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Matemática- Frações

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Matemática- Frações

  1. 1. PROJETO FRAÇÕES PROFESSORA RESPONSÁVEL –Mariliette Noronha Timm Pedrochi DISCIPLINA - Matemática SÉRIES – 1ª e 2ª PERIODO DE REALIZAÇÃO – Ano letivo RECURSO DIDÁTICO- Tangram, material dourado, blocos fracionários. OBJETIVO – Compreender que a fração pode ser trabalhada desde as séries iniciais, mostrar caminhos diferentes para a sua compreensão. METODOLOGIA – Relacionar as peças geométricas, induzindo a montar e desmontar. AÇÕES – Primeiro, as crianças reconhecem o material. As peças são distribuídas e a manipulação é livre, elas acabam montando mosaicos e criando jogos de troca de peças. Em seguida, alguns desenhos são distribuídos e devem ser preenchidos com as peças. As crianças adquirem a noção de partes de um todo. Mais adiante, cada aluno faz o seu mosaico, e em seguida troca o desenho com o de um colega. Nesse caso, indicam quantas peças usaram para chegar ao desenho. AVALIAÇÃO – Avaliar a estratégias na contrução das figuras.

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