SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
   Informatie over de Zomerschool
    ◦ Waar is de Zomerschool?
    ◦ Hoe laat en waar verzamelen?
    ◦ Hoe laat weer terug?
   Even voorstellen
   Wat gaan jullie doen?
    ◦ Ochtendprogramma
    ◦ Middagprogramma
    ◦ Informatie over de afsluiting
   Wat wordt er van jullie verwacht?
   Ruimte voor het stellen van vragen
   Tekenen van de contracten en uitwisselen
    telefoonnummers
‘s ochtends:   Basisschool ‘t Koggeschip
                   Abraham Kuyperplein 2
                   1067 DE Amsterdam
    ‘s middags: meestal op ‘t Koggeschip
    Maar soms ergens anders.

 Hoe laat op school?
  ‘s ochtends om 8.45 uur
 Tot hoe laat?

  Tot 16.00 uur
Bij excursies soms wat later!
   De juffen

   De assistenten

   De medewerkers van Schatkamer

   De medewerkers van Inkr8
 Boek:   ‘Kinderen van Amsterdam’
 Veel   schrijven
 Interviewen

 Discussiëren

 Presenteren

 Veel   nieuwe woorden leren
 Veel   leren over de geschiedenis van onze stad
 Veel nieuwe woorden
 Hoe je zelf achter de betekenis van nieuwe woorden kan
  komen.
 Informatie zoeken op internet.

 Dat schrijven altijd gebeurt in rondes.

 Je houdt een interview, je maakt een schemaposter, een
  excursiekaart , een strip, een maquette en je schrijft een
  uitnodiging, een e-mail, een toekomstverhaal en een
  boekverslag.
   een goede manier om teksten te schijven.

   presenteren

   lezen van tabellen en schema’s

   goed spellen

   rekenen

   en heel veel over de geschiedenis van Amsterdam.
   De Zomerschool zorgt voor:

    ◦ Appel en liga tijdens de pauzes,
      maar je mag ook zelf wat meenemen.

    ◦ Drinken tijdens de middag, ook als we op excursie
      zijn.
   Je neemt zelf eten mee voor de lunch.
   Meestal eten we samen: we zitten gezellig
    aan tafel en eten ons brood.

   Soms gaan we weg, dan nemen we onze
    broodjes mee.
 Verschillende   uitstapjes;
 Amsterdams Historisch Museum
 Rijksmuseum
 Museum Willet Holthuijsen
 Noord-Zuidlijn
 Voorbereiden    eindpresentatie
 Sport en spelactiviteiten
 Etsen, media
 12.00 uur uitreiking diploma’s en
  presentaties in de eigen klas voor ouders
 13.00 uur Pauze: tijd om alles te bekijken
 13.45 uur Eindpresentatie voor ouders en
  belangstellenden
 Tentoonstelling alles dat is gemaakt
   Ouders bellen de school vóór 8.45 uur op
    06 5151 8313.



   Komt uw kind te laat? Ook dan bellen naar dit
    nummer.
   dat je altijd en op tijd aanwezig bent;
   dat je je aan de regels houdt;
   dat je gedrag goed is(actieve houding,
    gemotiveerd, initiatief nemen);
   dat je je spullen altijd bij je hebt;
   dat je gemakkelijke schoenen draagt;
   dat je een goed humeur meebrengt;
zodat je een hele leuke tijd zult hebben!
Welkom op de zomerschool 2011

More Related Content

Viewers also liked

Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentadaAlex Andray
 
Softwarea (larunbetavigurieta)
Softwarea (larunbetavigurieta)Softwarea (larunbetavigurieta)
Softwarea (larunbetavigurieta)larunbetavigurieta
 
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)Marios Katerelos
 
спасимо децу
спасимо децуспасимо децу
спасимо децуpapapatikuda
 
Tratamiento de un ojo morado (je) .
Tratamiento de un ojo morado (je) .  Tratamiento de un ojo morado (je) .
Tratamiento de un ojo morado (je) . leonor0327
 
Cuadricula andgri birds
Cuadricula andgri birdsCuadricula andgri birds
Cuadricula andgri birdsmorales805
 
Diapositivas expediente electronico
Diapositivas expediente electronicoDiapositivas expediente electronico
Diapositivas expediente electronicoBalvinachambileon
 
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...OECD Environment
 
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012Upyd Arroyomolinos
 
Estado del arte
Estado del arteEstado del arte
Estado del arte7Pky
 
Generaliddades de Facebook
Generaliddades  de FacebookGeneraliddades  de Facebook
Generaliddades de Facebookaidacucas
 
English history 141
English history 141English history 141
English history 141Roccaheather
 

Viewers also liked (19)

Manuela Velez Durango
Manuela Velez DurangoManuela Velez Durango
Manuela Velez Durango
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Softwarea (larunbetavigurieta)
Softwarea (larunbetavigurieta)Softwarea (larunbetavigurieta)
Softwarea (larunbetavigurieta)
 
Diigo
DiigoDiigo
Diigo
 
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)
τι πρεπει να προσέχουμε στα μονώνυμα πολυώνυμα (εξετάσεις ιουνίου)
 
HADWARE
HADWAREHADWARE
HADWARE
 
спасимо децу
спасимо децуспасимо децу
спасимо децу
 
Mega mente francesco
Mega mente   francescoMega mente   francesco
Mega mente francesco
 
Tratamiento de un ojo morado (je) .
Tratamiento de un ojo morado (je) .  Tratamiento de un ojo morado (je) .
Tratamiento de un ojo morado (je) .
 
Cuadricula andgri birds
Cuadricula andgri birdsCuadricula andgri birds
Cuadricula andgri birds
 
Jefes del CEDE
Jefes del CEDEJefes del CEDE
Jefes del CEDE
 
Diapositivas expediente electronico
Diapositivas expediente electronicoDiapositivas expediente electronico
Diapositivas expediente electronico
 
사교육1
사교육1사교육1
사교육1
 
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...
EaP GRREN: Experience of designing and implementing taxes on environmentally ...
 
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012
Boletín UPyD Arroyomolinos, nº 1, Enero 2012
 
Estado del arte
Estado del arteEstado del arte
Estado del arte
 
Generaliddades de Facebook
Generaliddades  de FacebookGeneraliddades  de Facebook
Generaliddades de Facebook
 
Selected works 2001 - 2013
Selected works 2001 - 2013Selected works 2001 - 2013
Selected works 2001 - 2013
 
English history 141
English history 141English history 141
English history 141
 

Similar to Welkom op de zomerschool 2011

Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010
Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010
Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010RC Apeldoorn Sprengen
 
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklas
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklassint-pieterscollege jette 3de kleuterklas
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklaslrc
 
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houwe
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houweOpdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houwe
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houweSteffanSoenens
 
Werkwijze kleutergroepen
Werkwijze kleutergroepenWerkwijze kleutergroepen
Werkwijze kleutergroepenNakano Atsushi
 
Werkwijze kleutergroepen (1)
Werkwijze kleutergroepen (1)Werkwijze kleutergroepen (1)
Werkwijze kleutergroepen (1)Nakano Atsushi
 
schoolbrochure
schoolbrochureschoolbrochure
schoolbrochurejufAnke
 
Voorstelling bosklassen 2012
Voorstelling bosklassen 2012Voorstelling bosklassen 2012
Voorstelling bosklassen 2012Marc3a
 
Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013carlabekenes
 
Bruispunt 24 november 2014
Bruispunt 24 november 2014Bruispunt 24 november 2014
Bruispunt 24 november 2014Heleen van Praag
 
De Chocoladefabriek is geopend
De Chocoladefabriek is geopendDe Chocoladefabriek is geopend
De Chocoladefabriek is geopendJoyce Sternheim
 
Binnenste buiten nov 2017 def
Binnenste buiten nov 2017 defBinnenste buiten nov 2017 def
Binnenste buiten nov 2017 defGBS Lubbeek
 
Binnenste buiten nov 2017 v2
Binnenste buiten nov 2017 v2Binnenste buiten nov 2017 v2
Binnenste buiten nov 2017 v2GBS Lubbeek
 
Presentatie Berlijn excursie
Presentatie Berlijn excursiePresentatie Berlijn excursie
Presentatie Berlijn excursiedloijen
 
Voorstelling bosklassen 2016
Voorstelling bosklassen 2016Voorstelling bosklassen 2016
Voorstelling bosklassen 2016Marc3a
 
Krokuskriebels Terugkomdag | Broelmuseum
Krokuskriebels Terugkomdag | BroelmuseumKrokuskriebels Terugkomdag | Broelmuseum
Krokuskriebels Terugkomdag | BroelmuseumFARO
 

Similar to Welkom op de zomerschool 2011 (20)

Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010
Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010
Kids College Apeldoorn lesverslagen 2010
 
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklas
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklassint-pieterscollege jette 3de kleuterklas
sint-pieterscollege jette 3de kleuterklas
 
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houwe
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houweOpdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houwe
Opdrachtfiche omgevingsboek-daan-van-houwe
 
Werkwijze kleutergroepen
Werkwijze kleutergroepenWerkwijze kleutergroepen
Werkwijze kleutergroepen
 
Werkwijze kleutergroepen (1)
Werkwijze kleutergroepen (1)Werkwijze kleutergroepen (1)
Werkwijze kleutergroepen (1)
 
schoolbrochure
schoolbrochureschoolbrochure
schoolbrochure
 
Voorstelling bosklassen 2012
Voorstelling bosklassen 2012Voorstelling bosklassen 2012
Voorstelling bosklassen 2012
 
Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013
 
Bruispunt 24 november 2014
Bruispunt 24 november 2014Bruispunt 24 november 2014
Bruispunt 24 november 2014
 
London 2018
London 2018London 2018
London 2018
 
De Chocoladefabriek is geopend
De Chocoladefabriek is geopendDe Chocoladefabriek is geopend
De Chocoladefabriek is geopend
 
Briefing 8 11-2010
Briefing 8 11-2010Briefing 8 11-2010
Briefing 8 11-2010
 
SPW Zomer ’13
SPW Zomer ’13SPW Zomer ’13
SPW Zomer ’13
 
Binnenste buiten nov 2017 def
Binnenste buiten nov 2017 defBinnenste buiten nov 2017 def
Binnenste buiten nov 2017 def
 
Binnenste buiten nov 2017 v2
Binnenste buiten nov 2017 v2Binnenste buiten nov 2017 v2
Binnenste buiten nov 2017 v2
 
Presentatie Berlijn excursie
Presentatie Berlijn excursiePresentatie Berlijn excursie
Presentatie Berlijn excursie
 
Heideklassen ppt 2013
Heideklassen ppt 2013Heideklassen ppt 2013
Heideklassen ppt 2013
 
Informatie avond
Informatie avond Informatie avond
Informatie avond
 
Voorstelling bosklassen 2016
Voorstelling bosklassen 2016Voorstelling bosklassen 2016
Voorstelling bosklassen 2016
 
Krokuskriebels Terugkomdag | Broelmuseum
Krokuskriebels Terugkomdag | BroelmuseumKrokuskriebels Terugkomdag | Broelmuseum
Krokuskriebels Terugkomdag | Broelmuseum
 

Welkom op de zomerschool 2011

  • 1.
  • 2. Informatie over de Zomerschool ◦ Waar is de Zomerschool? ◦ Hoe laat en waar verzamelen? ◦ Hoe laat weer terug?  Even voorstellen  Wat gaan jullie doen? ◦ Ochtendprogramma ◦ Middagprogramma ◦ Informatie over de afsluiting  Wat wordt er van jullie verwacht?  Ruimte voor het stellen van vragen  Tekenen van de contracten en uitwisselen telefoonnummers
  • 3. ‘s ochtends: Basisschool ‘t Koggeschip Abraham Kuyperplein 2 1067 DE Amsterdam ‘s middags: meestal op ‘t Koggeschip Maar soms ergens anders.  Hoe laat op school? ‘s ochtends om 8.45 uur  Tot hoe laat? Tot 16.00 uur Bij excursies soms wat later!
  • 4. De juffen  De assistenten  De medewerkers van Schatkamer  De medewerkers van Inkr8
  • 5.  Boek: ‘Kinderen van Amsterdam’  Veel schrijven  Interviewen  Discussiëren  Presenteren  Veel nieuwe woorden leren  Veel leren over de geschiedenis van onze stad
  • 6.  Veel nieuwe woorden  Hoe je zelf achter de betekenis van nieuwe woorden kan komen.  Informatie zoeken op internet.  Dat schrijven altijd gebeurt in rondes.  Je houdt een interview, je maakt een schemaposter, een excursiekaart , een strip, een maquette en je schrijft een uitnodiging, een e-mail, een toekomstverhaal en een boekverslag.
  • 7. een goede manier om teksten te schijven.  presenteren  lezen van tabellen en schema’s  goed spellen  rekenen  en heel veel over de geschiedenis van Amsterdam.
  • 8.
  • 9. De Zomerschool zorgt voor: ◦ Appel en liga tijdens de pauzes, maar je mag ook zelf wat meenemen. ◦ Drinken tijdens de middag, ook als we op excursie zijn.
  • 10. Je neemt zelf eten mee voor de lunch.  Meestal eten we samen: we zitten gezellig aan tafel en eten ons brood.  Soms gaan we weg, dan nemen we onze broodjes mee.
  • 11.  Verschillende uitstapjes; Amsterdams Historisch Museum Rijksmuseum Museum Willet Holthuijsen Noord-Zuidlijn  Voorbereiden eindpresentatie
  • 12.  Sport en spelactiviteiten  Etsen, media
  • 13.  12.00 uur uitreiking diploma’s en presentaties in de eigen klas voor ouders  13.00 uur Pauze: tijd om alles te bekijken  13.45 uur Eindpresentatie voor ouders en belangstellenden  Tentoonstelling alles dat is gemaakt
  • 14. Ouders bellen de school vóór 8.45 uur op 06 5151 8313.  Komt uw kind te laat? Ook dan bellen naar dit nummer.
  • 15. dat je altijd en op tijd aanwezig bent;  dat je je aan de regels houdt;  dat je gedrag goed is(actieve houding, gemotiveerd, initiatief nemen);  dat je je spullen altijd bij je hebt;  dat je gemakkelijke schoenen draagt;  dat je een goed humeur meebrengt; zodat je een hele leuke tijd zult hebben!