Submit Search
Upload
แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
2,078 views
Manit Wongmool
Follow
ตัวอย่างการรายงานความคืบหน้าการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวรายห้องเรียน
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
สรุปการดำเนินงานห้องเรียนสึขาว ให้ครูที่ปรึกษา
สรุปการดำเนินงานห้องเรียนสึขาว ให้ครูที่ปรึกษา
ยัยเอ๋อ สุดที่รัก
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
Napadon Yingyongsakul
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
Kansinee Kosirojhiran
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Thanawut Rattanadon
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
thanapat yeekhaday
รูปแบบวิจัย 5 บท
รูปแบบวิจัย 5 บท
Kannika Kerdsiri
แบบฟอร์มเค้าโครงโครงงาน
แบบฟอร์มเค้าโครงโครงงาน
pongtum
Recommended
สรุปการดำเนินงานห้องเรียนสึขาว ให้ครูที่ปรึกษา
สรุปการดำเนินงานห้องเรียนสึขาว ให้ครูที่ปรึกษา
ยัยเอ๋อ สุดที่รัก
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
Napadon Yingyongsakul
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
Kansinee Kosirojhiran
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Thanawut Rattanadon
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
thanapat yeekhaday
รูปแบบวิจัย 5 บท
รูปแบบวิจัย 5 บท
Kannika Kerdsiri
แบบฟอร์มเค้าโครงโครงงาน
แบบฟอร์มเค้าโครงโครงงาน
pongtum
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
Took Took Rachataporn
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
ข้อสอบพลศึกษาป.2
ข้อสอบพลศึกษาป.2
โรงเรียนอนุบาลระนอง
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
SophinyaDara
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
โรงเรียน บ้านสุไหงโก-ลก
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
Jessie SK
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
Wuttipong Tubkrathok
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
Supaporn Khiewwan
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
Nattapon
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
Similun_maya
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
Chittraporn Phalao
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
พัน พัน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
krupornpana55
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
พัน พัน
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
Mapowzee Dahajee
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
Manit Wongmool
Katakakipr t bsara
Katakakipr t bsara
Manit Wongmool
More Related Content
What's hot
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
Took Took Rachataporn
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
ข้อสอบพลศึกษาป.2
ข้อสอบพลศึกษาป.2
โรงเรียนอนุบาลระนอง
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
SophinyaDara
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
โรงเรียน บ้านสุไหงโก-ลก
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
Jessie SK
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
Wuttipong Tubkrathok
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
Supaporn Khiewwan
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
Nattapon
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
Similun_maya
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
Chittraporn Phalao
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
พัน พัน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
krupornpana55
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
พัน พัน
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
Mapowzee Dahajee
What's hot
(20)
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
ข้อสอบพลศึกษาป.2
ข้อสอบพลศึกษาป.2
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
Viewers also liked
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
Manit Wongmool
Katakakipr t bsara
Katakakipr t bsara
Manit Wongmool
漢字
漢字
Manit Wongmool
Kata書き順1
Kata書き順1
Manit Wongmool
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
Manit Wongmool
Hiragana all write_tb
Hiragana all write_tb
Manit Wongmool
dvdエリン
dvdエリン
Manit Wongmool
Printcard hira
Printcard hira
Manit Wongmool
Hirakakipr t bsara
Hirakakipr t bsara
Manit Wongmool
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
Manit Wongmool
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
Manit Wongmool
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
Manit Wongmool
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
Manit Wongmool
นิราศคลองโคน
นิราศคลองโคน
Manit Wongmool
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
Manit Wongmool
ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์
Manit Wongmool
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
Manit Wongmool
ภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้อง
Manit Wongmool
Kanji unit-11-20
Kanji unit-11-20
Manit Wongmool
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
Manit Wongmool
Viewers also liked
(20)
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
Katakakipr t bsara
Katakakipr t bsara
漢字
漢字
Kata書き順1
Kata書き順1
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
Hiragana all write_tb
Hiragana all write_tb
dvdエリン
dvdエリン
Printcard hira
Printcard hira
Hirakakipr t bsara
Hirakakipr t bsara
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
นิราศคลองโคน
นิราศคลองโคน
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้อง
Kanji unit-11-20
Kanji unit-11-20
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
Similar to แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว
News 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_n
Kuntoonbut Wissanu
News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)
Kuntoonbut Wissanu
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
kanidta vatanyoo
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
นิรุทธิ์ อุทาทิพย์
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
นิรุทธิ์ อุทาทิพย์
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
Ladda Choochun
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
vittaya411
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
Krupetch Songkwamjarearn
แผนการสอน..
แผนการสอน..
Nattawut Pornonsung
กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่
kanidta vatanyoo
Similar to แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว
(10)
News 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
แผนการสอน..
แผนการสอน..
กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่
More from Manit Wongmool
นิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชล
Manit Wongmool
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียน
Manit Wongmool
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
Manit Wongmool
Mini bunka1 letter
Mini bunka1 letter
Manit Wongmool
L43 vnai
L43 vnai
Manit Wongmool
Jikoshoukai
Jikoshoukai
Manit Wongmool
Hira書き順1
Hira書き順1
Manit Wongmool
Dare no
Dare no
Manit Wongmool
112 l50 vta
112 l50 vta
Manit Wongmool
112 l36
112 l36
Manit Wongmool
111 aisatsu 010610
111 aisatsu 010610
Manit Wongmool
★L37 vdict
★L37 vdict
Manit Wongmool
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
Manit Wongmool
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
Manit Wongmool
More from Manit Wongmool
(14)
นิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชล
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียน
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
Mini bunka1 letter
Mini bunka1 letter
L43 vnai
L43 vnai
Jikoshoukai
Jikoshoukai
Hira書き順1
Hira書き順1
Dare no
Dare no
112 l50 vta
112 l50 vta
112 l36
112 l36
111 aisatsu 010610
111 aisatsu 010610
★L37 vdict
★L37 vdict
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว
1.
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนอุตรดิตถ์ (งานโครงการสถานศึกษาสีขาวฯ) กลุ่มบริหารงานบุคคล ที่
วันที่ ........ สิงหาคม 2559 เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานตามกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ระดับชั้น ม......../........... เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนอุตรดิตถ์ ด้วยข้าพเจ้า.................................................................พร้อมด้ว ย ............................................ ครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่............. ห้องประจาชั้น .................. ได้ดาเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จัดกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ปีการศึกษา 2559 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อให้นักเรียน ที่มีปัญหาต้องการความช่วยเหลือได้รับคาปรึกษา แนะนาที่ถูกต้องเหมาะสม จากนักเรียนที่เป็นแกนนา และครูที่ปรึกษา 2. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด ปัญหาโรคเอดส์ การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร และปลอดอบายมุข ที่เป็นสิ่งมัวเมาทั้งหลาย และปัญหาอุบัติภัย 3. เ พื่ อ ใ ห้ เ กิ ด ก ร ะ บ ว น ก า ร ร่ ว ม คิ ด ร่ว ม ป ฏิ บัติใ น ก า รดู แ ลเอ าใจ ใส่ห้ อ งเรี ย น ให้ น่ าดู น่ า อ ยู่ น่าเรียนเป็นศูนย์ร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และปลอดจากอุบัติภัย 4. เพื่อให้สถานศึกษามีระบบข้อมูลสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้การป้องกัน ยาเสพติดโรคเอดส์ และอุบัติภัย 5. เ พื่ อ ใ ห้ ค รู แ ล ะ นั ก เ รี ย น ตลอดจนผู้ปกครองเกิดความตระหนักในการแสวงหาแนวทางส่งเสริม ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โรคเอดส์ และอุบัติภัย บัดนี้การปฏิบัติงานตามกิจกรรมดังกล่าวของชั้น ม...................... ไ ด้ ด า เ นิ น ก า ร แ ล้ ว ถึ ง ร้ อ ย ล ะ 8 0 ข้าพเจ้าจึงขอรายงานความคืบหน้าในการดาเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ซึ่งห้องเรียนข้าพเจ้ามีการดาเนินการมีค่าเฉลี่ยผลการประเมินตนเองอยู่ในระ ดับ การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดีมาก การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดี
2.
การปฏิบัติอยู่ในระดับ พอใช้ การปฏิบัติอยู่ในระดับ ปรับปรุง และขอส่งแบบรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ดังเอกสารแนบพร้อมภาพประกอบ 1.ข้อมูลทั่วไป
หมายเลขห้องเรียน............... จานวนนักเรียน ชาย............คน/หญิง............คน รวม............คน 2.จุดเด่น – จุดที่ควรพัฒนาปัญหาและอุปสรรค การดาเนินงานห้องเรียนสีขาว จุดเด่น 1. ด้านผู้เรียน...................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................... 2. ด้านห้องเรียน................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ......................... 3. ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ........................................................ ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... .................................................... จุดที่ควรพัฒนา 1. ด้านผู้เรียน...................................................................................... ..................................................................................................... .....................................................................................................
3.
..................................................................................................... ..................................................................................................... ...................... 2. ด้านห้องเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………...……….......................................................................... ..................................................................................................... ...... 3. ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ........................................................ ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................... ปัญหา –
อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ............................................................................. จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ …………………………………………… …………………………………………… (...................................................) (...................................................) ครูประจาชั้น ครูประจาชั้น
4.
…………………………………………… …………………………………………… (.................................................) (.................................................) หัวหน้าระดับชั้น ม........ หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………… (.................................................) รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….. ลงชื่อ............................................................ (...................................................................) ผู้อานวยการโรงเรียนอุตรดิตถ์ วันที่.............เดือน..........................พ.ศ. ............... ภาพประกอบ
ตามความเหมาะสม 1. ด้านผู้เรียน
5.
2. ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ
6.
ภาพประกอบ ตามความเหมาะสม 3.ด้านการจัดบรรยากาศในห้องเรียน 4.มุมความรู้สารสนเทศในห้องเรียน
Download now