Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

CNIV 2005, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCniv 2005 vlada

99 views

Published on

CNIV 2005, NOI TEHNOLOGII DE E-LEARNING, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, Ediţia III, octombrie 2005, Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Matematică şi Informatică

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

CNIV 2005, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCniv 2005 vlada

  1. 1. Tehnologiile societăţii informaţionale principii - evoluţii - proiecte CELE 4 VALURI ALE SOCIETĂŢII INFORMAŢIONALE Conf. dr. Marin Vlada Universitatea din Bucureşti - www.unibuc.ro vlada@fmi.unibuc.ro
  2. 2. SPONSORI • SIVECO România S.A. sponsor principal • Coca-Cola HBC România • ARRE-Asociaţia Româna de Resurse Educaţionale www.arre.ro • Proiectul European “Hands on Science” www.hsci.info Parteneri media • AGORA News www.agora.ro • Market Watch IT&C www.marketwatch.ro
  3. 3. 2010 – CĂTRE O SOCIETATE A CUNOAŞTERII – 2030 FP6/IST – Tehnologiile Societăţii Informaţionale CNIV 2005 CONFERINŢA NAŢIONALĂ DE ÎNVĂŢĂMÂNT VIRTUAL
  4. 4. BILANŢ ŞI EVOLUŢIE LA CNIV 2005 • CNIV 2003, ediţia I (63 lucrări înscrise, 43 lucrări publicate), Expoziţie ”Software Educaţional”, Secţiuni: A, B, C • CNIV 2004, ediţia a II-a (103 lucrări înscrise, 62 lucrări publicate, 147 autori, 34 participanţi fără lucrări), Expoziţie+Concurs ”Software Educaţional”, Secţiuni: A, B, C • CNIV 2005, ediţia a III-a (105 lucrări înscrise, 83 lucrări publicate, 176 autori, 116 participanţi fără lucrări) , Expoziţie+Concurs ”Software Educaţional”, Secţiuni: A, B, C, D
  5. 5. Structura lucrării Principii şi evoluţii Modelare-procesare-rezolvare Proiecte europene Informaţie şi cunoaştere Introducere
  6. 6. MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE DIN ROMÂNIA • CNIV – Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual - Noi Tehnologii de E- Learning; Facultatea de Matematică şi Informatică, Universitatea din Bucureşti , 24-26 oct. 2003, 29-31 oct. 2004, 28-30 oct. 2005 • CNIV - Conferinţa Naţională de Instrumentaţie Virtuală, Universitatea Politehnica Bucureşti, 24 mai 2004, iunie 2005 • CNeL - Conferinta Naţională de eLearning – Educaţie şi Internet, CREDIS, Universitatea din Bucureşti, 3-5 iulie 2003, 6-7 decembrie 2004 • TEPE – Simpozionul “Tehnologii Educaţionale pe Platforme Electronice” – Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti, mai 2003, 27-28 mai 2005 • CNSE - Conferinta Naţionala de Software Educaţional – ARRE, Asociaţia Română de Resurse Educaţionale, Braşov, mai 2003, 8-9 mai 2004, 14-15 mai 2005 • UVR - Conferinţa Naţională “Universitatea Virtuală în România”, ASE, Bucureşti, 6-7 noiembrie 2003 • Cupa SIVECO, SEI (MEdC, Centrul Virtual de Excelenţă) – iunie 2003, iunie 2004, iunie 2005
  7. 7. Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual CNIV - FMI
  8. 8. Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual CNIV 2005 , 28-30 octombrie
  9. 9. Conferinţa Naţională de Instrumentaţie Virtuală CNIV - PUB
  10. 10. Conferinţa Naţională de eLearning CNeL - CREDIS
  11. 11. Tehnologii Educaţionale pe Platforme Electronice TEPE - UTCB
  12. 12. Conferinţa Naţională de Software Educaţional CNSE - ARRE
  13. 13. ASOCIAŢIA ROMÂNĂ DE RESURSE EDUCAŢIONALE BRAŞOV CNSE 2005 CONFERINŢA NAŢIONALĂ DE SOFTWARE EDUCAŢIONAL 14- 15 mai 2005
  14. 14. Universitatea Virtuală în România UVR - ASE
  15. 15. SEI - SIVECO România SA & MEdC CUPA Siveco – Software Educational
  16. 16. MANIFESTĂRI 2005 Sursa: www.timsoft.ro - Resurse IT&C în educatie, Focsani, Romania, January, 22-24 · Simpozion National "Management si noile tehnologii IT", Buzau, 12-13 martie · Seminar "eLearning si Software Educational", UNAP, Aprilie, 14-15 · SACI 2005 - 2st Romanian-Hungarian Joint Symposium on Applied Computational Intelligence, Timisoara, Romania, May 12-14 · Zilele Academice Aradene, UVVG Arad, Mai, 13-15 · Conferinta Nationala de Software Educational, ARRE, Brasov, Mai, 14-15 · The 7th International Conference on Informatics in Economy, ASE Bucharest, Romania, May, 19-21 · 4th ROEDUNET International Conference: “Education/Training and Information/Communication Technologies", Sovata, Romania, May, 20-22 · The 15th International Conference on Control Systems and Computer Science, UP Bucharest, Romania, May, 25-27 · EMES International Conference, Oradea, Romania, May, 26-28 · TEPE 2005 - Educational Technologies on Electronic Platforms in Engineering Higher Education - Technical University of Civil Engineering of Bucharest, Faculty of Hydrotechnics, May, 27-28 · HCMC 2005 - The First East European Conference on Health Care Modelling and Computation, Craiova, Romania, August 31- Sept 2 · RoCHI 2005 - Conferinta de Interactiune Om-Calculator, Cluj-Napoca, Romania, Sept, 15-16 · E-COMM-LINE 2005, IPA Bucuresti, Sept, 19-20 · 2005 Illinois Online Conference for Teaching and Learning, Febr, 16-18 · eLearning Conference - Towards a Learning Society, Brussels, May, 19-20 · Instructional Technology Forum - Papers Discussions · Open University UK - Conference Diary · e-Learning Centre UK - Events Page · Cedefop's conference website
  17. 17. TIMSOFT - Timişoara România TIMSOFT – eLerning
  18. 18. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere ”Cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea tehnologică şi, cu deosebire, inovarea, reprezintă, alături de sistemul educaţional şi sectorul de tehnologie a informaţiei şi comunicaţiilor, unul din pilonii de bază ai construirii Societăţii bazate pe Cunoaştere. ” (acad. Florin G. Filip, 2004, proiectul ROINTERA, Academia Română, www.rointera.ro )
  19. 19. ACADEMIA ROMÂNĂ portalul ROINTERA – EU / FP6 (2004-2006)
  20. 20. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere Cele 4 valuri ale societăţii informaţionale Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi [Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd edition, John Wiley, 2001]
  21. 21. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi [Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd edition, John Wiley, 2001]
  22. 22. Următorul val după societatea global informaţională Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi [Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd edition, John Wiley, 2001]
  23. 23. Învăţarea este evoluţia cunoaşterii în timp • “Learning is evolution of knowledge over time” (Roger E. Bohn, 1998); Dezvoltarea societăţii omeneşti se realizează prin cunoaştere şi învăţare; Cunoaşterea este dependentă de procesul de învăţare • La baza proceselor/evenimentelor ştiinţifice, economice, tehnologice, economice, sociale, culturale etc. se află informaţia şi cunoaşterea • Factorul limitativ în dezvoltare va fi legat din ce în ce mai mult de cunoaştere şi învăţare , de capacitatea omului de asimilare şi dezvoltare a noilor tehnologii, de utilizare a acestora în noi domenii de activitate
  24. 24. Repere: Sixth Framework Programme (FP6) FP6 (http://fp6.cordis.lu/fp6/home.cfm) este Programul Cadru numarul 6 al Comisiei Europene pentru Cercetare şi Dezvoltare Tehnologică. Acest program este un complex de acţiuni la nivelul Uniunii Europene cu scopul finanţării şi promovării cercetării. (buget de 17.5 miliarde Euro pentru perioada 2002-2006 ) European Research Area (ERA) - Thematic areas 1. Life sciences, genomics and biotechnology for health 2. Information society technologies (http://www.cordis.lu/ist/) 3. Nanotechnologies and nano-sciences, knowledge-based multifunctional materials and new production processes and devices 4. Aeronautics and space 5. Food quality and safety 6. Sustainable development, global change and ecosystems 7. Citizens and governance in a knowledge-based society
  25. 25. Sixth Framework Programme (FP6)
  26. 26. Information Society Technologies (IST) (buget 3,625 miliarde EURO)
  27. 27. Information Society Technologies - IST Directia prioritara 2 Politicile europene privind societatea bazată pe cunoaştere; implementarea planului de acţiune e-Europe; cercetări privind viitoarea generaţie de tehnologii pentru integrarea calculatoarelor şi a reţelelor în mediul de zi cu zi provocări sociale şi economice majore: interdependenţa globală; eSecuritate; IT&C; eSanatate; eGuvernare; eServicii; ultimedia; Sisteme GRID; Management; Mediul Înconjurător; Ingineria produselor; eIncludere Tehnologii pentru Comunicatii, Tehnica de calcul, Software: Banda larga pentru Retele; Comunicatii mobile si radio; Frecvente peste 3 GHz; Sisteme audio si video; Platforme software deschise; Sisteme hardware/software; Sisteme/dispozitive Inteligente; Componente si microsisteme: Dispozitive post-CMOS; Semiconductoare de 5 nm; Micro- si nanosisteme; Afisaje avansate; Componente functinale optice; Circuite integrate Optoelectronice; Senzori si camere video fotonice Tehnologii de cunoaster si interfata: Interfete multimodale; Baze semantice si constiente de context; Semantica informatiei; Resurse si servicii Web; Sisteme cognitive; Continuturi multimedia; Tehnologii emergente
  28. 28. Networks of Excellence (NoE) INTUITION Network of Excellence ( FP6- cointract No IST – 507248-2 ; 2004-2008) INTUITION is a Network Of Excellence on virtual reality and virtual environments applications for future workspaces. It is funded by the European Union, and operates under the 6th Framework of the European Commission (IST). The Network includes 58 partners and it is being coordinated by the Institute Of Communication And Computer Systems of the National Technical University of Athens in Greece . ROMÂNIA : Universitatea “Ovidius” Constanţa Universitatea Politehnica Bucureşti, Universitatea din Bucureşti, Universitatea “Transilvania” Braşov
  29. 29. INTUITION Network of Excellence ( FP6- cointract No IST – 507248-2 ; 2004-2008)
  30. 30. INTUITION Network of Excellence ( FP6- contract No IST – 507248-2 ; 2004-2008) ROMÂNIA 15 ŢĂRI
  31. 31. INTUITION Consortium Members
  32. 32. ACŢIUNI RECENTE PROMOVATE DE ROMÂNIA • Acordul bilateral de cooperare ştiinţifică (2005-2006) – semnat în iulie 2005- dintre Universitatea Politehnică Bucureşti (PUB – www.pub.ro ) şi Institutul Leibniz de Cercetare a Materialelor şi Stării Solide din Dresda (IFW Dresden); Programul Cadru 6 (FP6) de cercetare şi dezvoltare tehnologică [sursa: www.edu.ro ] • Oficiul Român pentru Ştiinţă şi Tehnologie pe lângă Uniunea Europeană - Hotărârea de Guvern de infiinţare a Oficiului, aprobată în 12 iulie 2005, se dovedeşte consecvenţa principiilor de reformare a educaţiei şi cercetării din România în vederea integrării în Uniunea Europeană (UE) şi participării la crearea Spaţiului European de Cercetare şi Inovare (ERA); se vor sprijini centrele de cercetare din România pentru a avea un acces mai bun la fondurile europene de cercetare (FP6, FP7 - Programele Cadru 6 şi 7) • România are reprezentant în perioada 2005-2006 la ISTAG (Information Society Technologies Advisory Group) -Irina Socol, Directorul General al companiei SIVECO România face parte din Grupul Consultativ în domeniul Tehnologiilor Societăţii Informaţionale (ISTAG) al Uniunii Europene; ISTAG organul de lucru al UE are ca misiune orientarea cercetării europene în IT&C. ISTAG (http://www.cordis.lu/ist/istag.htm)
  33. 33. Ideile de bază abordate în lucrare Informaţii – Cunoştinţe - Limbaje Structural, natura (lumea reală) este constituită dintr-o complexitate de MEDII. Mediile reale din natura sunt guvernate de Limbaje cunoaştere şi utilizare Integrarea, adap[tarea si activitatea omului in diverse medii ale naturii sunt dependente e gradul de cunoastere, de modul de utilizare al limbajelor din aceste medii Capacitatea creativă şi Inventarea calculatorului Inventarea si utilizarea calculatorului in viata si activitatea omului, demonstreaza capacitatea creativa nelimitata a omului Limbaje şi cunoaştere Prin reconsiderare, limbajul nu este folosit doar in comunicare, ci mai ales pentru cunoastere, procesare si luarea deciziilor in viata omului Complexitate si cunoaştere Multitudinea si complexitatea limbajelor arata ca prin cercetari, experimente si eforturi, scopul final este procesarea informatiilor si cunostintelor
  34. 34. EVOLUŢII ŞI PRINCIPII Cercetarea, dezvoltarea şi inovarea în domeniul Informaticii şi tehnologiei informaţiei şi comunicaţiei (IT&C) au avut o evoluţie deosebită după anul 1971 când s-a inventat « bijuteria » secolului XX, microprocesorul, ca rezultat al succeselor celor trei domenii de vârf : sisteme cibernetice, circuite integrate; microprogramare.
  35. 35. Anii ’70 • inventarea microprocesorului – firma Microsoft, sistemele operare UNIX, RSX-11M • supremaţia şi răspândirea structurilor de control în algoritmică şi programare- limbajele Pascal, C, metoda OOP • succese spectaculoase în domeniul Inteligenţei Artificiale prin construirea primelor sisteme expert - Limbajele Prolog, Lisp (limbaje declarative) • delimitarea problemelor rezolvate cu calculatorul (decidabile, nedecidabile) Metoda Backtracking
  36. 36. Anii ’80 • lansarea Proiectului japonez – anul 1981-construirea calculatorului de generaţia a V-a; New Generation Computing” (www.ohmsha.co.jp/ngc) • MS-DOS, interfaţa grafică Windows - GUI-Graphical User Interface) • reţele de calculatoare – microprocesoare 80286, 80386, 80486; tehnologia Ethernet • tehnologia OOP - limbajelor moderne C++, Pascal, Modula, Simula, SmallTalk, TCL, Prolog, Visual Basic
  37. 37. Anii ’90 • sistemul de operare Linux – anul 1992; servicii E-Mail, WWW, Gopher, FTP • tehnologia Java - anul 1995; aplicaţii distribuite • sistemul de operare Windows ‘95 – OS/2, Netware, NT Workstation/Server, Win ‘98 • pachetul Microsoft Office - Word, Excel, Access, Outlook, Power Point • realizări hardware – software -aplicaţii - baze de cunoştinţe, sisteme expert evoluate, CAD, CAM, CAE, tehnologii multimedia, Realitate Virtuală, tehnologii Web, limbaje concurente, programare funcţională, prelucrare simbolică, recunoaşterea formelor: imagini/voce
  38. 38. După anul 2000 (--> MS LongHorn) • sistemul de operare Windows XP – multimedia, servicii USB; Front Page 2002 • tehnologii WEB - CGI , platforme ASP, PHP, XML, Perl, TCL, VBScript, JavaScript, My SQL, Macromedia Dreamweaver/Flash, Adobe GoLive, ContentWare, Content Management Server •pachetul Microsoft Office Professional XP - Word, Excel, Access, Outlook, Power Point , Front Page 2003 • realizări hardware – software –aplicatii - realizări semnificative privind Realitatea Virtuală (Virtual Reality), tehnologiile E-Learning şi Software educaţional , Web site, E-Book etc.
  39. 39. Modelare/Rezolvare probleme
  40. 40. Rezolvarea de probleme/aplicaţii (economie, matematică, informatică, fizică, chimie, etc. ) reprezintă o activitate de creaţie, un raţionament prin construirea, generarea, descrierea următoarelor aspecte: • proces demonstrativ (demonstraţia) care să arate existenţa unei soluţii sau a mai multor soluţii şi/sau să determine efectiv soluţiile exacte; • proces computaţional (algoritmul) care să codifice un proces demonstrativ, o metodă sau o tehnică de rezolvare în scopul determinării (eventual aproximative) a soluţiilor exacte.
  41. 41. Vă doresc succes ! Mulţumesc pentru atenţie ! 28 octombrie 2005 Amf. ”Simion Stoilow” UB - FMI

×