Presentación basada en el contenido del libro "Ludus, ¿Cómo jugar como los antiguos romanos?" de Fernando Lillo Redonet, publicado por Áurea Clásicos, para introducir una actividad sobre los juegos romanos infantiles.
es una presentacion que trata sobre el ocio romano.
el coliseo, el teatro, el anfiteatro, gladiadores, carreras de caballos etc
muy bueno, recomendable para aprender y sacar ideas para tus power!
es una presentacion que trata sobre el ocio romano.
el coliseo, el teatro, el anfiteatro, gladiadores, carreras de caballos etc
muy bueno, recomendable para aprender y sacar ideas para tus power!
'Verbum arcanum' es la versión en Latín del conocido juego televisivo 'Password'.
En este archivo se ofrece una muestra del juego para los primeros capítulos de 'Familia Romana', el curso inicial de LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA de H. Orberg.
Los distintos juegos organizados por niveles se pueden descargar desde
http://lingualatina-orberg.blogspot.com.es/2014/11/verbum-arcanum.html
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. ¿Cómo sabemos a qué jugaban y
cuáles eran las reglas de los
juegos?
Fuentes escritas: tratados y referencias literarias
Fuentes arqueológicas
Comparación con juegos existentes en la actualidad
3. Fuentes escritas
Hay quienes han escrito tratados sobre el arte de jugar a
los dados; sobre el valor de las tabas, y sobre cómo, al
arrojarlas, puedas sacar la máxima puntuación y evitar
los “canes” que hacen perder la partida; [...] de cómo
saber emplear una estrategia determinada en la
persecución y hacer retroceder un peón [...]; sobre la
forma de disponer un pequeño tablero con tres fichas por
jugador y en el que se alza con la victoria aquel que las
coloca en línea [...]. Otro describe las distintas clases de
pelotas y los tipos de lanzamientos.
Ovidio, Tristia, 2, 471-485