Tarkempia ohjeita diasarjan sovelluksiin löydät blogisivulta: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Kouluttajan digityökalut
Suomen Taloushallintoliitto ry
14.6.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: Alexandra Koch CC0 pixabay.com

2. Ohjelma klo 11-14.30
• Osallistujien aktivoiminen ja osallistaminen
– Webinaarin kulku, vuorovaikutus ja osallistamisen työkalut
– Samat työkalut sopivat lähi-, etä-, hybridi- ja verkkokoulutuksiin.
• Adobe Sparkilla videoita, infograafeja ja digijulkaisuja
Kuva: Alexandra_Koch, CC0, pixabay.com

3. Microsoft Forms
Formsilla voi tehdä kyselyitä,
• joihin voi vastata nimettömästi,
• joissa kysytään vastaajan nimeä tai
• joissa vastaajan nimi näkyy
automaattisesti (toimii organisaatioin
sisäisesti).
Voit näyttää webinaarin osallistujille
vastausten jakautumisen reaaliaikaisesti.

4. Kameran peukutus
Kuva: Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista

5. Luontonimet
Luontonimet: Matleena Laakso & Kirsi Viitanen, CC BY-SA. Kuva: Rauschenberger CC0, pixabay.com
Kuulee tuulen
Pilven takaa kurkistaja
Villivarsa
Vaanii saalistaan
Pakkasta pakeneva
Hän, joka muuttuu
Ukkosen kumu
Auringon sokaisema
Laulava kivi
Väsynyt vaeltaja
Letittää tuulen
Soihdun kantaja
Kevään ensiversio
Siementen säilyttäjä
Tarvitsee toisen
Rohkea loikkaaja
Monta suloista väriä
Levittää siipensä
Nuolen ampuja
Värisevä vedenpinta
Kesäillan huuma
Verkkokalastaja
Tähtivettä koko nainen
Evien heiluttaja
Tuoksuvat joet
Vastarannan kiiski
Kerran haudattu
Tähdenlento
Ripotettu sinne tänne
Huolellinen astuja
Vaahtoava vuo
Kolon asukki
Totteleva tumpelo
Nuotion sytyttäjä
Kairassa kalastaja
Sateenkaaren säikkyjä
Repun kantaja
Näkee monta puolta
Kahdet kasvot
Vanha nirso
Putoilevat pöksyt
Sanoo jatkuvasti
Kaislikossa kahlaaja
Pikkupeippojen pomo
Savun sokaisema
Kohtaa vertaisensa
Pelon peikko
Inisevä itikka
Syksyn ihanat värit
Liukastelee sinne tänne
Vaahtoava vuo
Luikertaa kiven koloon
Sudenkorennon päivä
Illan sininen hetki

6. Mitä opit
viimeksi?
Kirjasta, kavereilta,
somesta, kantapään kautta..
Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com

7. 2 min aikaa
Etsi joku esine,
jonka avulla kohta
…esittäydyt/
…kuvaat etäfiiliksiä/
...kerrot suhteestasi
päivän teemaan
Kuva: Alexas_Fotos, CC0, pixabay.com

8. Osallistujat kartalla tai janalla
Työkaluna Flinga tai Padlet

9. Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita.
• Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä.
• Kielinä su, ru, en

10. wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
• Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä
(ks. käyttöehdot).

11. Millaiset
verkkotapaamisen tai
–kurssin aloitukset olet
kokenut hyvänä?

12. https://twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20

13. Etäkahvit & rupattelutuokio
• Ennen varsinaista aloitusta.
• Toimii epävirallisena ohjausaikana,
kyselytuntina ja ensikosketuksena
videoneuvottelusovellukseen.
• Hybridiopetuksessa etäkahvit
etäosallistujille.
• Etäopetuksessa pitkät kahvi- ja
lounastauot teemahuoneineen
• Digijatkot
Kuva: PetraSolajova, CC0, pixabay.com

14. Verkkotapaamisen vaiheet
• Kutsu, ennakkotehtävä/-materiaali tai muu orientaatio
– Valmistautuneena kokoukseen
– Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
• Virtuaalikahvit
• Yhteinen aloitus
– Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
– Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
– Pelisäännöt: kommentointi, kamerat, tallennus,..
• Varsinainen opetus ja/tai työskentely
• Lopetus
– Jatkosta sopiminen ym.
– Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

15. Verkkotapaamisen pelisäännöt
• Tallentaminen ja tallenteen jakaminen
– Minne jaetaan? (esim. YouTube: julkinen/piilotettu/yksityinen)
– Tekstittäminen?
• Kamera ja mikrofoni
– Kouluttajalla aina kamera päällä!
– Kameran käyttö edesauttaa vuorovaikutusta.
– Isommassa ryhmässä mikrofoni kiinni, kun ei puhu.
• Vuorovaikutus
– Keskustellen, chatissä, reaktioin
– Pienryhmissä
– Ilmaise osallistumista myös ilmein ja elein
– Verkon osallistamisen työkalut
• Aikataulutus, rytmitys ja tauot
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com

16. Vuorovaikutus verkossa
• Suunnittele etukäteen
• Pelisäännöt
• Tarjoa monipuolisia mahdollisuuksia vuorovaikutukseen
• Hyödynnä rooleja
– De Bonon ajatteluhatut: www.matleenalaakso.fi/2013/02/ajatteluhatut.html
– PBL:n mukaisesti puheenjohtaja, kirjuri ja tarkkailija
• Yksin, pareittain, pienryhmissä,
kaikki yhdessä
• Miten voit muokata tilaa ja
kokoonpanoa?
• Katso kameraan ☺
Ruudunkaappauskuva Teamsista

17. Kuuntelijalla on vaikutusvaltaa
Kuva: Stux, CC0, pixabay.com
Ovatko
kuuntelijat
aktiivisia vai
passiivisia?
Miten aktiivinen
kuuntelu näkyy
puhujalle ja
ryhmälle?
Kuuntelija ei useinkaan
tunnista valtaansa.

18. 10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com

19. Sanoita tekemisiäsi
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi katsotaan video, mutta
päästän vielä pari osallistujaa
liittymään kokoukseen.

20. Toisilla digi alentaa
osallistumiskynnystä.
Toisilla
etäosallistumisen
kynnys on niin korkea,
että se vaikeuttaa
tai jopa estää
osallistumista ja
vuorovaikutusta.
Kuva: Christels, Pixabay

21. classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

22. Sovelluksia yhteisölliseen
työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin
• Videoneuvottelusovelluksen työkalut
• Sähköinen oppimisympäristö,
Microsoftin/Googlen pilvipalvelu
• Sanapilvet
• Bingo, esim. ohjaamassa huomiota
tietynlaiseen työskentelyyn
• Yhteisölliset muistiinpanot, yhteinen
kirjoittaminen
• Muistitaulut, valkotaulut
• Ajatuskartat
• Kyselyt ja tietovisat
• Sisältöjen luominen (videot, infograafit,
interaktiiviset kuvat,..)

23. Sanapilvet
Sanapilville voi keksiä monenlaisia käyttötapoja
koulutuksissa ja kokouksissa.
Nämä sovellukset toimivat kirjautumatta selaimella,
myös mobiililaitteilla.
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin ym.

24. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.

25. Miten edistät etäryhmän
turvallisuuden tunnetta?
https://answergarden.ch/1994911

26. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

27. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
• Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• Ohjeet ja kokeilu: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html

28. Flinga Whiteboard

29. Kirjautuminen
Maksuton versio: flinga.fi
• Viisi yhtäaikaista sessiota
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai
pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta
(suomi/englanti)

30. padlet.com/matlaakso/padlet
Kirjautuminen, ohjevideo ja -diat, kokeilulinkkejä, esimerkkejä & bloggauksia
Tästä
maksutta
neljä
Padlettia

31. Padletissa kahdeksan vaihtoehtoa
viestien asetteluun

32. Google Jamboard
Jamboard on Googlen muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-
lappuja: jamboard.google.com
• Jamboard viittaa myös laitteeseen, jota varten se aikanaan kehitettiin.
• Muistitaulun muokkausoikeus määritellään kohdasta JAA.

33. Ajatuskartta tai muu visuaalinen esitys
• Padlet (pohja)
• Flinga (Whiteboard)
• Jamboard
• PowerPoint: esim. lisää-välilehden SmartArt (kuvassa)
• Google Slides
• Ajatuskarttasovellukset

34. www.mindmup.com
Kirjautumatta ja maksutta voi luoda julkisia ajatuskarttoja, jotka pysyvät
tallessa 6 kk. Linkin tietävät voivat niitä muokata. Maksullinen alk. 3 €/kk.
• Jos tiedostokoko on liian suuri linkillä jaettavaksi, tallenna File → Download
tai kuvakaappauksena.

35. Sähköiset kyselyt ja kokeet
Ohjeet ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
yhdeksän eri pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä (60)
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät
sekä pienryhmien Quizlet live, josta juuri julkaistu myös yksilökisa etänä
pelattavaksi.
• Mentimeter, dioihin upotetut kysymykset
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)

36. spark.adobe.com/fi-FI
• Peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön.
• Toimii pc-koneen selaimella ja iOS-mobiilisovelluksilla, osin Androidillakin.
• Sisältöjen muokkaaminen yhdessä onnistuu.

37. Adobe Sparkin sovellukset
Spark Video (pc, iOS)
• Esimerkkejä: www.youtube.com/c/matleenalaakso
(Adobe Spark Video –soittolista)
Spark Page = verkkosivu, digijulkaisu (pc, iOS)
• Mukaan saa tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä.
• Samankaltainen kuin Microsoftin Sway.
Spark Post (pc, Android, iOS)
• Yhdistää tekstiä, kuvia ja grafiikkaa
• Infograafi, somepostaus, kutsu, kollaasi, juliste ym.

38. Maksuton versio

39. Spark videon luominen
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake
Tästä luot
lisää dioja

40. pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi.
• Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0

41. Adobe Spark Page
Tee näyttäviä sähköisiä julkaisuja, esitteitä, uutiskirjeitä, matkaraportteja tai
verkkosivuja tai materiaaleja, joihin voit linkata oppimistehtäviä.
Sopii työkaluksi myös oppijoille!
Mukaan saa tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä.
• Ks. esim. bit.ly/matleenabett2019 tai spark.adobe.com/page/Xyyze

42. Adobe Spark Pagen luominen
1. Luo projekti → Verkkosivu
2. Nimeä ja tuo taustakuva.
3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, video tai kuvat eri tavoin aseteltuna.

43. Adobe Spark Post
Muut vaihtoehdot kuin video ja verkkosivu tehdään Post-
sovelluksella, jossa yhdistetään tekstiä, kuvaa ja grafiikkaa.
• Kuvat voi jakaa somessa, hyödyntää niitä Sparkin
Pagessa tai Videossa, liittää diasarjaan, tulostaa jne.
• Voit tehdä eri palveluihin optimoituja kuvia ja esim.
Moodlen tai YouTuben otsakekuvan.

44. Monipuoliset infograafit
Asioiden ja ilmiöiden havainnollistaminen, vuosikertomuksen tai tapahtuman
tunnusluvut ja oppimistehtävät:
• Lukekaa artikkeli / tutustukaa ilmiöön ja tehkää infograafi sen keskeisistä sisällöistä.
• Tehkää aiheesta kaksi kantaa ottavaa some-postausta: puolesta ja vastaan.
• Tehkää ydinasioista kuva ja avatkaa tarkempia näkökulmia tekstissä.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY

45. Spark Postin muokkaaminen

46. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.

47. Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mitä sait omaan työhösi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

48. Kierrokset
Apuna voi käyttää esim. luontonimiä tai kuvia
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

49. www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
• Aktivoi luentosi –opas:
www.matleenalaakso.fi/2020/10/aktivoi-
luentosi-opas.html

50. Valitse kuva/aforismi/runo/sananlasku,
joka kuvaa sitä, miten…
Osallistuja voi valita kuvan esim. valmiista valikoimasta, etsiä tekijänoikeus-
vapaan kuvan Pixabaystä tai käytetyn sovelluksen kuvahaulla (esim. Padlet).
• Bloggaus kuvakorteista ja visualisoinnista
www.matleenalaakso.fi/2020/03/kuvakortit.html
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY

51. 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com

52. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0