Slidecast P L E [ Autoguardado]

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Slidecast P L E [ Autoguardado]

  1. 1. Nativos digitales 1 de nov de 2009 Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)
  2. 2. Nativos digitales 1 de nov de 2009 Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)
  3. 3. Nativos digitales 1 de nov de 2009 Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE) Conectivismo
  4. 4. Nativos digitales 1 de nov de 2009 <ul><li>Tecnología: RSS/ATOM, OpenAPIs </li></ul><ul><li>Funcionalidad : Abierta, personalización </li></ul><ul><li>De Procedimiento : Redes Sociales, microcontenidos, etiquetado </li></ul><ul><li>Concepto Clave : La conectividad (exige apertura) </li></ul>Tendencias en Internet Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)
  5. 5. Entornos Personales de Aprendizaje 1 de nov de 2009 Nativos digitales Ambientes Personales de Aprendizaje
  6. 6. Nativos digitales 1 de nov de 2009 Ambientes Personales de Aprendizaje Modelo Propuesto de PLE
  7. 7. 1 de nov de 2009 Nativos digitales Eportfolio Producir Contenidos Ambientes Personales de Aprendizaje Wikis Agregadores Tags, Etiquetas Redes Sociales
  8. 8. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Crear o Producir Contenidos: </li></ul><ul><li>Crear documentos y presentaciones </li></ul><ul><li>Subir documentos office, openoffice, PDF, HTML,  ZIP . </li></ul><ul><li>Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP. </li></ul><ul><li>Publicar contenidos para la disponibilidad de todos. </li></ul><ul><li>Buscar y Gestionar Información: </li></ul><ul><li>Subir, clasificar elementos: </li></ul><ul><li>Fotos, videos, documentos, presentaciones </li></ul><ul><li>Compartir: </li></ul><ul><li>Para editar o ver documentos. </li></ul><ul><li>Multimedias, fotos, videos, presentaciones. </li></ul><ul><li>Flickr, youtube, slideshare </li></ul>
  9. 9. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Crear o Producir Contenidos: </li></ul><ul><li>Crear y subir documentos. </li></ul><ul><li>Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP </li></ul><ul><li>Slidecast </li></ul><ul><li>Compartir: </li></ul><ul><li>Multimedias: presentaciones. </li></ul><ul><li>Documentos en formato PDF, ppt, word, openoffice </li></ul>
  10. 10. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Crear o Producir Contenidos: </li></ul><ul><li>Crear videos con audio y texto </li></ul><ul><li>Crear videos Demo utilizando Slishare </li></ul><ul><li>Compartir: </li></ul><ul><li>Videos </li></ul>
  11. 11. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Buscar y Gestionar Información: </li></ul><ul><li>Agregar fuentes o referencias. </li></ul><ul><li>Consultar fuentes de información desde cualquier computador. </li></ul><ul><li>Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros. </li></ul><ul><li>Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros. </li></ul>
  12. 12. Nativos digitales 1 de nov de 2009 <ul><li>Compartir y Gestionar la información </li></ul><ul><li>Para almacenar, clasificar y compartir enlaces en una intranet o en Internet sobre un tema determinado. </li></ul><ul><li>Para tener una lista de referencias por información, importante para elaborar contenidos y realizar consultas. </li></ul><ul><li>Clasificar enlaces públicos y privados en diferentes niveles por tema, subtema, otros. Patrón de clasificación. </li></ul><ul><li>Clasificar los enlaces de las fuentes mediante una o varias etiquetas. </li></ul>
  13. 13. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Buscar y Gestionar Información: </li></ul><ul><li>Agregar fuentes o referencias. </li></ul><ul><li>Consultar fuentes de información desde cualquier computador. </li></ul><ul><li>Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros. </li></ul><ul><li>Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros. </li></ul>
  14. 14. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Crear o Producir Contenidos, Compartir </li></ul><ul><li>Para compartir ideas y proyectos. </li></ul><ul><li>Como instrumento de soporte para los contenidos curriculares. </li></ul><ul><li>Como bitácora </li></ul><ul><li>Para fomentar la lectura y la escritura. </li></ul>
  15. 15. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Gestionar Información, Colaboración y Resolución de Problemas </li></ul><ul><li>Para que equipos de estudiantes pueden elaborar trabajos, artículos, documentos en conjunto, actualizando las páginas que han creado en la web. </li></ul><ul><li>Para clasificar y almacenar enlaces de uso educativo, de un tema o contenido relacionado con el área de estudio. </li></ul><ul><li>Para crear comunidades de práctica. </li></ul><ul><li>Para que los profesores y estudiantes puedan disponer de un espacio de trabajo. </li></ul>
  16. 16. 1 de nov de 2009 Nativos digitales <ul><li>Comunicar, Compartir y Solucionar Problemas </li></ul><ul><li>Para verificar y evaluar rápidamente en tiempo real si un e-learner a captado un concepto o aprendizaje según la respuesta de una pregunta. </li></ul><ul><li>Para solucionar problemas. Un equipo de e-learner se reúnen y van comentando por donde van en la solución de problemas. </li></ul><ul><li>Para relatar información del momento. </li></ul><ul><li>Para potenciar el uso sintético del aprendizaje, ya que en 140 caracteres debe expresarse una idea. </li></ul><ul><li>Para discutir con los demás miembros de un equipo. </li></ul><ul><li>Para buscar apoyo y asesoramiento de un tema, ideas de discusión, en tiempo real, etc . </li></ul>
  17. 17. Nativos digitales 1 de nov de 2009 <ul><li>Solución de Problemas, Comunicación, Colaboración, Creatividad </li></ul><ul><li>Plantear un estudio de casos. </li></ul><ul><li>Los E-learner se reúnen en la red y pueden informar en tiempo real a los miembros del equipo sus dudas . Así mismo, pueden determinar por cuales pasos van en la solución de un problema. </li></ul><ul><li>Para la búsqueda de información y respuesta a las dudas u opiniones en tiempo real. </li></ul><ul><li>Agregador de Comunicación. </li></ul><ul><li>Para simular obras de teatro en tiempo real. </li></ul>
  18. 18. 1 de nov de 2009 Nativos digitales créditos, reconocimiento, autores Ambientes Personales de Aprendizaje Asesor : Ivonne Harvey. WebMaratonistas : Marbella Castañeda : Diseñador, Productor del contenido. Roberto Pachas : Diseñador y Productor de sonido.

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