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Ácidos nucleicos
Biologia e Geologia – 11ºAno 1
2
Como se explicam as parecenças entre
pais e filhos?
3
Apesar da biodiversidade há uma unidade estrutural, funcional e
molecular comum a todos os seres vivos – a CÉLULA
1- Célula procariótica, 2- Célula eucariótica animal; 3- Célula eucariótica vegetal
4
Como foi descoberto o DNA?
1- Gregor Mendel
Entre 1856 e 1865, trabalhando com
ervilheiras, desvendou aos princípios básicos
da herança biológica, que ficaram conhecidos
como Leis de Mendel.
5
2- Johann Friedrich Miescher
6
3- Joachim Hammerling
Hammerling utilizou nas suas
experiências uma alga do género
Acetabularia, unicelular mas de
grandes dimensões (cerca de 2 cm).
7
Experiência A
Que conclusão se pode tirar deste resultado?
Como o núcleo está no pé, isto permitiu que toda a
alga fosse regenerada.
O núcleo é a estrutura responsável pela manutenção
da vida, regeneração e crescimento da célula.
8
Experiência B
Que conclusão se pode tirar destes resultados?
O pé da alga contém algo responsável pela
regeneração das porções perdidas da acetabulária.
9
Experiência C
Que conclusões tira desta
experiência?
O núcleo contém informação
necessária para regenerar toda
a alga. Ou seja, a alga vai
manifestar as características
que estão “escritas” no núcleo
vindo da outra alga.
10
4- Frederick Griffith
Em 1928 estudava bactérias responsáveis pela
pneumonia (Diplococus pneumoniae), de forma
arredondada e unidas duas a duas.
HIPÓTESE:
Um constituinte das bactérias S mortas
pode transformar bactérias R vivas.
11
Atividade pág. 12
12
Os lotes de ratos foram injetados com as soluções A, B, C e D.
MÉTODO
RESULTADOS
13
5- Oswald Avery
A equipa de Avery,
em 1944, interessou-
se sobre a natureza
bioquímica do
material genético,
levando a cabo uma
série de experiências.
0 1 2 3 4
14
15
6- Hershey e Chase (1952)
Em 1953, estes cientistas utilizaram vírus que
infetam bactérias (chamados bacteriófagos),
contribuindo com os seus trabalhos para afirmar
que a molécula de DNA é o suporte da informação
genética.
Constituição dos vírus T2
16
Modo de atuação dos vírus T2
Vírus observado ao Microscópio
electrónico
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/p
rofesor/animaciones/ciclo_litico.swf
17
18
ATIVIDADE PRÁTICA – “Como extrair o DNA a partir de células de
tecidos vegetais?”
Pág. 17 do
manual
adotado
As moscas da espécie Drosophila melanogaster (mosca da fruta) são organismos
que começaram a ser usados em estudos de genética por Thomas Morgan e continua
a ser um dos principais objetos de estudo. 19
Thomas Morgan
(1866 – 1945)
20
DNA
Ácido Desoxirribonucleico
21
Nucleótido – monómero dos ácidos nucleicos
Numeração dos
átomos de carbono
22
23
Bases nitrogenadas PIRIMIDINAS (anel simples)
Bases nitrogenadas PURINAS (anel duplo)
Ligação entre nucleótidos da mesma cadeia
24
25
Os nucleótidos unem-se entre si por
ligações entre o radical fosfato de
um nucleótido e o carbono 3’ da
pentose do nucleótido seguinte.
O processo repete-se no sentido
5’  3’
As características de cada
indivíduo depende:
• Do número de nucleótidos
• Da ordem dos nucleótidos
• Do tipo de nucleótidos
Cadeia polinucleotídica
Percentagem de bases nitrogenadas e relação entre elas no DNA de várias espécies
26
Erwin Chargaff
1905 - 2002
Entre 1944 e 1952 – Chargaff e seus colaboradores
Analisaram amostras de DNA de diferentes
espécies e calcularam a percentagens relativas das
bases nitrogenadas.
27
Regra de Chargaff
Conclusão:
28
1950 – Rosalind Franklin e Maurice Wilkins
• Usando a técnica da difração do raio-X, amostras de DNA cristalizado foram
bombardeadas.
• Os padrões obtidos permitiram concluir que a molécula de DNA deveria ter
uma estrutura em hélice.
• Observações realizadas com o microscópio electrónico revelaram que a
espessura de uma molécula de DNA ( 2nm) é dupla da de uma cadeia
polinucleotídica (1nm).
Rosalind Franklin
(1920-1958)
Maurice Wilkins
(1916-2004)
1953 – Watson e Crick
Combinaram todos os
conhecimentos que existiam sobre
a estrutura do DNA e a sua
composição e construíram um
modelo - Modelo da Dupla Hélice
• Duas cadeias polinucleotídicas
dispostas de forma antiparalela.
• Cadeias unidas por ligações de
hidrogénio entre as bases
complementares.
• Nucleótidos na mesma cadeia
unidos por ligações
fosfodiéster.
30
http://www.sciencebuddies.o
rg/science-fair-
projects/project_ideas/Geno
m_GC_Calculator.shtml
Calculadora online do
nº de bases numa
amostra de DNA
31
RNA
Ácido ribonucleico
32
Bases nitrogenadas PIRIMIDINAS (anel simples)
Bases nitrogenadas PURINAS (anel duplo)
33
Molécula de RNA
34
P
P
P
P
P
RNA mensageiro
(mRNA)
RNA de transferência
(tRNA)
Ribossoma
RNA ribossomal
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Local de
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aminoácido
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Tipos de RNA
35
Principais diferenças entre RNA e do DNA

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  • 1. Ácidos nucleicos Biologia e Geologia – 11ºAno 1
  • 2. 2 Como se explicam as parecenças entre pais e filhos?
  • 3. 3 Apesar da biodiversidade há uma unidade estrutural, funcional e molecular comum a todos os seres vivos – a CÉLULA 1- Célula procariótica, 2- Célula eucariótica animal; 3- Célula eucariótica vegetal
  • 4. 4 Como foi descoberto o DNA? 1- Gregor Mendel Entre 1856 e 1865, trabalhando com ervilheiras, desvendou aos princípios básicos da herança biológica, que ficaram conhecidos como Leis de Mendel.
  • 6. 6 3- Joachim Hammerling Hammerling utilizou nas suas experiências uma alga do género Acetabularia, unicelular mas de grandes dimensões (cerca de 2 cm).
  • 7. 7 Experiência A Que conclusão se pode tirar deste resultado? Como o núcleo está no pé, isto permitiu que toda a alga fosse regenerada. O núcleo é a estrutura responsável pela manutenção da vida, regeneração e crescimento da célula.
  • 8. 8 Experiência B Que conclusão se pode tirar destes resultados? O pé da alga contém algo responsável pela regeneração das porções perdidas da acetabulária.
  • 9. 9 Experiência C Que conclusões tira desta experiência? O núcleo contém informação necessária para regenerar toda a alga. Ou seja, a alga vai manifestar as características que estão “escritas” no núcleo vindo da outra alga.
  • 10. 10 4- Frederick Griffith Em 1928 estudava bactérias responsáveis pela pneumonia (Diplococus pneumoniae), de forma arredondada e unidas duas a duas. HIPÓTESE: Um constituinte das bactérias S mortas pode transformar bactérias R vivas.
  • 12. 12 Os lotes de ratos foram injetados com as soluções A, B, C e D. MÉTODO RESULTADOS
  • 13. 13 5- Oswald Avery A equipa de Avery, em 1944, interessou- se sobre a natureza bioquímica do material genético, levando a cabo uma série de experiências. 0 1 2 3 4
  • 14. 14
  • 15. 15 6- Hershey e Chase (1952) Em 1953, estes cientistas utilizaram vírus que infetam bactérias (chamados bacteriófagos), contribuindo com os seus trabalhos para afirmar que a molécula de DNA é o suporte da informação genética. Constituição dos vírus T2
  • 16. 16 Modo de atuação dos vírus T2 Vírus observado ao Microscópio electrónico http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/p rofesor/animaciones/ciclo_litico.swf
  • 17. 17
  • 18. 18 ATIVIDADE PRÁTICA – “Como extrair o DNA a partir de células de tecidos vegetais?” Pág. 17 do manual adotado
  • 19. As moscas da espécie Drosophila melanogaster (mosca da fruta) são organismos que começaram a ser usados em estudos de genética por Thomas Morgan e continua a ser um dos principais objetos de estudo. 19 Thomas Morgan (1866 – 1945)
  • 21. 21 Nucleótido – monómero dos ácidos nucleicos Numeração dos átomos de carbono
  • 22. 22
  • 23. 23 Bases nitrogenadas PIRIMIDINAS (anel simples) Bases nitrogenadas PURINAS (anel duplo)
  • 24. Ligação entre nucleótidos da mesma cadeia 24
  • 25. 25 Os nucleótidos unem-se entre si por ligações entre o radical fosfato de um nucleótido e o carbono 3’ da pentose do nucleótido seguinte. O processo repete-se no sentido 5’  3’ As características de cada indivíduo depende: • Do número de nucleótidos • Da ordem dos nucleótidos • Do tipo de nucleótidos Cadeia polinucleotídica
  • 26. Percentagem de bases nitrogenadas e relação entre elas no DNA de várias espécies 26 Erwin Chargaff 1905 - 2002 Entre 1944 e 1952 – Chargaff e seus colaboradores Analisaram amostras de DNA de diferentes espécies e calcularam a percentagens relativas das bases nitrogenadas.
  • 28. 28 1950 – Rosalind Franklin e Maurice Wilkins • Usando a técnica da difração do raio-X, amostras de DNA cristalizado foram bombardeadas. • Os padrões obtidos permitiram concluir que a molécula de DNA deveria ter uma estrutura em hélice. • Observações realizadas com o microscópio electrónico revelaram que a espessura de uma molécula de DNA ( 2nm) é dupla da de uma cadeia polinucleotídica (1nm). Rosalind Franklin (1920-1958) Maurice Wilkins (1916-2004)
  • 29. 1953 – Watson e Crick Combinaram todos os conhecimentos que existiam sobre a estrutura do DNA e a sua composição e construíram um modelo - Modelo da Dupla Hélice • Duas cadeias polinucleotídicas dispostas de forma antiparalela. • Cadeias unidas por ligações de hidrogénio entre as bases complementares. • Nucleótidos na mesma cadeia unidos por ligações fosfodiéster.
  • 32. 32 Bases nitrogenadas PIRIMIDINAS (anel simples) Bases nitrogenadas PURINAS (anel duplo)
  • 34. 34 P P P P P RNA mensageiro (mRNA) RNA de transferência (tRNA) Ribossoma RNA ribossomal (rRNA) Local de ligação ao aminoácido Local de reconhecimento do mRNA (anticodão) Tipos de RNA