 50 v. sen valmistumisesta. • Verkossa jaetaan paljon kuvia avoimilla CC-lisensseillä – Creative Commons: creativecommons.fi – Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke – Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa. – www.slideshare.net/MatleenaLaakso/ avoimet-creative-commons-lisenssit Kuva: creativecommons.fi/wp-content/uploads/2014/11/CC-Finnish.pdf (CC BY)
  36. 36. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
  37. 37. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo CC-lisenssit eli käyttöluvat Epävirallinen suositus oppimateriaalille, myös CC BY käy hyvin Julkishallinnon avointen tietoaineistojen suositus
  38. 38. CC0-kuvia: pixabay.com • Valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla. • Lisää CC0-kuvia: www.pexels.com, unsplash.com, stocksnap.io Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  39. 39. Tiedostokansiot Mediatiedostot voi järjestää mediakirjastoon kahdella vaihtoehtoisella tavalla, joista organisaation tulee valita toinen: 1.Käytetään kategorioita esim. kurssien, julkaisujen, teeman, oppiaineen, käyttöluvan tai lähteen mukaan. Saman kuvan voi merkitä useampaan kategoriaan. (Esim. Empower, SPEK) 2.Mobielta voi tilata kurssiympäristöön mediakirjaston kansiorakenteen (kuvassa esimerkki; 50 e + alv). Tällöin vanhat mahdollisesti käytetyt kuvakategoriat katoavat ja kuvat on järjesteltävä uudelleen. (Esim. Galimatias, Suomen Lentopelastusseura) Ruudunkaappauskuva Kuopion klassillisen lukion sivustolta
  40. 40. Mediakirjaston kansiot Luo kansioita ja alikansioita •Kurssi/Zine/käyttäjäkohtaiset kansiot •Kuvien ja tiedostojen teeman mukaiset kansiot •Tekijänoikeuksien mukaan esim. CC0-kuvat tai ostetut kuvapankkien kuvat Voit myös luoda kokoelmia gallerioissa hyödynnettäväksi. •Sivulla katseltavia kuvaesityksiä teet kätevästi myös Visual Composerilla!
  41. 41. iPhotor: kuvien editointi • Maksullinen lisäosa, jonka avulla voit valita mediakirjastosta kuvia editoitavaksi. • Effects avaa vasemmalla olevan valikon. • Toistaiseksi tallentaa muokatun kuvan alkuperäisen päälle.
  42. 42. Tiedostojen tuominen kurssille Kuvia ja muita tiedostoja voit tuoda kurssille kohdasta LISÄÄ MEDIA. •Tiedostot (jpg- ja png-kuvat, mp3-äänitiedostot, Word-, Excel-, PowerPoint- ja PDF-dokumentit,..) tallennetaan mediakirjastoon. Kun lisäät tiedostoja mediakirjastoon, muista lisätä •Otsikko ja/tai kuvaus, missä kerrot mahdollisen käyttöluvan (esim. CC- lisenssi) ja muut tiedot kuvaajasta, lähteestä, paikasta ym. •Yksi/useampi kategoria tai sopiva kuvakansio, näin sinun ja kollegojesi on helpompi jatkossakin löytää nämä tiedostot. Huom: joissain organisaatioissa on valittu, että kukin näkee vain omat mediakirjaston sisällöt, tällöin kategoria voi olla piilotettu.
  43. 43. Kuvat saa kurssille kahdella tavalla 1. Lisää media-kohdasta voi lisätä kuvien lisäksi muitakin tiedostoja. 2. Visual Composer – Single Image: yksittäinen kuva – Image Gallery: useampi kuva, vaihtuvat automaattisesti – Image Carousel: useampi kuva, mutta uusi täytyy klikata esille
  44. 44. Videoiden tuominen kurssille • Tuo suoraan tekstiin YouTube- tai Vimeo-videon linkki • Visual Composerin työkalut mm.: – Video Player: tuo linkki – Raw HTML: tuo upotuskoodi • Lataa mediakirjastosta mp4-muodossa • Maksullisen Kurssi-TV:n kautta
  45. 45. Visual Composer • Suosittu WordPressin lisäosa, kuuluu OnEdu2.0/ eSmartiin. • Muokkaa kurssin, luvun ja kappaleen visuaalista ilmettä ja tuo erilaisia elementtejä. • Alla esimerkkinä erilaisia viestilaatikoita.
  46. 46. Visual Composerin elementit
  47. 47. Esimerkkejä • Message Box: eriväriset huomiolaatikot ja kuvaikonit • Kuvat: Single Image, Image Gallery (kuvat vaihtuvat automaattisesti), Image Carousel (kuvat vaihtuvat klikatessa), Media grid (kuvakollaasi) • Upota Google-kartta (sijainti merkitään Googlen sivulla) • Jakonapit someen (käytä vain, jos sivulle pääsee kirjautumatta) • Flickr widgert: kuvavirtasi kyseisestä kuvienjakopalvelusta • Raw HTML: Tuo upotuskoodi mm. SlideSharesta • Chameleon Audio Player: soittolista mp3-äänitiedostoista Tutustu esimerkkeihin: mobiesmart.snellman.onedu.fi/luvut/visual-composer
  48. 48. Visual Composerin muokkausnäkymä Voit valita kahdesta hieman erilaisesta muokkausnäkymästä, joista löydät aivan samat elementit. •Backend editorin muistuttaa koodi-näkymää •Frontend editorin kautta näet esikatselun
  49. 49. Näkymä Backend editorin kautta Plus-merkistä lisäät sisältöelementtejä. •Plus-merkin löydät myös sivun eri elementtien välistä. •Sisältöelementin kohdalle, avautuu vihreä valikko, mistä sisältöä voi muokata, kopioida tai sen voi poistaa. Sen avulla voit myös raahata elementin uuteen paikkaan. Visual Composerin kotisivu
  50. 50. Näkymä Frontend editorin kautta Add Element / plus-merkistä lisäät Visual Composerilla muokattavaa sisältöä. •Kun viet hiiren sisältöelementin kohdalle, avautuu vihreä valikko, mistä sisältöä voi muokata, kopioida, poistaa tai siirtää.
  51. 51. Image Carousel 1. Lisää otsikko 2. Valitse kuvat mediakirjastosta 3. Valitse sopiva kuva- koko ja muokkaa halutessasi muita kohtia 4. Tallenna
  52. 52. Google Maps 1/2 1. Anna otsikko 2. Etsi osoite Googlen kartoista: www.google.fi/maps 3. Valitse JAA  Upota kartta  Valitse kartan koko ja kopioi koodi (<iframe src="https://www.google.com/maps/...) JAA KOODI
  53. 53. Google Maps 2/2 4. Sijoita koodi Map Embed Frame -kohtaan 5. Voi valita kartan korkeuden ja mahdollisen animoinnin 6. Tallenna Tältä näyttää upotettu kartta. Siitä käyttäjä saa esim. ajo-ohjeet ja kirjautuneena hän voi merkitä sijainnin suosikkeihinsa.
  54. 54. Tweetmeme Button 1. Muokkaa haluamasi kohdat, esim. – Lisää via-kohtaan Twitterin käyttäjänimesi – Lisää viestiin hashtag 1. Tallenna (update)
  55. 55. Miten löydän SlideSharesta upotuskoodin? Kopioi koodi (embed code) SHARE/JAA
  56. 56. Perusta kahdenlaisia ryhmiä 1. Kurssiryhmän tarvitset aina: Luo ryhmä ohjausnäkymän Kurssit-kohdasta, jotta pääset lisäämään kurssillesi osallistujat ja mahdolliset muut ohjaajat. 2. Someryhmän (= kurssikeskustelu) voit luoda halutessasi: Luo keskusteluryhmä oikeasta yläkulmasta käyttäjänimen takaa kohdasta Ryhmät. Näin mahdollistat kurssin osallistujien verkkokeskustelun ja halutessasi myös kuvien (tai liitteiden) palauttamisen ryhmän jäsenten katsottavaksi.
  57. 57. Ryhmien erot Kurssiryhmä Tästä lisätään kurssin osallistujat Someryhmä Tästä näkee mitä ryhmässä tapahtuu ja pääsee keskustelemaan Tämä tarvitaan aina, paitsi jos kaikki kurssit ovat avoimia kaikille oppimisympäristön käyttäjille. Luo someryhmä, jos haluat kurssille keskustelualueen. Tämä on vain kouluttajan työkalu. Kouluttajan ja osallistujien työkalu.
  58. 58. 1. Kurssiryhmän lisääminen • Kurssit  Ryhmät  Lisää uusi – Osassa kurssiympäristöjä tämän voi lisätä jo kurssia luotaessa. • Nimeä ryhmä, valitse kurssi, mihin haluat ryhmän lisätä (ja miltä haluat oppijat poistaa). • Valitse ohjaajat sekä käyttäjät. – Jos et löydä oppijoita listalta lisätäksesi heidät kurssille, pyydä heitä kirjautumaan OnEduun/eSmartiin. – Empower: Voitte tuoda ryhmiä kerralla CSV-tiedostona. – Koulut: Oppijat näkyvät listalla vasta kun he ovat kerran kirjautuneet OnEduun. Jos kukin luokanvalvoja tekee oppilaistaan ryhmän esim. 7B-luokka, muut voivat lisätä tämän ryhmän kurssilleen ryhmänä ilman että jokainen oppilas täytyy poimia listalta erikseen. • Julkaise HUOM: Yhden kouluttajan samaa kurssia voi käydä useampi rinnakkainen ryhmä. Jos sisältöä ei tarvitse muokata erilaiseksi, tämä on vaihtoehto kurssin kopioimiselle.
  59. 59. 2. Someryhmän lisääminen • Valitse käyttäjänimesi luota pudotusvalikosta RYHMÄT  LUO RYHMÄ. • Anna ryhmälle nimi ja vastaa muihinkin kysymyksiin. • Valitse: ”Kyllä, haluan tämän ryhmän olevan foorumi.” – Foorumin luominen tarkoittaa mahdollisuutta luoda keskusteluaiheita. – Foorumin voi luoda myös ilman ryhmää. • Lisää ryhmälle profiilikuva. • Valitse minkä kurssin osallistujat kutsutaan ryhmän jäseniksi. – Tätä ennen tarjotaan ystäviäsi kutsuttavaksi ryhmään. – Voit myös valita, että tietyn kurssin osallistujat pääsevät automaattisesti jäseniksi.
  60. 60. Näin oppija löytää foorumeilla käytävät keskustelut
  61. 61. Suora linkki foorumille Kurssin luvuissa ja kappaleissa on valmiiksi kuvan linkki, joka vie kurssin someseinälle. Sieltä oppijan on siis avattava vielä haluamansa foorumi. Jos haluat tehdä suoran linkin tietylle foorumille, se onnistuu eri tavoin: •Suora linkki •Linkki kuvasta •Valitse työkalupalkin Shortcodes-kohdasta Button ja tee siitä linkki. 
  62. 62. Pysy ajantasalla • Seuraamalla foorumin eri aiheita saat niistä ilmoituksen some-seinälle sekä yläosan kuvakkeeseen että kohtaan viestit. • Voit tilata kommentit tärkeimmistä aiheista myös s-postiisi.
  63. 63. 4. Sähköiset kokeet ja monipuoliset tehtävät • Tehtävätyypit • Kokeet • H5P-tehtävät • Sanaristikot • Essential grid • Maps Markes Pro
  64. 64. Tehtävätyypit • Sähköttämät tehtävät: Piirrä, valokuvaa, suunnittele, haastattele, keskustele, kokeile, tarkkaile,.. • Keskusteluryhmät, joissa voidaan jakaa liitteitä ja yhdessä muokattavia dokumentteja. • Palautustehtävät näkyvät vain opettajalle, lisätään luvun tai kappaleen asetuksista • Kokeet (ks. seuraavat dia): Erilaisia automaattisesti tarkastuvia sähköisiä tehtäväpaketteja voidaan käyttää kokeina, kertaus- tai harjoitustehtävinä. Haluttaessa oppija saa automaattisen palautteen. • H5P: interaktiiviset tehtävät • Kurssiympäristön ulkopuoliset palvelut: Mitä tahansa verkon sisältöä (tekijänoikeudet huomioiden) voidaan tuoda kursseille tai Zineen. Esim. videoita ta Twitterin syötteitä voidaan käyttää keskustelun pohjana, blogeja analysoida palautus- tehtävinä, tehdä sanastoharjoituksia Quizletissä,..
  65. 65. Koe vai H5p-tehtäviä? Tekemällä ns. kokeen, saat tarkan palautteen osallistujien osaamisesta. Oppijalle voidaan tarjota välitön palaute sekä luoda oppimispolkuja saavutetun pistemäärän mukaan. Kokeet sopivat sekä osaamisen testaamiseen että itsenäistesti tehtäviksi harjoituksiksi. H5P-työkaluilla voi tehdä monipuolisempia tehtäviä ja usein helpommin sekä rikastaa kurssimateriaalia. H5P-tehtävien avulla oppijat voivat arvioida omaa osaamistaan ja saada välittömän palautteen eli tehtävät voidaan hyvin ajatella kertaustehtävinä. Uusimmassa versiossa näet opettajana/kouluttajana osallistujien pisteet kustakin tehtävästä.
  66. 66. Kokeen luominen Ohjauspaneeli  Kurssit  Kokeet •Ennen varsinaisten kokeiden tekemistä tulee luoda ja tallentaa ohjeiden mukaan oma koepohja. Seuraavissa dioissa on tiivistelmä, verkossa yksityiskohtaiset video-ohjeet ja vaihtoehtojen esittely: mobiesmart.com/fi/luvut/tehtavienkokeiden-tekeminen •Voi luoda yksilöllisiä oppimispolkuja kokeissa menestymisen perusteella.
  67. 67. Hyvä tietää ÄLÄ MUUTA NÄITÄ – tai muutat koko organisaation kaikkien kokeiden asetuksia! SEURAAVAT NELJÄ DIAA ohjeistavat tämän vaiheen
  68. 68. Kokeen asetusten määritykset 1/4 Nimeä koe, anna halutessasi kuvaus ja liitä attribuutti (kokeen järjestysnumero), jos kurssilla on useita kokeita. Koe •Toistot •(Sertfikaatin myöntämisraja) •Läpäisyn raja •Liitetty kurssi •Liitetty luku (ja kappale) •(Sertifikaatti) Voit tässä vaiheessa ohittaa ne kohdat, joita dioissa ei ole mainittu. Mobien verkkokurssilla kerrotaan valinnat yksityiskohtaisesti.
  69. 69. Kokeen asetusten määritykset 2/4 Valinnat •Tilastot: ota käyttöön •Edellytykset: ota käyttöön •Tehtävän yhteenveto: ota käyttöön •Vain rekisteröityneet käyttäjät..: ota käyttöön •Halutessasi valitse seuraavat: – Näytä kysymykset satunnaisesti – Näytä vastaukset satunnaisesti – Näytä vain osa kysymyksistä (Voit tehdä esim. 20 kysymystä, joista arvotaan viisi) Kysymysten valinnat •Näytä pisteet: ota käyttöön •Numeroi vastaukset: ota käyttöön •Halutessasi valitse seuraavat: – Piilota oikein ja väärin ilmoitukset: ota käyttöön, jos et halua antaa perusteltua viestiä vastaajille siitä, miksi vastaus oli oikein tai väärin – Oikean ja väärän vastauksen merkintä: voit sallia värilliset merkinnät oikeasta tai väärästä vastauksesta Ohita kohdat, joita ei dioissa mainita!
  70. 70. Kokeen asetusten määritykset 3/4 Vastausten valinnat •Näytä keskivertopisteet: ota käyttöön Tehtävän tyyppi •Kysymykset allekkain: ota käyttöön (kysymyksiä sivulla 8) Tulostaulu •Tulostaulu: ota käyttöön •Kuka voi kirjautua listalle: vain rekisteröityneet •Täytä automaattisesti: ota käyttöön •Näytä tulostaulu automaattisesti…: tulosten jälkeen Omat kentät •Salli omat kentät: ota käyttöön Tulokset -teksti •Ota käyttöön suoritustasot JOS HALUT LUODA YKSILLÖLLISIÄ OPPIMISPOLKUJA (Esim. kun on saavutettu: 40 %  kertaustehtäviä) jne.
  71. 71. Kokeen asetusten määritykset 4/4 Tallenna kokeen määritykset pohjaksi esim. nimelläsi.
  72. 72. Kokeen tekeminen, kun sinulla on käytössäsi koepohja Kokeet  Lisää uusi •Nimeä koe ja lisää halutessasi kuvaus. •Valitse mihin kurssiin ja lukuun (ja kappaleeseen) koe liittyy. •Muokkaa halutessasi kohdat: Toistot, sertifikaatin ja läpäisyn raja sekä liitettävä sertifikaatti •Huom: Oletuksena koe on julkinen eli näkyy heti kurssillasi. Voit myös suojata sen salasanalla tai pitää yksityisenä. •LATAA POHJA (äsken tekemäsi)
  73. 73. Tee nyt kysymykset Itse koe voi olla testi tai automaattisesti tarkastuva tehtäväpaketti opitun kertaamiseen. Oppijat voidaan haluttaessa ohjata erilaisille oppimispoluille riippuen suoriutumisesta.
  74. 74. Kysymysten tekeminen • Lisää kysymys ja otsikoi se itseäsi varten. Siitä on apua, kun haluat muokata kysymyksiäsi tai tarkastelet vastauksia. • Vastaaja saa (asetuksista riippuen) palautteen siitä, mikä meni oikein ja mikä väärin. Anna halutessasi yksityiskohtaisempi viesti oikeasta/väärästä vastauksesta. • Voit antaa vinkin. • Valitse kysymystyyppi. • Tehdessäsi kysymykset, määrittelet myös oikeat vastaukset ja pistemäärä. • Huomaa, että voit lisätä kysymyksiin myös kuvia (esim. yhdistä sana ja kuva tai järjestä kuvat aikajärjestykseen).
  75. 75. Kysymysten pisteytys • Eri pisteet eri vastauksille -kohta valitaan mm. monivalinta- tehtävissä (kun useampi oikea vaihtoehto) ja aukkotehtävissä (kun useampi täydennettävä sana). Muutoin kokonaisuudesta voi saada vain yhden pisteen edellyttäen, että kaikki kohdat ovat oikein. • Vaikeammista kohdista voi antaa enemmän pisteitä. • Kysymysten yhteenvedosta on hyvä tarkistaa maksimipistemäärä. • Koe on hyvä testata vastaamalla siihen itse!
  76. 76. Yhdistä kuva ja sana Esimerkiksi lajittelykysymyksessa voi antaa tehtäväksi yhdistää kuvan ja sanan. Kuva tuodaan lisäämällä uusi vastaus ja sitten valitsemalla kuva LISÄÄ MEDIA -kohdasta.
  77. 77. Kysymystyypit Lisää kysymykset yksi kerrallaan – malta lukea selkeät ohjeet, osaat kyllä!
  78. 78. Missä tulokset? Kokeiden/tehtävien tulokset näet kohdasta kokeet •Palautetut esseet (jos kokeessa oli essee-kysymyksiä) •Tilastot (klikkaamalla oppijan nimeä, näet hänen tulokset kohta kohdalta) •Tulostaulu
  79. 79. Oppimispolkujen luominen • Oppimispolkujen avulla voidaan ohjata oppijoita eri suuntiin kokeissa/tehtävissä menestymisen mukaan: – Lisämateriaalia ja kertausta heikommin menestyneille – Vaativampaa lisämateriaalin perusasiat hyvin osaaville • Äsken määrittelimme jokaiselle kokeen asetukset. Kun haluat luoda yksilöllisiä oppimispolkuja kokeiden/tehtävien suorittamisen perusteella, muokkaa kyseisen kokeen asetuksista alinta kohtaa TULOKSET. – Ota käyttöön valmistuminen -kohdan tulee olla valittuna – Valitse LISÄÄ VALMISTUMINEN ja aseta eri %-lukuja ja niihin liittyen erilaista sisältöä tai linkki kertauskappaleeseen, esimerkiksi > 0 %: Ohjevideo, kertaustehtäviä ja tee koe sitten uudelleen >50 %: Ohjevideo ja tee koe uudelleen >70 %: Testi läpäisty ja voi siirtyä eteenpäin >90 %: Hallitset asiat erinomaisesti, voit syventää osaamistasi…
  80. 80. H5P-työkalut • H5P-sisällöt luodaan ohjausnäkymän kohdasta H5P-sisältö. Siellä niitä voi myös myöhemmin muokata. • Sisällöt tuodaan kurssille sen muokkaustilassa kohdasta ADD H5P. • Ks. ohjediat: www.slideshare.net/MatleenaLaaks o/h5ptykalut • Tutustu H5P:n englanninkielisiin esimerkkeihin ja ohjeisiin: https://h5p.org
  81. 81. Sanaristikot 1/2 • Jos sanaristikot on asennettu kurssiympäristöönne, ne löytyvät ohjauspaneelista. • Jos sanaristikoita käytetään pääasiassa älypuhelimilla, niin sarakkeiden maksimimääränä on syytä pitää noin 10.
  82. 82. Sanaristikot 2/2 • Lisää sanat ruudukkoon. Lisää sen jälkeen kullekin sanalle vihje, joka voi olla myös kuva. Valitse lopuksi tallenna ja julkaise sanaristikko. • Kopioi sanaristikon Shortcode ja vei se haluamaasi paikkaan kurssilla. • Kouluttaja näkee vastaajien pistemäärät ohjauspaneelista kohdasta käyttäjät.
  83. 83. Kopioi shortcode
  84. 84. Näin tuot sanaristikon kurssille Liitä shortcode lukuun tai kappaleeseen.
  85. 85. Essential grid Tämän työkalun avulla voit tuoda esim. WP-sisältöä tai videoita kuvaruudukkoina minne tahansa kurssille •Esimerkkejä ja esittelyvideo: essential.themepunch.com (3:55 min) (Alla olevat kuvat ovat ruudunkaappauskuva kyseiseltä sivulta.)
  86. 86. Maps Marker Pro Maksullinen lisäosa, joka mahdollistaa interaktiivisten tehtäväratojen tekemisen karttapohjalle, sekä niiden lisäämisen osaksi kurssimateriaalia. Materiaaliin voidaan yhdistää myös lisättyä todellisuutta viemällä tehtävärata Wikitude-selaimeen. Lue lisää: mobiesmart.com/fi/kappale/mapsmarker-ja-lisatty-todellisuus
  87. 87. 5. Yleistä • Raportit • Suoritemerkit ja sertifikaatit • Sivut • Lisämateriaaleja
  88. 88. Raportit • Ohjausnäkymän ylimmästä kohdasta näet yleiskatsauksen ja mm. oppijoiden viimeisimmät aktiviteetit. • Voit katsoa tai ladata CSV-tiedostoina yksittäisten kurssien raportit. – Yksittäisten kurssien muut tiedot näet kurssit-kohdan alta mm. kohdista Kokeet, Palautustehtävät ja Raportit. • Joissain yrityksissä raportointikohtaa on räätälöity niin, että siitä näkee esim. omien alaisten kurssisuoritukset
  89. 89. Suoritemerkit ja sertifikaatit • Suoritemerkit ovat digitaalisia osaamismerkkejä ja sertifikaatit tulostettavia pdf-muotoisia todistuksia. • Ohjauspaneeli: Kurssit  Suoritemerkit/Sertifiaalit  Lisää uusi Ohjeet: mobiesmart.com/fi/luvut/sertifikaatit-ja-sahkoiset-suoritusmerkit-badge • Jos merkit ovat oppimisympäristön sisäisiä, erillistä kirjautumista ei tarvita. Osaamismerkkien jakaminen mm. someen voidaan sallia, tällöin tulee kirjautua Credlyyn: credly.com
  90. 90. Sivut Järjestelmän avulla voidaan luoda omat sivut esim. kullekin oppiaineelle tai yrityksessä esim. esimies- koulutuksille, alihankkijoiden koulutuksilla ja henkilöstön pakollisille ja vapaaehtoisille kursseille. Sivuja luodaan ohjauspaneelissa •Sivusto  Kaikki sivut Sivustojen järjestystä muokataan •Sivusto  Valikot Kuvassa kullakin lukion oppiaineella on ainekohtaiset sivut, jotka on salasanasuojattu: kaarinanlukiot.onedu.fi/lukio
  91. 91. www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html •Ohjediat Mobien kurssiympäristöstä (uusi, vanha ja H5P-työkalut), Zine-julkaisuista ja lomaketyökalusta •Verkkokurssin rakentajan 10 askelta –bloggaus ja tallenne •Facebook-ryhmien linkit •Mobie Oy:n ohjeiden ja verkkokurssien linkit. Mobiesmart.com/fi sis. chat-tuen. •Snellman-kesäyliopiston Mobie OnEdu/eSmart/Zine-webinaari- sarjojen linkit. • Yhteystiedot organisaation oman koulutuksen tilaamiseksi. Matleenan blogista löydät lisää ohjeita ja kattavat linkit
  92. 92. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 HUOM: Valokuvista ja ruudunkaappauskuvista suurin osa on Mobie Oy:n luvalla sen verkkosivulta tai eikä niitä ole CC-lisensoitu • Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/mobie-onedu20-ja- esmart. – Mahdollinen muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.   • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa www.matleenalaakso.fi

×