1.
Mata de Jonc
Secundària
2014-2015
Secundària
2014-2015

2.
1-CARACTERÍSTIQUES GENERALS
2- HORARIS
3- MATÈRIES
4- EQUIP PEDAGÒGIC
5- AVALUACIÓ
6- CONVIVÈNCIA
7- ACTIVITATS DE LA FUNDACIÓ
8- TEMES DE TUTORIA I ORIENTACIÓ
9- VIATGES
10- COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES
11- ESPAIS
12- NOVES TECNOLOGIES
1-CARACTERÍSTIQUES GENERALS
2- HORARIS
3- MATÈRIES
4- EQUIP PEDAGÒGIC
5- AVALUACIÓ
6- CONVIVÈNCIA
7- ACTIVITATS DE LA FUNDACIÓ
8- TEMES DE TUTORIA I ORIENTACIÓ
9- VIATGES
10- COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES
11- ESPAIS
12- NOVES TECNOLOGIES

3.
AVÍS: AQUESTES INFORMACIONS ESTAN
BASADES EN LA NORMATIVA VIGENT EL
MAIG DE 2014.
AVÍS: AQUESTES INFORMACIONS ESTAN
BASADES EN LA NORMATIVA VIGENT EL
MAIG DE 2014.

4.
• Etapa de 4 anys
• Preparatòria i terminal
• Obligatòria fins als 16 anys
• Etapa de 4 anys
• Preparatòria i terminal
• Obligatòria fins als 16 anys
1- CARACTERÍSTIQUES GENERALS

5.
-32 sessions setmanals
-Compatibilitat amb les altres etapes
-Primer cicle: de 8.50 a 16.10 (2 dies a les 8)
-Segon cicle: 8 a 15.20/16.10 (divendres fins
les 12.30)
-El matí hi ha un pati de 20 minuts
-L'intèrval del migdia és de 12.30 a 14.30
-32 sessions setmanals
-Compatibilitat amb les altres etapes
-Primer cicle: de 8.50 a 16.10 (2 dies a les 8)
-Segon cicle: 8 a 15.20/16.10 (divendres fins
les 12.30)
-El matí hi ha un pati de 20 minuts
-L'intèrval del migdia és de 12.30 a 14.30
2-HORARIS

6.
2-HORARIS

7.
3-MATÈRIES
1r 2n 3r 4t
Naturals (3)
Socials (3)
Educació Física (2)
Castellà (4)
Català (4)
Anglès (3)
Matemàtiques (3)
Estudi (1)
Tutoria (1)
Naturals (3)
Socials (3)
Educació Física (2)
Castellà (4)
Català (4)
Anglès (3)
Matemàtiques (4)
Estudi (2)
Tutoria (1)
Naturals (4)
Socials (3)
Educació Física (2)
Castellà (3)
Català (3)
Anglès (3)
Matemàtiques (3)
Estudi (1)
Tutoria (1)
Naturals (3)
Socials (3)
Educació Física (2)
Castellà (3)
Català (3)
Anglès (4)
Matemàtiques (4)
Estudi (1)
Tutoria (1)
Plàstica (3)
Música (2)
Tecnologia (3)
Ed. Ciutadania (1)
Tecnologia (3)
Música (2)
Plàstica (2)
Informàtica (3)
Ètica (2)
1 OPTATIVA
Taller de
matemàtiques (2)
Processos de
comunicació (2)
Francès (2)
1 OPTATIVA
Taller de música (2)
Taller artesania (2)
Francès (2)
1 OPTATIVA
Cultura clàssica (2)
Transició a la vida
adulta (2)
Francès (2)
1 OPTATIVA
Tecnologia (3)
Francès (3)
Plàstica (3)
Llatí (3)
Física i química (3)
Música (3)

8.
3-MATÈRIES
TIL A 1r ESO
-projecte transversal i multidisciplinar sobre
climatologia, des de totes les matèries de forma
simultània durant un període determinat.
-1 hora setmanal de música en anglès.
-foment de la recerca d'informació fiable i
contrastada, amb independència de l'idioma.
TIL A 1r ESO
-projecte transversal i multidisciplinar sobre
climatologia, des de totes les matèries de forma
simultània durant un període determinat.
-1 hora setmanal de música en anglès.
-foment de la recerca d'informació fiable i
contrastada, amb independència de l'idioma.

9.
-el paper del tutor varia respecte de primària, ja
que el nombre d'hores que fa al grup disminueix
-comunicació contínua amb el professorat per tal
d'estar assabentat de totes les incidències.
-L'equip d'etapa està format per 11 membres:
- 8 professors (a temps total o parcial)
- 1 cap d'estudis
- 1 mestre de suport
- 1 orientador (8 hores setmanals)
-el paper del tutor varia respecte de primària, ja
que el nombre d'hores que fa al grup disminueix
-comunicació contínua amb el professorat per tal
d'estar assabentat de totes les incidències.
-L'equip d'etapa està format per 11 membres:
- 8 professors (a temps total o parcial)
- 1 cap d'estudis
- 1 mestre de suport
- 1 orientador (8 hores setmanals)
4-EQUIP PEDAGÒGIC

10.
5.1 ELS INFORMES
-2 informes trimestrals + 1 informe final
-nota numèrica i sense decimals de cada matèria
-avaluació és contínua, és a dir, té en compte tota la
trajectòria
-informe de juny inclou feina per l'estiu i les dates
d'exàmens en cas de matèries suspeses
-1 informe extraordinari de setembre, si es dóna el cas
5.1 ELS INFORMES
-2 informes trimestrals + 1 informe final
-nota numèrica i sense decimals de cada matèria
-avaluació és contínua, és a dir, té en compte tota la
trajectòria
-informe de juny inclou feina per l'estiu i les dates
d'exàmens en cas de matèries suspeses
-1 informe extraordinari de setembre, si es dóna el cas
5-AVALUACIÓ

11.
5.2 PROMOCIÓ (1r, 2n i 3r)
-Promocionen al curs següent els alumnes que el juny tenen
totes les matèries amb qualificació positiva.
-Els alumnes que el juny tenguin matèries amb qualificació
negativa hauran de presentar-se a les proves extraordinàries de
setembre.
-Aquells alumnes que, una vegada realitzades les proves de
setembre, tenguin tres o més matèries suspeses, hauran de
repetir curs.
-Aquells alumnes que promocionen sense haver superat
totes les matèries -dues com a màxim- hauran de recuperar-les
durant el curs següent.
-Es pot repetir el mateix curs una sola vegada i dues
vegades, com a màxim, dins de l'etapa.
5.2 PROMOCIÓ (1r, 2n i 3r)
-Promocionen al curs següent els alumnes que el juny tenen
totes les matèries amb qualificació positiva.
-Els alumnes que el juny tenguin matèries amb qualificació
negativa hauran de presentar-se a les proves extraordinàries de
setembre.
-Aquells alumnes que, una vegada realitzades les proves de
setembre, tenguin tres o més matèries suspeses, hauran de
repetir curs.
-Aquells alumnes que promocionen sense haver superat
totes les matèries -dues com a màxim- hauran de recuperar-les
durant el curs següent.
-Es pot repetir el mateix curs una sola vegada i dues
vegades, com a màxim, dins de l'etapa.
5- AVALUACIÓ

12.
5.3 TITULACIÓ (4t)
-Obtindran el títol de graduat en secundària els alumnes de
4t que el juny tenguin totes les matèries superades.
-Els alumnes que el juny tenguin alguna matèria amb
qualificació negativa hauran de presentar-se a les proves
extraordinàries de setembre.
-Obtindran també el títol de graduat en secundària els
alumnes que el setembre tenguin totes les matèries superades
o també una o dues suspeses.
5.3 TITULACIÓ (4t)
-Obtindran el títol de graduat en secundària els alumnes de
4t que el juny tenguin totes les matèries superades.
-Els alumnes que el juny tenguin alguna matèria amb
qualificació negativa hauran de presentar-se a les proves
extraordinàries de setembre.
-Obtindran també el títol de graduat en secundària els
alumnes que el setembre tenguin totes les matèries superades
o també una o dues suspeses.
5-AVALUACIÓ

13.
-El mateix per tot el centre.
-L'objectiu últim és aconseguir un marc de convivència i
responsabilitat que faci innecessari l'adopció de mesures
correctives.
-Mesures. Avís oral, nota a l'agenda, amonestació, obertura
expedient disciplinari. Informació al Consell Escolar.
-Importància de la col·laboració escola-família.
-El mateix per tot el centre.
-L'objectiu últim és aconseguir un marc de convivència i
responsabilitat que faci innecessari l'adopció de mesures
correctives.
-Mesures. Avís oral, nota a l'agenda, amonestació, obertura
expedient disciplinari. Informació al Consell Escolar.
-Importància de la col·laboració escola-família.
6- CONVIVÈNCIA ESCOLAR

14.
NORMES DE CONVIVÈNCIA
-assistència i puntualitat
-predisposició, esforç i participació
-correcció i respecte vers totes les persones del centre
-respecte i bon ús de materials i instal·lacions
-implicació en la bona convivència
-higiene i cura personal
-bon ús dels aparells electrònics
-honestedat en exàmens, treballs i tasques escolars
-respecte pels escrits de comunicació família-escola
NORMES DE CONVIVÈNCIA
-assistència i puntualitat
-predisposició, esforç i participació
-correcció i respecte vers totes les persones del centre
-respecte i bon ús de materials i instal·lacions
-implicació en la bona convivència
-higiene i cura personal
-bon ús dels aparells electrònics
-honestedat en exàmens, treballs i tasques escolars
-respecte pels escrits de comunicació família-escola
6- CONVIVÈNCIA ESCOLAR

15.
-Les activitats que subvenciona la fundació van dirigides a una
millora de la qualitat de l'ensenyament. Es divideixen en tres
àmbits principals.
1.- Desdoblaments. Per exemple a ciències naturals, per poder
anar al laboratori; a tecnologia, per cobrir la part informàtica o a
socials, per anar a l'hort.
2.- Servei de biblioteca els migdies quatre dies a la setmana.
3.- Speaking amb professor nadiu, una vegada a la setmana.
4.- Diversos tallers per a l'educació integral: Educació sexual,
Educació medioambiental, Educació per a la prevenció de
drogodependències o Educació per a una alimentació sana.
-Les activitats que subvenciona la fundació van dirigides a una
millora de la qualitat de l'ensenyament. Es divideixen en tres
àmbits principals.
1.- Desdoblaments. Per exemple a ciències naturals, per poder
anar al laboratori; a tecnologia, per cobrir la part informàtica o a
socials, per anar a l'hort.
2.- Servei de biblioteca els migdies quatre dies a la setmana.
3.- Speaking amb professor nadiu, una vegada a la setmana.
4.- Diversos tallers per a l'educació integral: Educació sexual,
Educació medioambiental, Educació per a la prevenció de
drogodependències o Educació per a una alimentació sana.
7-FUNDACIÓ

16.
-Comptam amb un orientador 8 hores a la setmana. Les seves
tasques principals són:
- Orientació educativa i psicopedagògica.
- Pla d'acció tutorial.
- Disseny d'activitats de temes transversals.
- Orientació acadèmica i professional.
- Informe de Consell Orientador 4t.
- Informació a pares i alumnes.
-Comptam amb un orientador 8 hores a la setmana. Les seves
tasques principals són:
- Orientació educativa i psicopedagògica.
- Pla d'acció tutorial.
- Disseny d'activitats de temes transversals.
- Orientació acadèmica i professional.
- Informe de Consell Orientador 4t.
- Informació a pares i alumnes.
8-TEMES DE TUTORIA I ORIENTACIÓ

17.
8.1 EDUCACIÓ SEXUAL
A 2n i 3r d'eso sessió de tutoria conjunta amb l'orientador i
dues jornades amb l'orientador i un psicòleg extern.
8.2 PREVENCIÓ DROGODEPENDÈNCIES
1r d'eso: diverses sessions de tutoria i estudi.
Programa “Entre tots” (Projecte jove)
2n d'eso: jornada tabac i alcohol
3r d'eso: tallers cànnabis, alcohol i altres drogues
4t d'eso: taller drogues II (autoestima i habilitats socials).
8.3 EDUCACIÓ VIAL
3r i 4t d'eso: xerrada sobre seguretat vial.
8.1 EDUCACIÓ SEXUAL
A 2n i 3r d'eso sessió de tutoria conjunta amb l'orientador i
dues jornades amb l'orientador i un psicòleg extern.
8.2 PREVENCIÓ DROGODEPENDÈNCIES
1r d'eso: diverses sessions de tutoria i estudi.
Programa “Entre tots” (Projecte jove)
2n d'eso: jornada tabac i alcohol
3r d'eso: tallers cànnabis, alcohol i altres drogues
4t d'eso: taller drogues II (autoestima i habilitats socials).
8.3 EDUCACIÓ VIAL
3r i 4t d'eso: xerrada sobre seguretat vial.
8-TEMES DE TUTORIA I ORIENTACIÓ

18.
8.4 SALUT I ALIMENTACIÓ
-1r d'eso: Alimentació sana i agricultura ecològica, Un berenar saludable.
-2n d'eso: La salut com a prioritat, Anàlisi d'una dieta, Taller de cuina
-3r d'eso: Llegums, cereals i fruita seca, Detecció de midó als càrnics.
8.5 EDUCACIÓ PER A LA PAU
1r d'eso: Tallers a tutoria sobre la convivència i la tolerància.
2n d'eso: “Què en sabem dels drets humans?”, Taller Jocs
solidaris.
3r d'eso : Taller Jocs solidaris.
4t d'eso: Taller “Què en sabem dels drets humans?”.
8.4 SALUT I ALIMENTACIÓ
-1r d'eso: Alimentació sana i agricultura ecològica, Un berenar saludable.
-2n d'eso: La salut com a prioritat, Anàlisi d'una dieta, Taller de cuina
-3r d'eso: Llegums, cereals i fruita seca, Detecció de midó als càrnics.
8.5 EDUCACIÓ PER A LA PAU
1r d'eso: Tallers a tutoria sobre la convivència i la tolerància.
2n d'eso: “Què en sabem dels drets humans?”, Taller Jocs
solidaris.
3r d'eso : Taller Jocs solidaris.
4t d'eso: Taller “Què en sabem dels drets humans?”.
8-TEMES DE TUTORIA I ORIENTACIÓ

19.
Es fan dos viatges durant l'etapa:
-a 2n d'ESO estada al Camp d'Aprenentatge de
la Vall de Boí, per treballar aspectes curriculars
de les àrees de ciències naturals i socials.
-a 4t d'ESO viatge d'estudis lúdic i de
convivència (hivern o primavera).
Es fan dos viatges durant l'etapa:
-a 2n d'ESO estada al Camp d'Aprenentatge de
la Vall de Boí, per treballar aspectes curriculars
de les àrees de ciències naturals i socials.
-a 4t d'ESO viatge d'estudis lúdic i de
convivència (hivern o primavera).
9- VIATGES

20.
9.1 TUTOR
És el tutor o tutora qui transmet totes les informacions entre les
famílies i el professorat. Els professors de les matèries no fan
entrevistes personals.
9.2 REUNIONS
Es fa una reunió anual a principi de curs a tots els cursos.
A 1r d'ESO es fan reunions pel programa Entre Tots i una reunió
organitzativa sobre l'intercanvi amb l'Escola Gavina.
A 2n d'ESO es fa una reunió informativa del viatge al camp
d'aprenentatge de la Vall de Boí.
A 4t d'ESO es fan dues reunions d'orientació acadèmica.
També es poden organitzar altres reunions monogràfiques en cas
necessari.
9.1 TUTOR
És el tutor o tutora qui transmet totes les informacions entre les
famílies i el professorat. Els professors de les matèries no fan
entrevistes personals.
9.2 REUNIONS
Es fa una reunió anual a principi de curs a tots els cursos.
A 1r d'ESO es fan reunions pel programa Entre Tots i una reunió
organitzativa sobre l'intercanvi amb l'Escola Gavina.
A 2n d'ESO es fa una reunió informativa del viatge al camp
d'aprenentatge de la Vall de Boí.
A 4t d'ESO es fan dues reunions d'orientació acadèmica.
També es poden organitzar altres reunions monogràfiques en cas
necessari.
10- COMUNICACIÓ AMB FAMÍLIES

21.
9.3 ENTREVISTES
-Es faran entrevistes amb el tutor procurant fer-ne una cada curs.
-Les entrevistes poden ser sol·licitades tant pel tutor com pels
pares indistintament, però han de ser sempre concertades amb
antelació.
-Es poden fer entrevistes amb l'orientador quan sigui convenient.
9.4 AGENDA, TELÈFON I CORREU ELECTRÒNIC
Les comunicacions breus família-tutor es fan a través de l'agenda.
També es pot utilitzar el telèfon o el correu electrònic en cas
necessari.
9.3 ENTREVISTES
-Es faran entrevistes amb el tutor procurant fer-ne una cada curs.
-Les entrevistes poden ser sol·licitades tant pel tutor com pels
pares indistintament, però han de ser sempre concertades amb
antelació.
-Es poden fer entrevistes amb l'orientador quan sigui convenient.
9.4 AGENDA, TELÈFON I CORREU ELECTRÒNIC
Les comunicacions breus família-tutor es fan a través de l'agenda.
També es pot utilitzar el telèfon o el correu electrònic en cas
necessari.
10- COMUNICACIÓ AMB FAMÍLIES

22.
11- ELS ESPAIS
No només es fan les classes a les aules ordinàries, comptam també
amb:
-Taller de Tecnologia
-Taller de Plàstica
-Biblioteca
-Laboratori de ciències
-Gimnàs / Sala de psicomotricitat
-Hort i composter
-Patis per a Educació física

23.
12- NOVES TECNOLOGIES
-La garantia dels ordinadors portàtils del projecte
Xarxipèlag caducarà.
-L'equip pedagògic i la cooperativa estam elaborant
una proposta per a la compra de nous ordinadors.
-La proposta es presentarà a la junta d'APA el proper
juny.

24.
- http://weib.caib.es/
- reunió octubre/novembre
2014
-Programacions
-IRIE Sobre el TIL
- http://weib.caib.es/
- reunió octubre/novembre
2014
-Programacions
-IRIE Sobre el TIL
MÉS INFORMACIÓ A...