Teorias de la enfermedad

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Teorias de la enfermedad

  1. 1. TEORIAS DE LA ENFERMEDAD Supervivencia del hombre dada por su capacidad para generar transformaciones positivas, imaginar cambios, lograr adaptación armónica de sus contextos. INCAPACIDAD para comprender, adaptarse y transformar el medio = ruptura del equilibrio = ENFERMEDAD
  2. 2. TEORIA ESPIRITUAL <ul><li>Enfermedad: impureza moral o espiritual </li></ul><ul><li>Réplica a una trasgresión moral. </li></ul><ul><li>Se busca la culpa en la biografía del enfermo. </li></ul><ul><li>La cura depende del perdón de Dios. </li></ul><ul><li>Origen divino- impureza física-cosa de hombres. </li></ul><ul><li>Un hombre que conoce las leyes de la naturaleza </li></ul><ul><li>Tratable con baños purificadores. </li></ul><ul><li>Mentalidad mítica religiosa ,mágica </li></ul><ul><li>Cura: rezos, exorcismos, astrología, sueños. </li></ul><ul><li>ES UNA TEORÍA MULTICAUSAL. </li></ul>
  3. 3. TEORIA MONOCAUSAL <ul><li>Fisiopatológica – anatomofuncional. </li></ul><ul><li>Profundiza en el análisis del síntoma: expresión del desorden del proceso. </li></ul><ul><li>Curso de la enfermedad: proceso continuo y mensurable de materia y energía. </li></ul><ul><li>El síntoma indica lesión de un órgano, déficit en su función.= correlación anatomoclínica. </li></ul>
  4. 4. Teoria monocausal <ul><li>ETIOPATOLOGICA </li></ul><ul><li>Toda enfermedad es infección.(Pasteur. Koch) </li></ul><ul><li>Contagio fuente de enfermedad. </li></ul><ul><li>Los microorganismos causan enfermedades. </li></ul><ul><li>Erradicación con inmunógenos. </li></ul><ul><li>Teoría en decadencia, no compatible con enfermedades crónicas y degenerativas. </li></ul><ul><li>TEORIAS MECANICISTAS, REDUCCIONISTAS. Terapéutica dirigida a la enfermedad y no al enfermo. </li></ul><ul><li>Más salud con más médicos y más drogas. </li></ul><ul><li>MODELO BIOCLINICO. </li></ul>
  5. 5. TEORIA DE LA TRIADA ECOLOGICA. <ul><li>Enfermedad: interacción de agente, huésped y medio ambiente. </li></ul><ul><li>Origen multicausal. </li></ul><ul><li>Modelo de atención interdisciplinario, monodisciplinar. </li></ul>
  6. 6. TEORIA DE LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD (Leavell y Clark) <ul><li>Describe fases del proceso patológico = multicausal. </li></ul><ul><li>Plantea niveles de prevención:primaria,secundaria y terciaria. </li></ul><ul><li>Distingue hombre sano como potencialmente enfermo y viceversa. </li></ul><ul><li>Da prelación a la enfermedad y no al enfermo. </li></ul><ul><li>Atención multidisciplinaria, monodisciplinar. </li></ul><ul><li>Servicios de salud para curar la enfermedad, no para mantener la salud. </li></ul>
  7. 7. TEORIA MULTICAUSAL <ul><li>Red de relaciones entre múltiples factores que ocasionan enfermedad: factores de riesgo. </li></ul><ul><li>Siglo XX: Revolución industrial. Causas directas o indirectas de enfermedad: </li></ul><ul><li>Accidentes laborales, intoxicaciones, pauperización = mala alimentación, analfabetismo, viviendas insalubres, barrios de invasión, violencia, trabajo infantil, drogadicción, desempleo salarios injustos, criminalidad. CAMBIOS EN EL PERFIL DE MORBIMORTALIDAD. </li></ul>
  8. 8. TEORIA DE BLUM Y LALONE <ul><li>Incorpora a la teoría multicausal, la teoría general de sistemas donde hay 4 grupos de factores: biológicos, ambientales, de estilos de vida y servicios de salud que interactúan generando EL PERFIL DE MORBIMORTALIDAD. </li></ul><ul><li>Teoría más cercana a las expectativas de P y P para lograr coberturas de salud deseadas ya que acoge como factor importante del proceso salud enfermedad a los servicios de salud. </li></ul>
  9. 9. HOLISMO <ul><li>Totalidad del hombre como ser. </li></ul><ul><li>Humanismo integral. </li></ul><ul><li>Reacción al reduccionismo. </li></ul><ul><li>Ser mental, emocional, social y espiritual tanto como biológico. </li></ul><ul><li>Enfatiza significación del sistema cultural. </li></ul>
  10. 10. TEORIA BIOSICOSOCIAL <ul><li>Teoría general de sistemas: Hombre en su totalidad, inmerso en su contexto. </li></ul><ul><li>Apoyo a un modelo médico nuevo: modelo biosicosocial. </li></ul><ul><li>El todo es mas que la suma de sus partes. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>No hay nada en la naturaleza que esté aislado. </li></ul><ul><li>Incluye al sistema cultural en la jerarquía de sistemas. </li></ul><ul><li>Necesario manejo integral: incluir el entendimiento y tratamiento de las personas en el contexto de su cultura, su familia y su comunidad. </li></ul><ul><li>MODELO PSICO BIO SOCIO CULTURAL. </li></ul><ul><li>Obliga a entender la particularidad y singularidad del ser humano . </li></ul>

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