SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนอุตรดิตถ์ (งานโครงการสถานศึกษาสีขาวฯ)
กลุ่มบริหารงานบุคคล
ที่ วันที่ ........ สิงหาคม
2559
เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานตามกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ระดับชั้น
ม......../...........
เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนอุตรดิตถ์
ด้วยข้าพเจ้า.................................................................พร้อมด้ว
ย ............................................
ครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่............. ห้องประจาชั้น ..................
ได้ดาเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
จัดกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ปีการศึกษา 2559 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ
1. เพื่อให้นักเรียน ที่มีปัญหาต้องการความช่วยเหลือได้รับคาปรึกษา
แนะนาที่ถูกต้องเหมาะสม จากนักเรียนที่เป็นแกนนา และครูที่ปรึกษา
2. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด ปัญหาโรคเอดส์
การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร และปลอดอบายมุข ที่เป็นสิ่งมัวเมาทั้งหลาย
และปัญหาอุบัติภัย
3. เ พื่ อ ใ ห้ เ กิ ด ก ร ะ บ ว น ก า ร ร่ ว ม คิ ด
ร่ว ม ป ฏิ บัติใ น ก า รดู แ ลเอ าใจ ใส่ห้ อ งเรี ย น ให้ น่ าดู น่ า อ ยู่
น่าเรียนเป็นศูนย์ร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และปลอดจากอุบัติภัย
4. เพื่อให้สถานศึกษามีระบบข้อมูลสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้การป้องกัน
ยาเสพติดโรคเอดส์ และอุบัติภัย
5. เ พื่ อ ใ ห้ ค รู แ ล ะ นั ก เ รี ย น
ตลอดจนผู้ปกครองเกิดความตระหนักในการแสวงหาแนวทางส่งเสริม
ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โรคเอดส์ และอุบัติภัย
บัดนี้การปฏิบัติงานตามกิจกรรมดังกล่าวของชั้น ม......................
ไ ด้ ด า เ นิ น ก า ร แ ล้ ว ถึ ง ร้ อ ย ล ะ 8 0
ข้าพเจ้าจึงขอรายงานความคืบหน้าในการดาเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว
ซึ่งห้องเรียนข้าพเจ้ามีการดาเนินการมีค่าเฉลี่ยผลการประเมินตนเองอยู่ในระ
ดับ
การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดีมาก
การปฏิบัติอยู่ในระดับ ดี
การปฏิบัติอยู่ในระดับ พอใช้
การปฏิบัติอยู่ในระดับ ปรับปรุง
และขอส่งแบบรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรมห้องเรียนสีขาว
ดังเอกสารแนบพร้อมภาพประกอบ
1.ข้อมูลทั่วไป หมายเลขห้องเรียน............... จานวนนักเรียน
ชาย............คน/หญิง............คน รวม............คน
2.จุดเด่น – จุดที่ควรพัฒนาปัญหาและอุปสรรค การดาเนินงานห้องเรียนสีขาว
จุดเด่น
1.
ด้านผู้เรียน......................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................
2.
ด้านห้องเรียน...................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.........................
3.
ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ........................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
....................................................
จุดที่ควรพัฒนา
1.
ด้านผู้เรียน......................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
......................
2. ด้านห้องเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………...………..........................................................................
.....................................................................................................
......
3.
ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ........................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................
ปัญหา – อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.............................................................................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
……………………………………………
……………………………………………
(...................................................)
(...................................................)
ครูประจาชั้น
ครูประจาชั้น
……………………………………………
……………………………………………
(.................................................)
(.................................................)
หัวหน้าระดับชั้น ม........
หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………
……………………………………………
(.................................................)
รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………..
ลงชื่อ............................................................
(...................................................................)
ผู้อานวยการโรงเรียนอุตรดิตถ์
วันที่.............เดือน..........................พ.ศ. ...............
ภาพประกอบ ตามความเหมาะสม
1. ด้านผู้เรียน
2. ด้านผู้ปกครอง/ชุมชน/องค์กรอื่นๆ
ภาพประกอบ ตามความเหมาะสม
3.ด้านการจัดบรรยากาศในห้องเรียน
4.มุมความรู้สารสนเทศในห้องเรียน

More Related Content

What's hot

สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้นสรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้นTook Took Rachataporn
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตsripayom
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docxหน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docxSophinyaDara
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetPrachoom Rangkasikorn
 
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptxตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptxJessie SK
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5Wuttipong Tubkrathok
 
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมการเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมSupaporn Khiewwan
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3Luvvy Sugar
 
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุทัศนธาตุ
ทัศนธาตุNattapon
 
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารSimilun_maya
 
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผนแผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผนChittraporn Phalao
 
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความการเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความพัน พัน
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนkrupornpana55
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆNaphachol Aon
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการsomdetpittayakom school
 
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1พัน พัน
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งMapowzee Dahajee
 

What's hot (20)

สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้นสรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
สรุปเนื้อหาภาษาไทย..ม.ต้น
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
ข้อสอบพลศึกษาป.2
ข้อสอบพลศึกษาป.2ข้อสอบพลศึกษาป.2
ข้อสอบพลศึกษาป.2
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docxหน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ gpas 5 step ภาษาไทย.docx
 
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
คำศัพท์พื้นฐานชั้น ป.1
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
 
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptxตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
 
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมการเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
 
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
 
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
 
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
 
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผนแผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
แผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครเรื่อง ขุนช้างขุนแผน
 
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความการเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
 
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
แบบฝึกการอ่านชุดที่ 1
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
 

Viewers also liked

แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะแบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะManit Wongmool
 
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะManit Wongmool
 
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557Manit Wongmool
 
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่Manit Wongmool
 
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายManit Wongmool
 
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)Manit Wongmool
 
นิราศคลองโคน
นิราศคลองโคนนิราศคลองโคน
นิราศคลองโคนManit Wongmool
 
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายManit Wongmool
 
ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์Manit Wongmool
 
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพูศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพูManit Wongmool
 
ภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้องภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้องManit Wongmool
 
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาวแบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาวManit Wongmool
 

Viewers also liked (20)

แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะแบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
แบบคัดตัวอักษรฮิรางานะ
 
Katakakipr t bsara
Katakakipr t bsaraKatakakipr t bsara
Katakakipr t bsara
 
漢字
漢字漢字
漢字
 
Kata書き順1
Kata書き順1Kata書き順1
Kata書き順1
 
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
ปกคัดญี่ปุ่นฮิรางานะ
 
Hiragana all write_tb
Hiragana all write_tbHiragana all write_tb
Hiragana all write_tb
 
dvdエリン
dvdエリンdvdエリン
dvdエリン
 
Printcard hira
Printcard hiraPrintcard hira
Printcard hira
 
Hirakakipr t bsara
Hirakakipr t bsaraHirakakipr t bsara
Hirakakipr t bsara
 
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
แข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น ปี 2557
 
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
เรื่องลูกสุดที่รักของแม่
 
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
 
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาญี่ปุ่น (J contest)
 
นิราศคลองโคน
นิราศคลองโคนนิราศคลองโคน
นิราศคลองโคน
 
ศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชายศัพท์โรงเรียนชาย
ศัพท์โรงเรียนชาย
 
ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์ศัพท์อุตรดิตถ์
ศัพท์อุตรดิตถ์
 
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพูศัพท์น้ำเงิน ชมพู
ศัพท์น้ำเงิน ชมพู
 
ภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้องภาพบรรยายในห้อง
ภาพบรรยายในห้อง
 
Kanji unit-11-20
Kanji unit-11-20Kanji unit-11-20
Kanji unit-11-20
 
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาวแบบแนะนำตัวของครูหนาว
แบบแนะนำตัวของครูหนาว
 

Similar to แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว

ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดรต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดรkanidta vatanyoo
 
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นนิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นนิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการแบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการLadda Choochun
 
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงการเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงvittaya411
 
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญKrupetch Songkwamjarearn
 
กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่kanidta vatanyoo
 

Similar to แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว (10)

News 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_nNews 1496310262 plan60_n
News 1496310262 plan60_n
 
News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)News 1496310262 plan60_n (1)
News 1496310262 plan60_n (1)
 
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดรต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน สพท.อุดร
 
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
 
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่นประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
ประกาศรับสมัครคัดเลือกครูพัฒนาท้องถิ่น
 
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการแบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
 
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงการเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
 
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
02หนังสือรับรองผ่านความเห็นชอบ คำนำ-สารบัญ
 
แผนการสอน..
แผนการสอน..แผนการสอน..
แผนการสอน..
 
กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่กิจกรรมวันแม่
กิจกรรมวันแม่
 

More from Manit Wongmool

นิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชลนิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชลManit Wongmool
 
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียนข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียนManit Wongmool
 
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาวบันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาวManit Wongmool
 
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่นมารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่นManit Wongmool
 
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6Manit Wongmool
 

More from Manit Wongmool (14)

นิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชลนิราศจันทร์ ระยอง ชล
นิราศจันทร์ ระยอง ชล
 
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียนข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียน
 
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาวบันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
บันทึกข้อความรายงานผลการอบรมหนาว
 
Mini bunka1 letter
Mini bunka1 letterMini bunka1 letter
Mini bunka1 letter
 
L43 vnai
L43 vnaiL43 vnai
L43 vnai
 
Jikoshoukai
JikoshoukaiJikoshoukai
Jikoshoukai
 
Hira書き順1
Hira書き順1Hira書き順1
Hira書き順1
 
Dare no
Dare noDare no
Dare no
 
112 l50 vta
112 l50  vta112 l50  vta
112 l50 vta
 
112 l36
112 l36112 l36
112 l36
 
111 aisatsu 010610
111 aisatsu 010610111 aisatsu 010610
111 aisatsu 010610
 
★L37 vdict
★L37 vdict★L37 vdict
★L37 vdict
 
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่นมารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
มารยาทในการรับประทานอาหารญี่ปุ่น
 
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
ภาพคำกริยาบทที่ 5 6
 

แบบรายงานความคืบหน้าโครงการโรงเรียนสีขาว