El documento describe los elementos clave de la sociedad de la información y del conocimiento, incluyendo su origen en las décadas de 1960 y 1970, su enfoque en transformar la información recibida en conocimiento a través de su difusión, procesamiento y uso para impulsar el crecimiento económico y desarrollo social, y la necesidad de desarrollar competencias para distinguir información verdadera de falsa en la era de Internet y las redes sociales.