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FUSS Remote Access
Al servizio della scuola del futuro
Marco Marinello
me@marcomarinello.it
Paolo Dongilli
dongilli@fuss.b...
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Il cloud, questo sconosciuto
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Cloud pubblico? Cloud privato?
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Cloud pubblico
Cos’hanno in comune?
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Google
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Cosa usano le PA e le scuole?
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Outlook IP: 207.46.13.124
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Fonte: golem.de
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GDPR e consenso
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Il consenso, in base al nuovo Regolamento
Generale (art. 4 GDPR), è qualsiasi manifestazione
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Consenso libero?
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Consenso libero?
Il consenso non può in alcun modo essere libero per un alunno a
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Classi analogiche e classi digitali?
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Cos’è FUSS Remote Access?
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 Suite di collaborazione online
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Perché questa soluzione?
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Strategie di deploy
2. Orchestrazione infrastruttura centrale
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Strategie di deploy
3. Configurazione server delegato
Infrastruttura
privata FUSS
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Tutti i marchi riportati in questa presentazione appartengono ai legittimi proprietari: marchi di terzi, produttor...
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Come è possibile accedere ai propri dati dall'esterno di una rete scolastica?
Questa presentazione è stata usata nel keynote https://youtu.be/PAmRaA9w7Ms

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  1. 1. FUSS Remote Access Al servizio della scuola del futuro Marco Marinello me@marcomarinello.it Paolo Dongilli dongilli@fuss.bz.it
  2. 2. 2 Il cloud, questo sconosciuto
  3. 3. 3 Cloud pubblico? Cloud privato?
  4. 4. 4 Cloud pubblico Cos’hanno in comune? ● Google ● Amazon ● Facebook ● Apple ● Microsoft
  5. 5. 5 Cosa usiamo nel privato?
  6. 6. 6 Cosa usano le PA e le scuole?
  7. 7. 7 Outlook IP: 207.46.13.124
  8. 8. 8 Fonte: golem.de
  9. 9. 9 Fonte: golem.de
  10. 10. 10 GDPR e consenso ● Il consenso, in base al nuovo Regolamento Generale (art. 4 GDPR), è qualsiasi manifestazione di volontà libera, specifica, informata e inequivocabile dell'interessato, con la quale lo stesso esprime il proprio assenso, mediante dichiarazione o azione positiva inequivocabile, al trattamento dei dati personali che lo riguardano.
  11. 11. 11 Consenso libero?
  12. 12. 12 Consenso libero? Il consenso non può in alcun modo essere libero per un alunno a scuola quando viene proposto solo O365 o Google for Education. Non prestare il consenso significa essere escluso, nella percezione. Dev’esserci un'alternativa ugualmente valida, altrimenti è imposizione. Avv. Carlo Piana
  13. 13. 13 Classi analogiche e classi digitali?
  14. 14. 14 Cos’è FUSS Remote Access?  Cloud privato (Provincia Autonoma di Bolzano)  Suite di collaborazione online  Soluzione di accesso ai propri dati fuori dalla rete scolastica
  15. 15. 15 Cos’è?  Samba  LDAP Online
  16. 16. 16 Perché questa soluzione?  Dati sotto controllo (GDPR)  Storage distribuito  Stesse credenziali della rete scolastica
  17. 17. 17 Come funziona una rete didattica?    Server FUSS Clients  Kerberos
  18. 18. 18  Server FUSS  Server delegato Remote Access Rete della singola scuola Infrastruttura privata FUSS Internal ACME/PKI  DNS privato Infrastruttura pubblica FUSS  Proxy bilanciato  FUSS Online Collaboration Suite   access.fuss.bz.it Infrastruttura
  19. 19. 19 Strategie di deploy 1. Creazione server delegato  Server FUSS VM Debian 10 vuota Ambiente di virtualizzazione  Debian 10 template 
  20. 20. 20 Strategie di deploy 2. Orchestrazione infrastruttura centrale Infrastruttura privataFUSS  DNS privato Infrastruttura pubblicaFUSS  Proxy bilanciato   school.access.fuss.bz.it  FUSS RA controller DNS pubblico
  21. 21. 21 Strategie di deploy 3. Configurazione server delegato Infrastruttura privata FUSS  FUSS RA controller Internal ACME/PKI  Server FUSS Rete della singola scuola VM Debian 10 + Docker 
  22. 22. Grazie! Tutti i marchi riportati in questa presentazione appartengono ai legittimi proprietari: marchi di terzi, produttori, nomi di prodotti o servizi, nomi commerciali, nomi corporativi e di società, nomi piattaforme di vendita, nomi di cataloghi prodotti, nomi fornitori e dropshipper, citati possono essere marchi di proprietà dei rispettivi titolari o marchi registrati, d'altre società e sono stati utilizzati a puro scopo esplicativo ed a beneficio del possessore, nonchè dell'utente finale, senza alcun fine di lucro o di violazione dei diritti di Copyright vigenti.
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Come è possibile accedere ai propri dati dall'esterno di una rete scolastica? Questa presentazione è stata usata nel keynote https://youtu.be/PAmRaA9w7Ms

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