Este documento presenta un programa de educación emocional para el primer ciclo de primaria. Explica que la educación emocional busca desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes para mejorar su comportamiento y relaciones interpersonales. Define la inteligencia emocional y las competencias emocionales, y propone objetivos, actividades y orientaciones didácticas para trabajar cuatro competencias emocionales clave: percepción de emociones, empatía, expresión de emociones y regulación de emociones. También incluye sug
1. PRIMARIA
Recursos para el profesorado
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Más Recursos 1
Educación emocional • Recursos
literarios • Fichas para el desarrollo
de la inteligencia • Números a la
carta • Comunicación con las familias
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3. Índice Más Recursos 1
Programa de Educación emocional ........................... 5
Recursos literarios ..................................................... 53
Fichas para el desarrollo de la inteligencia ............. 77
Números a la carta .................................................. 117
Comunicación con las familias ............................... 149
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6. Autor: Antonio Vallés Arándiga.
Edición: Sagrario Luna Rodríguez.
Confección y montaje: Raquel Carrasco Ortiz y Paloma Espejo Roig.
Corrección: Ana M.ª Díaz Villa y Vicente Camacho Díaz.
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7. Índice
Educación emocional
1. Introducción ................................................................................. 9
2. Inteligencia emocional y competencias emocionales ........ 10
2. 1. El aprendizaje emocional .................................................... 13
3. Objetivos para el primer ciclo de Educación Primaria ......... 14
3. 1. Objetivos generales del ciclo .............................................. 14
3. 2. Objetivos para el primer curso . .......................................... 15
3. 3. Objetivos para el segundo curso . ...................................... 15
4. Actividades y orientaciones didácticas para trabajar
las competencias emocionales . .............................................. 16
4. 1. Percepción de las emociones ............................................. 16
4. 2. Percepción y comprensión de emociones
en los demás (empatía) ....................................................... 19
4. 3. Expresión de las emociones ............................................... 22
4. 4. Comprensión de las emociones . ....................................... 24
4. 5. Regulación de las emociones ............................................. 26
5. Resolución de conflictos entre compañeros ......................... 32
5. 1. Pautas para abordar los conflictos en el aula .................. 32
5. 2. Fases de la resolución de conflictos ................................... 33
6. Sugerencias metodológicas ..................................................... 35
6. 1. Los cuentos y las lecturas . ................................................... 36
7. Vocabulario emocional ............................................................. 36
8. Criterios de evaluación .............................................................. 37
9. Bibliografía ................................................................................... 39
10. Sitios web ..................................................................................... 39
Fichas de trabajo fotocopiables ..................................................... 41
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41. Fichas de trabajo
Educación emocional
Competencia: percepción de las emociones
Ficha 1. Reconozco las emociones..................................................... 42
Ficha 2. Siento muchas cosas. ........................................................... 43
.
Ficha 3. Sentimos alegría.................................................................... 44
Ficha 4. Me preocupo por los demás................................................. 45
Competencia: expresión de las emociones
Ficha 5. Aprendo a expresar lo que siento....................................... 46
.
Ficha 6. Manifestamos nuestro enfado............................................. 47
Competencia: comprensión de las emociones
Ficha 7. Palabras que expresan emociones.................................... 48
Ficha 8. Reconozco las emociones de los demás............................ 49
Competencia: regulación de las emociones
Ficha 9. Busco soluciones .................................................................. 50
Ficha 10. Aprendo a calmarme.......................................................... 51
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54. Creación: Asunción Honrado Marchán y Cristina Cerezo Silva.
Edición: Rosario Calderón Soto y Mónica Mendoza Abad.
Ilustración: Rosanna Crespo Picó.
Confección y montaje: Julio del Prado Martínez.
Dirección de proyecto: Leonor Romo Fernández.
La mayoría de los textos aquí recogidos son de carácter popular. Algunos de ellos
se han tomado de las antologías y recopilaciones que se citan a continuación:
• M.ª Dolores González Gil. Palabras para jugar. Grazalema.
• Arturo Medina. Pinto Maraña. Juegos populares infantiles. Susaeta.
• Arturo Medina. El silbo del aire. Vicens-Vives.
• Ana Pelegrín (selección y prólogo). Poesía española para niños. Alfaguara.
• Carlos Reviejo y Eduardo Soler. Cantares y decires. Antología de folclore infantil. SM.
• Eduardo Soler Fiérrez. Adivinanzas para niños de hoy. Miñón.
• Poemas con sol y son. Coedición Latinoamericana.
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55. Índice
Recursos literarios
Adivinanzas
• Adivinanzas de animales................................................................. 56
• Adivinanzas de la naturaleza........................................................... 57
• Adivinanzas del cuerpo humano.................................................... 58
Canciones tradicionales
• De echar a suertes............................................................................ 59
• De corro.............................................................................................. 60
• De comba............................................................................................ 61
• De filas................................................................................................ 62
• De lanzar............................................................................................ 63
• Otras canciones................................................................................. 64
Trabalenguas
• Trabalenguas...................................................................................... 67
Poemas
• De animales....................................................................................... 69
• De personas....................................................................................... 71
.
• De la naturaleza................................................................................. 72
• De alimentos....................................................................................... 73
• De Navidad......................................................................................... 74
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