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A História De Uma Bruxa Alterada
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O bruxa que roubou o sol (@)

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Trabalho da Professora Marcia Souza.

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O bruxa que roubou o sol (@)

  1. 1. Era uma vez...Uma florestaencantada, ondeviviam em harmoniaanimais, gnomos,fadas, aves e todosos demaishabitantes da mata.
  2. 2. Ao amanhecer,os bichos saíam dastocas à procura dealimentos.Os filhotesbrincavam correndonuma grandealgazarra.
  3. 3. Os pássarosalegravam afloresta com seuscantos. Paracompletar oencantamento dafloresta o solsurgia lentamentepor entre osgalhos dasárvores,
  4. 4. ...refletindo-senas águas,proporcionando umlindo espetáculo deluz e cor, mas nemtodos estavamfelizes.
  5. 5. Em uma grutaescura e friamorava uma bruxamalvada que nãogostava de verninguém feliz; porisso detestava osol, o calor que eleproduzia, a luz queele irradiava e aalegria que todossentiam quando eleaparecia.
  6. 6. Ela adorava osdias chuvosos,escuros: os raios,os trovões e osilêncio.
  7. 7. Foi então queteve uma grandeideia...Ela resolveuroubar o sol, poisele era o causadorda sua tristeza.
  8. 8. Quando o sol vai seescondendo no fim do dia,ele enfraquece, vaiperdendo a sua força, asua luz, e adormece. Foinessa hora que a bruxaagarrou o sol, que estavafraquinho e pequeninho, eo colocou em uma caixinhapreta e a escondeu nagruta.
  9. 9. A noite ficouinterminável...A lua estavacansada de tantoiluminar, asestrelas queriam irembora, mas o solnão aparecia eelas não podiamdescansar.
  10. 10. Então elascomeçaram achamar por ele.- Sol...Sooolll, apareça,estamos cansadas.
  11. 11. Venha logo,Não aguentamosmais![...](Mariana MonteiroCardoso)
  12. 12. 4 EIXOSTRABALHADOSLeituraProdução de TextosEscritosLinguagem OralAnálise Linguística
  13. 13. Atividades
  14. 14. Contação deHistória comAvental;Conversa ColetivaSobre a História;Leitura da Sinopsedo Livro através doTexto;Resumo Coletivo(escrito no quadropela professora ecopiado pelosalunos no caderno);Hora do Desenho;
  15. 15. Pontuação Usadano Texto;Tipos de Frases(afirmativa,negativa,interrogativa eexclamativa);Separação dePalavras eClassificaçãoQuanto ao Númerode Sílabas.
  16. 16. Ditado de Palavrasdo Texto;Características dosPersonagens:(noção deadjetivo);Contação daHistória Feita PelosAlunos.
  17. 17. Jaraguá do Sul – Abril de 20133º Ano – VespertinoProfessora Marcia Lucia
  • ednasouza56614

    Sep. 30, 2020
  • RENATAAPARECIDA8

    Aug. 16, 2020
  • JoyceSousa34

    Jul. 3, 2020
  • LetciadeCssia2

    Jun. 3, 2020
  • XanaFlores

    May. 25, 2020
  • IngridMonnerat

    Dec. 10, 2019
  • TatianeRodrigues53

    Oct. 29, 2019
  • MarcoFeliciano

    Sep. 25, 2019
  • CludiaBraz

    Oct. 3, 2018
  • LuVasconcelos1

    Jul. 13, 2018
  • silvialuz9862

    May. 15, 2018
  • 2313kathy

    Apr. 24, 2018
  • FrancineLucchesi

    Mar. 26, 2018
  • AndraGomes12

    Mar. 12, 2018
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    Aug. 27, 2017
  • EduardaMonteiro15

    Aug. 14, 2017
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    Jan. 15, 2017
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    Jan. 15, 2017
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Trabalho da Professora Marcia Souza.

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