Historia de la vacunacion

133 views

Published on

Published in: Health & Medicine
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
133
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • El primer estudio, realizado en Kenia y Uganda entre unas cinco mil personas, mostró que el tenofovir es capaz de prevenir el VIH/sida en el 62% de los casos en comparación con quienes tomaron un placebo. La combinación de tenofovir con emtricitabina logró prevenir la infección de trasmisión sexual en el 73% de los que la tomaron.
  • Historia de la vacunacion

    1. 1. HISTORIA DE LASVACUNAS
    2. 2. Introducción: El sistema inmunológico es el responsable de protegeral cuerpo de enfermedades infecciosas y que estas nose repitan. Cuando el organismo sale de una infección quedamuchas veces desprotegido y sin fuerzas para atacarnuevamente. Es aquí que las vacunas se introducencomo un componente alterno que lo ayudan asistirles ybrindarles ese apoyo. La protección frente a las enfermedades se basa eneste principio de desarrollo de inmunidad, que ambosprocesos persiguen. Tanto la inmunización y la vacunación aunque sonvisualizados de la misma forma, pretende producir unarespuesta inmediata en el organismo, ambos procesosson diferentes.2
    3. 3. Diferenciación: El sistema inmunológico- es unsistema complejo intrínseco decélulas y factores solubles quetiene la función fisiológica dedefender al organismo contraagentes infecciosos. Esta función se da en términosde reconocimiento, activación yla eliminación de célulasextrañas. La tarea fundamentaldel sistema inmunológico, escrear anticuerpos para defenderal organismo contra lo extraño. El diferenciar entre aquello quees propio y aquello que no lo es.Cuando el sistema inmunológicose cae o no funciona se da lavacunación como una respuestaalterna o preventiva.3
    4. 4. Vacunación: La vacunación es un principiobásico en la inmunización. Es unsistema alterno que consiste enla aplicación o administración deuna sustancia compuesta dematerial vivo atenuado, muerto oalgún toxoide. Cuyo únicopropósito es inducir inmunidadpara prevenir una enfermedad. La vacuna incita el sistemainmunológico en laproducción, activación y elfortalecimiento de antígenos y/oanticuerpos. A fin de evitar ycontrolar el desarrollo deenfermedades; y la activación delas mismas.4
    5. 5. Historia de la vacuna:5 En la antigüedad no existían vacunas ya que estospensaban que eran castigo de los dioses. Para el Siglo XI en la literatura china, a una monjabudista se le atribuye el 1er texto relacionado con eltratamiento adecuado de la viruela. El cual describe diferentes formas de inoculación en laque se explica como se puede prevenir el contagio de laviruela mediante la inoculación del pus proveniente depacientes que habían contraído la enfermedad. Esta practica era relativamente común en la China y sehizo a fin de evitar el contagio. Pero esta medida noestaba exenta de riesgo (debido al factor sanitario).
    6. 6. Historia de la vacuna: (cont.) En 1721 esta prácticafue introducida porLady Mary WortleyMontagu en Inglaterra. Los resultados fueronnefastos por lasmedidas higiénicas yla manera incorrectadeinoculación, ocasionando una epidemia de laenfermedad y ladispersión de otrascomo por ej. El Sífilis.6Lady Mary Wortley Montagu 1689-1762
    7. 7. Historia de la vacuna: (cont.) La primera vacuna fuedesarrollada en Inglaterra en porun medico rural llamado Dr.Edward Jenner en contra de laviruela. El mismo observo en sus trabajosque las mujeres ordeñadoras devacas eran inmunes a los avancesde la enfermedad, por lo tanto estese dedico a estudiar estapoblación la cual estaba exenta aldesarrollo de la viruela por suacercamiento a los fluidos con lasvacas. Con estas observaciones elinvento la vacuna contra la viruela“VACCINIA” la cual ha sidoefectiva como medida preventiva.Lo que ayudo en la erradicación7
    8. 8. Aportación de Louis Pasteur: Conocido como el Padrede la Bacteriología.Pasteur realizoexperimentos conanimales tales como avesy perros. Para eldesarrollo de las vacunasde la cólera y contra larabia. Introdujo métodos deatenuación(debilitamiento del agenteinfeccioso) en lasvacunas. Estudiovacunas contra el Ántrax8Louis Pasteur 1822-1895
    9. 9. Aportación de Louis Pasteur:9 También Pasteur entro en la manipulación devacunas cultivables (cultivo de vacunas) enun laboratorio. Los métodos experimentalesutilizados por Pasteur fueron altamentecensurables y criticados, en aquella época.Al este inocular a un niño la vacuna derabia, que era utilizada para perros. Esta campaña de descredito llevaron afectarcampañas de vacunación que surgieron parael 1899. Mas de 60,000 personasdesarrollaron Tifus tras la guerra.
    10. 10. Desarrollo de la vacunación: Desde entonces la evoluciónde la vacuna se ha vistoinfluenciado por el desarrolloy descubrimiento de nuevosagentes infecciosos (talescomo: bacterias, virus otoxinas) los cuales hanevolucionado a través deltiempo. Entre las vacunas masimportantes desarrolladasestán la Tuberculosis(1909), fiebre amarilla(1935), influenza tipo A(1936) y la rickettsia (1938)10
    11. 11. Desarrollo de la vacunación: (cont.) La Edad de Oro de lavacunación se da entre lasdécadas de los 30 a los 60s. Eneste periodo se desarrollaronmúltiples vacunas pero la masnotable fue el de la vacuna delPolio por Salk y Sabin. La cualfue cultivada y aplicada enmonos Macacos. Los cualesalgunos de ellos desarrollaronresistencia. Por lo que el experimento tuvoque ser replicado en numerosasocasiones, hasta lograrcontrolarlo. En los 50 sedesarrollaron técnicas de cultivoy microbiología. Lo quepermitieron tener cantidadsuficientes de muchos tejidosanimales y humanos-invitro, donde se podrían produciry ensayar posibles vacunas.Mucho mas seguras y11
    12. 12. Tabla recopilada del Libro de Harrison Medicina Interna ed. XVI12
    13. 13. Clasificación de vacunas:Se dividen en dos grandes familias: Vacunas vivas o atenuadas: se producen por lamodificación del agente infeccioso “salvaje” en ellaboratorio para hacerlo capaz de reproducirse en elser humano, generando inmunidad, pero sin tenercapacidad para producir la enfermedad (Ej.: vacunafrente al sarampión). Vacunas inactivadas: compuestas por bacterias ovirus inactivados o fracciones de los mismos(polisacáridos, proteínas, toxoides, subunidades, etc.). En ocasiones los polisacáridos se conjugan conproteínas para incrementar la inmunidad (vacunaconjugada frente a Haemophilus influenzae tipo b o lavacuna conjugada frente al meningococo C).13
    14. 14. TIPOS DE VACUNASAtenuadas Nombre Ventajas DesventajasVíricas Sarampión,rubeola varicelas,fiebre amarilla,poliomielitis yparotiditis•Generainmunidad•Duradera•Uso preventivo•Riesgosa•Generarreversiones aestado virulentoBacterianas BCG, FiebreTifoidea (oral),Cólera (oral)•No presentareversión•No se aplicansola requieren unadyuvante parauna mejorrespuesta•Pueden causarenfermedad enpersonasinmunodeprimidas14
    15. 15. TIPOS DE VACUNAS:Inactivadas Tipos Nombres Ventajas DesventajasEnteras 1. Víricas2. Bacterianas1. Poliomielitis IV, rabia, Hep. A,Gripe.2. Pertusis, Cólera IMVacunas provenientes devirus o bacterias. Resultanefectivas en el control de laenfermedad.Recrean síntomasparecidos a la condiciónpero de manera nociva.Acelulares Bacterianas Pertusis (DPT) Son efectivas, creaninmunidad a largo plazo.Pueden cubrir variascondiciones en una solaadministraciónPueden ser toxicas porqueesta introduciendo unabacteriaFraccionadas 1. Subunidades2.Recombinantes3. ToxoidesGripe, PertusisHep.B, Enf. LymeDifteria, Tétano•Recombinantes- seconocen como las vacunasdel futuro. Se manipulan enlaboratorio. Ej. DNA.•Toxoides- vienen de unpatógenoLos elementos se puedenreagrupar nuevamenteproduciendo una respuestamas agresiva del virus.Ambiente debe sercontrolado.Polisacáridos 1. Puras2. ConjugadasNeumococo 23, Meningococos A,C, W-135H. Influenza B, Meningococo C,Neumococo 7•Eficaces, mas baratas•Provee una inmunidadespecifica•Fase preventiva•Tratamiento•Varios efectos secundarioscomo dolores de cabeza,inflamación en áreaaplicada. Ya que estainyectando un patógeno.15
    16. 16. Vías de administración Oral odigestiva Intramuscular Intradermal osubcutánea Respiratoria16
    17. 17. Las vacunas como estrategia detratamiento:17 Las vacunas pueden ser empleadas comoestrategia novedosa para el tratamiento de variascondiciones crónicas o severas, tales como:Cáncer, DM y enfermedades sexuales infecciosas. En el cáncer, la vacuna tiene como objetivoestimular o potenciar en el huésped una respuestainmunológica contra los antígenos del tumor. Estaforma de tratamiento basada en la manipulación delsistema inmunológico puede complementar lostratamientos oncológicos convencionales; en laactualidad existen varios ensayos clínicos en etapaexperimental para distintos tipos de cáncer.
    18. 18. Las vacunas como estrategia de tratamiento: (cont.)18 Esta revisión tiene como objetivo ofrecer unarespuesta a tumores como el melanoma, cáncerrenal, cáncer prostático y colon, entre otros. Porlo general se utilizan adyuvantes para potenciarlas respuestas. Las variantes de las vacunas utilizadas por estegrupo han provenido de las mismas célulascancerosas irradiadas, las células alogénicasintactas y los lisados celulares con o sinadyuvantes apropiados. Las células autólogasson preferidas por su compatibilidad con elsistema mayor de histocompatibilidad -HumanLeucocyte Antigen- (HLA) de los individuos
    19. 19. Las vacunas como estrategia de tratamiento: (cont.) La diabetes mellitus (DM) esun síndrome metabólico quese caracteriza porinsuficiencia de glucosa. Estedesbalance hormonal puedeconducir a la muerte si no estratada con insulina. La cual va a ser administradaen forma de vacuna. Aquí lavacuna va ser uncomplemento en eltratamiento de la DM creandoun balance homeostático enla insulina que es la que estarelacionada con los nivelesde energía del sistema. Los principales tipos dediabetes que hay que estar altanto en este contenido sonla DM tipo 1 (DMT1) y la DMtipo 2 (DMT2).19
    20. 20. Las vacunas como estrategia de tratamiento: (cont.) Algunas de las estrategias futuras en vacunaciónpara la diabetes son las vacunas de péptidossintéticos, Vacunas de péptidos recombinantes yVacunas anti-idiotipo. Adicional, se utiliza las vacunas de la gripe yantineumocócica en pacientes con diabetes ya quese ha observado que la gripe y la enfermedadneumocócica ocasionan un alto riesgo decomplicaciones, hospitalizaciones y muerte en lospacientes con DM. Por lo tanto, se recomienda lainmunización con estas vacunas incluyen lavacunación anual frente a la gripe (incluyendo la deN1H1) y al menos una vez la vacunaciónantineumocócica en los diabéticos.20
    21. 21. Las vacunas como estrategia de tratamiento: (cont.) Actualmente fuera de la vacuna contra el Papiloma Humano. No seha encontrado ninguna respuesta contra el HIV y otras infeccionesde transmisión sexual. Aunque si existen varios estudios dirigidos adescifrar la composición de muchas de estas ETS. Todavía no se ha logrado establecer un control sobre la sífilis yparalizar su infección. El tratamiento consiste en la administraciónde antibióticos y protección con preservativos. En cuanto a HIV debido a su factor mutante y la presencia de unnumero de cepas existente, complica el estudio de la misma.Todavía están tratando de entender la enfermedad que cada día sereproduce en una mas fuerte. Las pruebas actualmente disponiblesson demasiado costosas para el uso en países en desarrollo y nosiempre se dispone de pruebas de laboratorio simple para sudetección. Para empeorar la situación, el tratamiento de HIV esta dirigido atratar la sintomatología una vez se ha detectado y no atacar laenfermedad. También se ha encarecido por la necesidad de otraspruebas, para el diagnóstico de otras enfermedades relacionadastales como la TB.21
    22. 22. Bibliografía: Abul K. Abbas, M. (2012). Cellular and Molecular Immunology. Philadelphia, PA: ElsevierSaunders. agencias, P. y. (2011, October 1). Prueban con éxito una vacuna contra el VIH/sida. Bolpress , p.35. Brundtland, D. G. (1999). http://www.who.int. Retrieved February 11, 2012, from Informe sobrelas enfermedades infecciosas : http://www.who.int/infectious-disease-report/idr99-spanish/pages/textonly.html Dan L. Longo, A. S. (2005). Harrison Principios de Medicina Interna. New York: Macgraw HillMedical. Delves, P. (2003). Fundamento de Inmunología. Mexico: Editorial Medica Panamericana. González-Hachero, J. (2005, January 15). http://www.vacunas.org. Retrieved February 11, 2012,from Clasificacion de las vacunas:http://www.vacunas.org/index.php?option=com_content&task=view&id=733&Itemid=0&limit=1&limitstart=1 Manmohan K. Kamboj, M. (2005). Diabetes en el campus universitario. Pediatr Clin N Am , 279-305. Martha López, P. M. (2004, September 1). http://www.argenbio.org. Retrieved February 12, 2012,from Vacunas de Nueva Generación: http://www.argenbio.org/adc/uploads/pdf/VACUNAS.pdf Prado, D. M. (2005, September 5). http://bvs.sld.cu. Retrieved February 12, 2012, from InstitutoNacional de Oncología y Radiobiología: http://bvs.sld.cu/revistas/med/vol41_6_02/med09602.htm Rivas, E. M. (2002). Principios inmunológicos de la vacunación / Inmunologic principles ofvaccination . Archivos Argentinos de Pediatría , 50-53. Salud, S. A. (2004). Cartera de Servicios por Procesos Asistenciales Integrados. RetrievedFebruary 11, 2012, from http://inicia.es: http://inicia.es/de/MedicoRural/DiabetesT2.pdf22

    ×