Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Nuestro planeta la Tierra <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><li>¿Qué estudia la Geografía? </li></ul><ul><li>La Tierra en ...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>1.¿Qué estudia la Geografía? 1.1 Objetivos 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCI...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>1.2 Fuentes 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Para describir e interpret...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2. La Tierra en el universo 2.1 El universo 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOC...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2.2 El sistema solar 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra se encu...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2.3 Los movimientos de la Tierra a) El movimiento de rotación 1º ESO  | UNIDAD...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>b) El movimiento de traslación 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Traslac...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>3. El planeta Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra no es u...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4. La orientación y la localización  4.1 Orientación y líneas imaginarias 1º E...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4.2  Localización: las coordenadas geográficas   1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIA...
 
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4.3 Los husos horarios   1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La rotaci ó n...
<ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>5. La representación geográfica de la Tierra 1º ESO  | UNIDAD 01 | CIENCIAS SO...
<ul><li>6. Interpretación de mapas </li></ul><ul><li>Los mapas se pueden clasificar dependiendo de su  extensión  y según ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tema 1. la tierra

3,180 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tema 1. la tierra

  1. 1. Nuestro planeta la Tierra <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><li>¿Qué estudia la Geografía? </li></ul><ul><li>La Tierra en el universo. </li></ul><ul><li>El planeta Tierra. </li></ul><ul><li>La orientación y la localización geográfica. </li></ul><ul><li>La representación geográfica de la Tierra. </li></ul><ul><li>La interpretación de mapas </li></ul><ul><li>UNIDAD 01 </li></ul>1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES
  2. 2. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>1.¿Qué estudia la Geografía? 1.1 Objetivos 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El objetivo del ge ó grafo es el estudio del espacio geogr á fico y de los factores que act ú an sobre é l. Las caracter í sticas m á s importantes de un espacio geogr á fico son: <ul><li>Que se localice en la superficie terrestre. </li></ul><ul><li>Que pueda representarse mediante m é todos cartogr á ficos. </li></ul><ul><li>Que se organice mediante elementos comunes que lo diferencien de otros espacios. </li></ul><ul><li>Que sea explicable por las relaciones que se entablan entre sus elementos f í sicos y las actividades humanas. </li></ul><ul><li>Que sea modificable, ya que los espacios geogr á ficos est á n en constante evoluci ó n o cambio. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>1.2 Fuentes 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Para describir e interpretar el espacio geogr á fico se utilizan fuentes: <ul><li>Directas: si son recogidas por los ge ó grafos en el espacio f í sico que se quiere analizar, como mediciones sobre el terreno, recogida de muestras vegetales o minerales, etc. </li></ul><ul><li>Indirectas: son las fuentes cartogr á ficas, los mapas, las informaciones estad í sticas, las bases de datos, las fuentes escritas (informes, libros … ) y las fuentes visuales. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2. La Tierra en el universo 2.1 El universo 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES El universo es el conjunto que forman los astros y el espacio en el que se encuentran. Los astros se categorizan en: <ul><li>Estrellas. Son gigantescos cuerpos celestes que poseen luz propia y despiden calor. </li></ul><ul><li>Planetas. Son astros m á s peque ñ os que las estrellas sin luz propia. Giran en ó rbitas en torno a la estrella m á s cercana, de la cual reciben la mayor cantidad de luz y calor. </li></ul><ul><li>Sat é lites. Son cuerpos estelares m á s peque ñ os que los planetas y tampoco poseen luz propia. Estos astros orbitan alrededor del planeta m á s pr ó ximo. </li></ul><ul><li>Cometas. Son peque ñ os cuerpos formados por un n ú cleo de hielo o rocas y una cola gaseosa. </li></ul><ul><li>Asteroides. Son cuerpos rocosos de formas irregulares. </li></ul><ul><li>Meteoritos. Son peque ñ os trozos de hielo y roca que viajan por el universo y que, en ocasiones, chocan contra un planeta o un sat é lite. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2.2 El sistema solar 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra se encuentra en la galaxia denominada V í a L á ctea, en la cual est á el Sistema Solar: El Sistema Solar es uno de los 100 000 sistemas de la Vía Láctea. El Sol es una estrella gaseosa y el centro del Sistema Solar En el cinturón de asteroides hay cientos de miles de estos pequeños astros. La Luna, el único satélite de la Tierra, orbita a una distancia de 384 500 kilómetros de la misma.
  6. 6. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>2.3 Los movimientos de la Tierra a) El movimiento de rotación 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Rotaci ó n: es el giro que realiza la Tierra sobre su propio eje, que presenta una leve inclinaci ó n. La Tierra tarda 24 horas en realizar un giro completo y su principal consecuencia es la sucesi ó n de los d í as y las noches.    A medida que la Tierra gira sobre su eje una de las caras est á iluminada por los rayos solares, por lo que en esa parte de la Tierra es de d í a. Mientras tanto, la otra cara terrestre permanece en zona de oscuridad, con lo cual en esa parte de la Tierra es de noche.
  7. 7. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>b) El movimiento de traslación 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Traslaci ó n: es el desplazamiento que realiza la Tierra alrededor del Sol. El planeta describe una ó rbita el í ptica a lo largo de 365 d í as, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos, per í odo que recibe la denominaci ó n de a ñ o solar. Su consecuencia son las estaciones.
  8. 8. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>3. El planeta Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La Tierra no es una esfera perfecta, sino un geoide achatado en los polos. Es el quinto planeta del Sistema Solar en cuanto a su tama ñ o. La Tierra es el ú nico planeta conocido en el que existe vida, lo que se deriva de: <ul><li>Unas temperaturas que no son ni extremadamente fr í as ni extremadamente calurosas. </li></ul><ul><li>Una atm ó sfera que nos suministra ox í geno y nos protege de las radiaciones solares. </li></ul><ul><li>Unas grandes cantidades de agua que hacen de nuestro planeta el « planeta azul » . </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4. La orientación y la localización 4.1 Orientación y líneas imaginarias 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Existen cuatro puntos cardinales (Este, Oeste, Norte y Sur) que nos permiten orientarnos. Para localizar geogr á ficamente un punto, es necesario recurrir a l í neas imaginarias: <ul><li>Meridianos. Son l í neas que pasan por los dos polos. El meridiano 0 º o de Greenwich, divide el planeta en dos hemisferios: el Occidental y el Oriental. </li></ul><ul><li>Paralelos. Son circunferencias perpendiculares a los meridianos. El Ecuador es el paralelo 0 º y divide la Tierra en hemisferio Norte y hemisferio Sur. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4.2 Localización: las coordenadas geográficas 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Utilizando los paralelos y meridianos podemos localizar exactamente un punto sobre la superficie terrestre. Para ello utilizamos las coordenadas geogr á ficas: <ul><li>La latitud es la distancia angular que posee cualquier punto de la superficie terrestre respecto al Ecuador. Es m í nima cerca del Ecuador y m á xima en los polos (90 º ). Puede ser Norte o Sur. </li></ul><ul><li>La longitud se corresponde con la distancia que hay entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich. Puede ser Este u Oeste, alcanzando hasta los 180 º . </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>4.3 Los husos horarios 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES La rotaci ó n tiene una duraci ó n de 24 horas y, al ser constante, ha permitido fijar las diferencias horarias del planeta. Las personas que se encuentran en un mismo meridiano poseen la misma hora solar. Esta organizaci ó n permite subdividir el planeta en 24 husos horarios.
  12. 13. <ul><li>Nuestro planeta la Tierra </li></ul>5. La representación geográfica de la Tierra 1º ESO | UNIDAD 01 | CIENCIAS SOCIALES Un mapa es la representaci ó n sobre una superficie plana de cualquier espacio de la Tierra. La ciencia que los estudia se denomina Cartograf í a. Las t é cnicas m á s utilizadas por la Cartograf í a son: la fotointerpretaci ó n, la teledetecci ó n y los Sistemas de Informaci ó n Geogr á fica. Las representaciones cartogr á ficas pueden ser: Cil í ndricas, en la que la imagen geogr á fica se proyecta sobre un cilindro tangente al Ecuador.      Planas, donde la imagen se logra a trav é s de una superficie plana sobre las zonas polares. C ó nicas, en las que la imagen se obtiene a partir de un cono en cuyo seno se encuentra la esfera terrestre.
  13. 14. <ul><li>6. Interpretación de mapas </li></ul><ul><li>Los mapas se pueden clasificar dependiendo de su extensión y según el tipo de leyenda : </li></ul><ul><li>Extensión: Mapamundi (representa la totalidad de la tierra) </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Grandes extensiones (representa continentes) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li> Específicos (representa países o regiones) </li></ul><ul><li>Tipo de </li></ul><ul><li>leyenda: Topográficos (representación de la superficie terrestre) </li></ul><ul><li> Físicos (coordenadas geográficas y formas de relieve) </li></ul><ul><li> Políticos (límites y divisiones políticas y administrativas) </li></ul><ul><li> Temáticos (la información aparecen en líneas, colores, flechas,…) </li></ul><ul><li>Para interpretar los mapas necesitamos la escala y la leyenda </li></ul><ul><li>Escala : proporción existente entre las dimensiones reales del espacio geográfico y su representación en el mapa. </li></ul><ul><ul><li>La escala puede variar: pequeña escala (grandes reducciones) y gran escala (grandes ampliaciones) </li></ul></ul><ul><ul><li>Existen dos tipos de escalas: numérica (1:200000 ; 1 cms. equivale en la realidad a 200000 cms., es decir, 2 kms.) y gráfica (transportar la línea que aparece segmentada en la parte inferior del mapa para conocer la distancia real) </li></ul></ul><ul><li>Leyenda : conjunto de símbolos que nos amplían información del mapa </li></ul>

×