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Toma de decisiones en organizaciones educativas
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Importancia del proyecto sociointegrador para la conformación de redes socioproductivas

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El sistema económico comunal está diseñado para generar relaciones sociales desde la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios, saberes y conocimientos de los y las ciudadanas, por lo tanto, estas deben ir enfocadas a la satisfacción de las necesidades de los integrantes de una comunidad organizada, un consejo comunal, una comuna o una organización socioproductiva. Para desarrollar lo antes expuesto, es necesario sensibilizar a los estudiantes que diseñan proyectos sociointegradores, hacia la capacidad que tienen de transformar la calidad de vida de una comunidad a partir de su propuesta de desarrollo turístico, ya que pueden, a través de actividades concretas lograr uno o varios objetivos, al tomar en consideración o determinar las potencialidades que cada comunidad posee, lo que permitiría dar respuesta a las aspiraciones que el Estado ha tenido y plasmado en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de la Nación, en concordancia con el Plan de Desarrollo Comunal. Comprender este contexto puede hacer que los participantes visualicen al proyecto sociointegrador como un recurso que permite el fortalecimiento socioeconómico del país, ya que conlleva desde el sector turismo la incorporación de empresas de propiedad social y unidades productivas familiares que sirven de base para la conformación de grupos de intercambio solidario, constituyendo redes socioproductivas que requerirán de otros sectores para el desarrollo endógeno de un colectivo que distribuye los excedentes que resultan de esas relaciones sociales de producción dentro de la comunidad en que se desenvuelven.

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Importancia del proyecto sociointegrador para la conformación de redes socioproductivas

  1. 1. Importancia del proyecto sociointegrador para la conformación de redes socioproductivas Desarrollado por Marioly León FORO La educación para el turismo como motor del desarrollo nacional Una mirada desde la Universidad del Turismo
  2. 2. ¿Qué es un proyecto sociointegrador?
  3. 3. Investigación Integrar saberes Calidad de vida TRANSFORMAR
  4. 4. COMUNIDAD Personas y familias Habitan en un ámbito geográfico Características e intereses comunes Comparten Historia Necesidades Potencialidades Culturales Económicas Sociales Territoriales Ley Orgánica de los Consejos Comunales - Art. 4, núm. 1°
  5. 5. Personas para el Derecho Código Civil Código de Comercio Ley Especial de Asociaciones Cooperativas Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal
  6. 6. Personas para el Derecho Social – Beneficio colectivo Cooperativas Empresa de Propiedad Social Unidad Productiva Familiar Grupo de intercambio solidario Mercantil – Fines de lucro Firma Personal Compañía Anónima En nombre colectivo En comandita Civil – Utilidad General Asociaciones Corporaciones Fundaciones
  7. 7. SISTEMA ECONÓMICO COMUNAL Ciclo Productivo Producción Transformación Distribución Intercambio Consumo Gestión Económica Planificación Organización Dirección Ejecución Control LOSEC – Art. 6 LOSEC – Art. 58 PRODUCTOS SABERESCONOCIMIENTOS BIENES
  8. 8. SISTEMA ECONÓMICO COMUNAL Relaciones sociales de producción Satisfacción de necesidades Desarrollo integral del país
  9. 9. CICLO COMUNAL Diagnóstico Planificación PresupuestoEjecución Contraloría social Ley Orgánica de los Consejos Comunales – Art. 45
  10. 10. PROYECTO - PNFT ComunidadPNFTPaís Socioproductivo Trayecto I Diagnóstico Trayecto II Planificación Trayecto III Presupuesto Trayecto IV Ejecución
  11. 11. PROYECTO - PNFT Turista Comunidad
  12. 12. PROYECTO - PNFT Proyecto Recursos Financieros Retornables No retornables No financieros Satisfechas las necesidades Excedente Reinversión social Servicios Bienes Conocimientos Saberes
  13. 13. PRINCIPIOS Y VALORES HONESTIDAD TRANSPARENCIA RESPONSABILIDAD SOCIAL COMPROMISO POR LOS DEMÁS SOLIDARIDAD CONTROL LOSEC – Art. 5
  14. 14. Venezuela es para quererla, así que #vamosaecharleganasaVzla
  15. 15. Contacto marioly.leon@hotelescuela.org.ve mariolyleonsuarez@gmail.com @Mariolyleons - @Mayaleons GAB CUHELAV mariolyleon0706

El sistema económico comunal está diseñado para generar relaciones sociales desde la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios, saberes y conocimientos de los y las ciudadanas, por lo tanto, estas deben ir enfocadas a la satisfacción de las necesidades de los integrantes de una comunidad organizada, un consejo comunal, una comuna o una organización socioproductiva. Para desarrollar lo antes expuesto, es necesario sensibilizar a los estudiantes que diseñan proyectos sociointegradores, hacia la capacidad que tienen de transformar la calidad de vida de una comunidad a partir de su propuesta de desarrollo turístico, ya que pueden, a través de actividades concretas lograr uno o varios objetivos, al tomar en consideración o determinar las potencialidades que cada comunidad posee, lo que permitiría dar respuesta a las aspiraciones que el Estado ha tenido y plasmado en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de la Nación, en concordancia con el Plan de Desarrollo Comunal. Comprender este contexto puede hacer que los participantes visualicen al proyecto sociointegrador como un recurso que permite el fortalecimiento socioeconómico del país, ya que conlleva desde el sector turismo la incorporación de empresas de propiedad social y unidades productivas familiares que sirven de base para la conformación de grupos de intercambio solidario, constituyendo redes socioproductivas que requerirán de otros sectores para el desarrollo endógeno de un colectivo que distribuye los excedentes que resultan de esas relaciones sociales de producción dentro de la comunidad en que se desenvuelven.

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