TRABAJO FINAL TIC II

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Trabajo final realizado por Marta y Rocio para examen libre de la materia TIC II, carrera de Bibliotecología del Instituto Mignone, Luján

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TRABAJO FINAL TIC II

  1. 1. Instituto Dr Emilio Fermín Mignone  Luján  - Buenos Aires.   Alumnas: Romeo Marta Dicono Rocío Belén Materia: Tecnología de la Información y la Comunicación II Profesor:  Licenciado Gutierrez Fernando
  2. 2. TIC en  Bibliotecas Especiales Personas   con  Discapacidad
  3. 3. Bibliotecas   Especiales * Área geográfica especial: hospitales, prisiones, asilos * Material bibliográfico general con presentación física y   contenido especial * Usuarios condicionados por razones: <ul><ul><li>Físicas: ciegos, sordomudos, pacientes ... </li></ul></ul><ul><ul><li>Sociales: presos, institutos de menores ... </li></ul></ul>
  4. 4. La Biblioteca 2.0 consiste en hacer del espacio de la biblioteca (físico o virtual) algo más interactivo, más colaborativo y guiado por las necesidades de la comunidad .  El objetivo básico es devolver a la gente a las bibliotecas, dándoles a éstos lo que quieren y necesitan para su vida diaria. Sara Houghton   Biblioteca  2.0
  5. 5. Elementos de la Bibliotecas 2.0 <ul><ul><li>Se basa en la participación e interacción entre usuarios y bibliotecarios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Colaboración de los usuarios en la creación de servicios físicos y virtuales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Incorporación (técnica y social) de las tecnologías propias de la web 2.0 en combinación con los servicios tradicionales. </li></ul></ul>
  6. 6. ¿Qué es la Web 2.0 ? ¿Cuáles son sus herramientas ? ¿Cuál es la participación del usuario ? ¿Cómo aplicar la web 2.0 en bibliotecas especiales ? ¿Cuál es rol de bibliotecario ? Respuestas
  7. 8. Concepto de Web 2.0 <ul><ul><li>En marzo de 2004 una reunión de dos empresas analizan las webs de éxitos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Denominan Web 1.0  a los servicios web que habían fracasado con el estallido de la tecnología y Web 2.0  a los servicios que tenía éxito. </li></ul></ul>Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
  8. 9. Evolución a la WEB 2.0 <ul><ul><li>Copy Web 1.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Doubleclick </li></ul></ul><ul><ul><li>Ofoto </li></ul></ul><ul><ul><li>Akamai </li></ul></ul><ul><ul><li>Mp3.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Britannica Online </li></ul></ul><ul><ul><li>Sitios personales </li></ul></ul><ul><ul><li>Especulación con dominios </li></ul></ul><ul><ul><li>Páginas vistas </li></ul></ul><ul><ul><li>CMSs </li></ul></ul><ul><ul><li>Categorías / Directorios </li></ul></ul><ul><ul><li>Copy Righ </li></ul></ul><ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Google AdSence </li></ul></ul><ul><ul><li>Flickr </li></ul></ul><ul><ul><li>BitTorrent </li></ul></ul><ul><ul><li>Napster </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikipedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Blogs </li></ul></ul><ul><ul><li>Optimización en motores de búsqueda SEO </li></ul></ul><ul><ul><li>Costo por click </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikis </li></ul></ul><ul><ul><li>Tags </li></ul></ul><ul><ul><li>Creative Commons </li></ul></ul>
  9. 10. Funcional   Plataforma Simple Social Ligera Flujo Flexible  Combinable Participativa Características de la Web 2.0:
  10. 11. Buscan información Usuario en la Web 2.0: Creadores de contenidos Inteligencia colectiva Acceso libre Etiquetan, describen Comparten Opinan, comentan Votan, valoran. Crean Redes Sociales 
  11. 12. Herramientas de la Web 2.0
  12. 13. Ofimática en linea Presentaciones Blogs Wikis Marcadores  Sociales Agregadores
  13. 14. Páginas de Inicio Videos Imágenes Audio / Podcast Microblogging Redes Sociales
  14. 15. Aplicaciones TIC   Bibliotecas  Especiales Personas Discapacitadas  
  15. 17. Blogs: Sitios web en los que se pone en línea y con cierta periodicidad artículos, noticias o textos de interés a modo de diario. <ul><li>Características: </li></ul><ul><ul><li>Publicación sencilla </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación de terceros </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de comunidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Integrar otros servicios </li></ul></ul><ul><ul><li>Actualización </li></ul></ul>
  16. 18. Blog en la Biblioteca Promoción de  nuevos servicios Ayuda en el proceso de  formación  de usuarios Recolección de información Comunicación con los usuarios, comunidad  y colegas Información  para la obtención de servicios Noticias,  novedades Servicios   de alerta
  17. 19. MICROBLOG
  18. 20. <ul><li>Sitio web de mocroblogging que permite a sus usuarios enviar y leer micro entradas de texto de hasta 140 caracteres ( tweets). Servicios: Ubicación en tiempo real de temas más populares Directorio con temas y usuarios afines Organización de cuentas Estadísticas de los más populares Organiza los Tweets sobre un tema, palabra clave o usuarios </li></ul>
  19. 21. Microblogging Es un servicio que permite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, vía SMS, sitios web u otras aplicaciones. <ul><li>Características: </li></ul><ul><ul><li>Intercambiar opiniones, ideas breves, noticias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicar información </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicarnos, interactuar de forma dinámica y rápida. </li></ul></ul><ul><ul><li>Establecer y mantener nuevos contactos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Crear comunidades. </li></ul></ul>
  20. 22. Microblog en la Biblioteca Servicio de alerta Noticias breves de los Servicios Retransmitir un evento, una conferencia,  en tiempo real Avisos internos inmediatos Relación inmediata con los usuarios Comunicación con otros centros Integrar otras aplicaciones 2.0
  21. 23. SINDICACIÓN de  CONTENIDOS
  22. 24. Sindicación de Contenidos Es un forma de difundir, compartir y actualizar la información, que se incluye en un sitio web, de manera que otros sitios puedan incorporar esos contenidos y los usuarios puedan acceder a ellos de una forma fácil y rápida. <ul><li>Caracteristicas: </li></ul><ul><ul><li>Selección de la información. </li></ul></ul><ul><ul><li>Actualización automática de los sitios web. </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilizar información de terceros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Difundir nuestra información y facilitar que sea asumida por otros. </li></ul></ul>
  23. 25. Sindicación de Contenidos en la Biblioteca Facilitar la distribución y utilización de los contenidos Selección de información de   terceros Facilita la asunción  de contenidos Políticas de selección de contenidos Como Emisores Como Receptores
  24. 27. Wikis Sitios web en los que es posible crear, editar, borrar o modificar los contenidos de forma fácil y rápida desde cualquier navegador. <ul><li>Características: </li></ul><ul><ul><li>Idóneos para la creación de contenidos y trabajos colaborativos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicación instantánea y remota. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proyectos en colaboración. </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir ficheros (texto, audio, video) </li></ul></ul>
  25. 28. Wikis en la Biblioteca Intercambio de experiencias Recurso enciclopédico  en un área profesional Contenido por y para los usuarios Herramienta Profesional Recurso para Usuarios
  26. 29. MARCADORES SOCIALES
  27. 30. Etiquetado Social Almacenar , clasificar   por medio de etiquetas y compartir en Internet enlaces o sitios web de interés de forma que éstos estén disponibles para otros usuarios. La clasificación de éstos sitios web basadas en la utilización de etiquetas ( en inglés tags) se lo denomina folksonomía. Tags Palabras claves que sirven para describir objetos en la web de forma sencilla. Nube de Tags: Forma de visualizar el resultado final
  28. 31. Aplicación web que permite guardar en la red de Internet, páginas favoritas, agregarles una descripción, etiquetarlas compartirlas.  No se necesita respaldar los favoritos  ya que estarán permanentemente en Internet. Ver las páginas más populares en torno a un tema, ya que la comunidad va armando una “biblioteca” de recursos. Incorpora tecnología RSS. Revisar páginas favoritas Fácil de usar y administrar.
  29. 32. Sitio web que permite dos servicios en uno, es una herramienta de investigación y colaboración y un sitio para compartir conocimiento y contenido en comunidad. <ul><ul><li>Permite subrayar textos </li></ul></ul><ul><ul><li>Añadir &quot;floating sticky notes&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a bookmarks desde cualquier parte </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicar enlaces a sitios web  </li></ul></ul><ul><ul><li>Copia de cada uno de los artículos  </li></ul></ul>
  30. 33. Marcadores Sociales en la Biblioteca Gestión colaborativa y participativa Atraer usuarios Optimizar los tiempos de búsqueda Optimizar los tiempos de navegación Incrementar el posionamiento  de la biblioteca Planificación estratégica de las búsquedas en Internet
  31. 34. SERVICIOS  PARA   COMPARTIR
  32. 35. Servicios para compartir Son servicios creados para que los usuarios puedan compartir recursos de diferentes tipos: enlaces, fotografías, noticias, presentaciones, vídeos. <ul><li>Características: </li></ul><ul><ul><li>Almacenar </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir </li></ul></ul><ul><ul><li>Red de contactos </li></ul></ul><ul><ul><li>Fuentes de información </li></ul></ul><ul><ul><li>Contenidos que reutilizar </li></ul></ul>
  33. 36. Sitio web que permite a los usuarios subir, ver  y compartir clips de vídeos. <ul><ul><li>Publicarlos en blog y sitios web </li></ul></ul><ul><ul><li>Enviarlos por correo </li></ul></ul><ul><ul><li>Suscribirse a cuentas de otros usuarios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ver estadísticas de visitas </li></ul></ul><ul><ul><li>Diseñar lista propia de favoritos </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartirlos, clasificarlos  </li></ul></ul>Vídeos
  34. 37. Fotos Sistema de archivo o álbum digital orientado al usuario individual con características de construcción de comunidades y redes. <ul><ul><li>Permite postear fotos al blog y sitios web. </li></ul></ul><ul><ul><li>Colocar Tags para clasificar imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Destacar sectores y colocar aclaraciones en las fotos </li></ul></ul><ul><ul><li>Contiene innovaciones tecnológicas con nuevas tendencias sociales </li></ul></ul>
  35. 38. Presentaciones Aplicación web que permite publicar presentaciones y conformar comunidades. <ul><ul><li>Permite compartir presentaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceder a otras presentaciones ya existentes </li></ul></ul><ul><ul><li>Proporciona un reproductor de las mismas para que los usuarios puedan visualizarlas online </li></ul></ul>
  36. 39. Compartir Documentos OnLine Scribd es una herramienta colaborativa de la web2.0 que permite subir y mostrar documentos en la web para poder compartirlos. <ul><ul><li>Permite alojar documentos de diferentes formatos: word, excel, pdf, ppt… </li></ul></ul><ul><ul><li>Suministra un código para poder insertar  el documento creado en un blog y/o página web. </li></ul></ul>
  37. 40. Google Docs:  Incluye un procesador de texto, excel y aplicaciones para presentaciones. Reader : Lector o agregador de RSS. Calendario: Agenda online para compartir. Académico:   Búsqueda de bibliografía especializada  Talk:  Envía mensajes instantáneos y permite llamar a los contactos desde el equipo. Sites : Creación sencilla de sitios web. Books : Digitalización de libros.
  38. 41. Servicios para compartir en la Biblioteca <ul><ul><li>Contribuyen a difundir una imagen y proyección de la biblioteca. </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicitar los recursos del centro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mostrar actividades y eventos </li></ul></ul><ul><ul><li>Actualización permanente  </li></ul></ul><ul><ul><li>Mantener contacto </li></ul></ul><ul><ul><li>Fuente de información </li></ul></ul><ul><ul><li>Intercambio de recursos con otros profesionales </li></ul></ul>
  39. 42. REDES   SOCIALES
  40. 43. Sitios que permiten a los individuos construir un perfil público dentro de una plataforma en línea y articular sus relaciones con otros usuarios  de forma que cualquiera que lo desee puede conectarse con él y acceder a su perfil. Redes Sociales <ul><ul><li>  Mantener redes de contacto  </li></ul></ul><ul><ul><li>Crear una identidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Agregar contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicaciones de terceros </li></ul></ul><ul><ul><li>Crear grupos de interés </li></ul></ul><ul><ul><li>Jugar </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocer gente, instituciones </li></ul></ul>
  41. 44. <ul><li>Sitio web gratuito de red social creado por Mark Zuckermberg </li></ul><ul><li>Servicios : </li></ul><ul><ul><li>Localización de personas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reúne personas con intereses comunes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite ingresar imágenes y colocar cualquier logotipo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Contiene juegos de rol, trivias y pruebas de habilidades. </li></ul></ul>
  42. 45. Redes Sociales en la Biblioteca Mostrar identidad de  los profesionales Formar grupos  de interés Comunicación con  colegas Crear perfiles de la biblioteca Crear aplicaciones Crear plataformas propias Bibliotecarios Para los Usuarios
  43. 47. Se llama Accesible a todo diseño pensado para facilitar la vida a quienes sufren discapacidades pero no sólo a ellos.  Significa proporcionar flexibilidad para acomodarse a las necesidades de cada usuario y sus preferencias. Hablar de Accesibilidad es hablar de Diseño para Todos Acceso Universal
  44. 49. Pasamanos y  barandas de  seguridad  Rampas de   acceso Puertas de acceso  adecuadas Estacionamiento Baño equipado Acceso para   Todos
  45. 50. Las TIC han proporcionado a las personas con discapacidad grandes ventajas que les permiten desarrollar sus actividades con normalidad, se convierten en ayudas compensatorias que pone a la persona con discapacidad en igualdad de condiciones. 
  46. 51. Discapacidad . . .  Término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación.  Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.  La discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive
  47. 52. Tipos de discapacidad <ul><ul><li>Motriz </li></ul></ul><ul><ul><li>Visual </li></ul></ul><ul><ul><li>Mental </li></ul></ul><ul><ul><li>Auditiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Del Lenguaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Sensorial </li></ul></ul>
  48. 53. <ul><ul><li>Limitación del control muscular </li></ul></ul><ul><ul><li>Limitación de las sensaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Problemas de articulaciones y/o falta de miembros.  </li></ul></ul>Discapacidad motriz
  49. 54. Teclados para una sola mano, distribución especial de las teclas que requieren menor amplitud para mover los dedos Se pueden programar cadenas de caracteres o funciones asociadas a una o varias teclas. Mediante una webcam reproduce los movimientos que se realizan con una parte de la cara Casco con varilla metálica para incorporar lápiz o puntero Discapacidad Motriz: algunos dispositivos  
  50. 55. Discapacidad Visual Ceguera: Pérdida substancial e incorregible de la visión de ambos ojos. Baja visión: disminución de la calidad sin imposibilitar la visión. Falta de sensibilidad a los colores : falta de respuesta a ciertos colores. 
  51. 56. Discapacidad Visual: algunos dispositivos Software de lectura de pantalla, incluye sistema integrado de lectura de voz. Máquina de lectura de texto impreso en varios idiomas, graduación de tono de voz y velocidad Impresora Braille  Graficador relieve  reproduce gráficos, dibujos y mapas
  52. 57. Pérdida parcial o total de la capacidad de percibir información auditiva y se distingues varios grados. Discapacidad Auditiva <ul><ul><li>Sordera profunda : más de 90 decibeles. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sordera severa : entre 70 y 90 decibeles. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sordera moderada : entre 40 y 60 decibeles. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sorderas leves : debajo de éstos valores </li></ul></ul><ul><ul><li>Sordera  pre-locutiva  profunda:  dificultades para desarrollar la lecto-escritura. </li></ul></ul>
  53. 58. Discapacidad Auditva: algunos dispositivos   Gafas de subtitulado Software de IBM SiSi, toma una conversación de una persona en tiempo real y la traduce al lenguaje de señas Traductor de lenguaje de señas Detección e identificación del sonido, presenta la información en su pantalla
  54. 59. Discapacidad Mental Trastorno definido por la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido caracterizado por la disminución de las funciones mentales superiores (inteligencia, aprendizaje, lenguaje).
  55. 60. <ul><ul><li>Dislexia  </li></ul></ul><ul><ul><li>Discalculia </li></ul></ul><ul><ul><li>Desorden de la capacidad de prestar atención </li></ul></ul><ul><ul><li>Disminución de la inteligencia o de la memoria </li></ul></ul><ul><ul><li>Alteraciones en la salud mental </li></ul></ul><ul><ul><li>Epilepsia.  </li></ul></ul>Discapacidades cognitivas y neurológicas
  56. 61. <ul><li>Para estas discapacidades no existen ayudas técnicas sino que hay que tenerlos en cuenta en el armado y diseño de las páginas :  </li></ul><ul><ul><li>Proporcionar información en varios formatos al mismo tiempo como vídeos o audios combinados con texto.  </li></ul></ul><ul><ul><li>Incluir mecanismos para deshabilitar o detener las animaciones que distraen la atención de los usuarios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Usar lenguaje sencillo y presentar las páginas con claridad haciendo que la navegación sea estructurada e intuitiva. </li></ul></ul>Discapacidad Mentales, Cognitivas y Neurológicas
  57. 62. Aplicar las TIC para Integrar a los  usuarios con capacidades  diferentes es un desafío para el  cual los bibliotecarios debemos  estar preparados y capacitarnos    con las nuevas tecnologías.
  58. 63. Para más información podes acceder a nuestros sitos destinados a tics sobre biblioteca especial. <ul><ul><li>http:// ticsbiblioespecial.blogspot.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// www.youtube.com/user/martarociolujan </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// www.facebook.com/profile.php?id =100000368309011 </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// twitter.com/#!/ticsbiblioespe </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// www.scribd.com/marta_rocio </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// slideshere.net/MartaRocio </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// www.diigo.com/user/ticsbiblio </li></ul></ul>

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