Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012

1,090 views

Published on

www.maestronline.com

ciencias_help@hotmail.com

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,090
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012

  1. 1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com Pide una cotización a nuestros correos. Maestros Online IO 2 Apoyo en ejercicios Servicio de asesorías y solución de ejercicios Ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com
  2. 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comEjercicioInstrucciones:Cómo definirías el proceso de servicio para los clientes de un casino de juegos deazar, que al ingresar deciden apostar en: a. Máquinas de juegos de azar. b. Juegos de cartas. c. Apuestas en carreras de caballos.Identifica los componentes en cada sistema y propón un esquema de procesodesde la entrada hasta la salida de los clientes.EjercicioInstrucciones:Revisa en tu comunidad estudiantil, cuál o cuáles son los procesos para recolectarinformación base para la construcción y análisis de histogramas que deriven datosconfiables para toma de decisiones. Describe por lo menos tres ejemplos desistemas.EjercicioInstrucciones:Derivado de la situación económica actual, en los últimos meses se ha vistoincrementado el tipo de cambio del peso Vs. el dólar. Procede a recolectar datos(fuente Banco de México) del tipo de cambio del mes de diciembre 2008, enero yfebrero del 2009 por día y procede a su análisis: a. Obtén histograma de frecuencias. b. Identifica la distribución de probabilidad a que pertenece. c. Estima los parámetros de la función. d. Especifica cómo quedaría la distribución de probabilidad al representar las variaciones del peso frente al dólar.EjercicioInstrucciones:Determina si el siguiente conjunto de números son pseudo aleatorios, utilizando laprueba de independencia de corridas arriba y abajo, con un nivel de aceptación del90%. www.maestronline.com
  3. 3. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comEjercicioInstrucciones:Obtén, con el método de la transformada inversa, la expresión matemática paragenerar variables aleatorias, que sigan la función de densidad indicadas: 1. 2.EjercicioInstrucciones:Genera variables aleatorias que sigan la función de probabilidad que se presenta acontinuación, usando el método de aceptación y rechazo.Ejercicio www.maestronline.com
  4. 4. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comInstrucciones:Programa en una hoja de cálculo la serie congruencial: a. Determina el ciclo. b. Realiza las pruebas de media y varianza.EjercicioInstrucciones:Determina con un nivel de confianza del 95%, qué tipo de distribución siguen losdatos que se muestran a continuación; emplea la prueba Kolmogorov-Smirnov.EjercicioInstrucciones:En un estacionamiento, el volumen de autos que llega sigue una distribuciónnormal con media de 6 autos y una desviación estándar de 0.6. Genera 5 variablesaleatorias con esta distribución para simular el proceso de llegadas.Ejercicio www.maestronline.com
  5. 5. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comInstrucciones:Calcula la longitud promedio de la fila utilizando las siguientes probabilidades de unpaso:EjercicioInstrucciones:En una dependencia gubernamental se tiene una ventanilla para atención de quejasde los ciudadanos; en promedio se tarda en atender a cada persona ¼ de hora condistribución exponencial; los ciudadanos llegan con una tasa de 3 por hora condistribución Poisson; las personas esperan 15 minutos para ser atendidos. a. Construye el diagrama de tasas. b. Determina la longitud promedio de la fila.EjercicioInstrucciones:En una tienda de autoservicio se tienen 3 dependientes para atender a los clientes,quienes llegan de acuerdo a una distribución Poisson con media de 12 por hora;cada dependiente cobra y empaca los artículos comprados con un tiempo promediode 4 minutos por cliente con distribución exponencial. Calcula: 1. Probabilidad de que la tienda no tenga ningún cliente. 2. Número promedio de clientes en la fila. 3. Tiempo promedio de espera en la tienda.EjercicioInstrucciones:Obtener el valor de para para un sistema con dos servidores, donde www.maestronline.com
  6. 6. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comlas llegadas siguen una distribución Poisson con media y el tiempode proceso es exponencial con media de 5 minutos por cliente.EjercicioInstrucciones:A una máquina de torneado le llegan 10 piezas/hora de la operación anterior; eltiempo de torneado sigue una distribución exponencial con media de 5minutos/pieza. Debido a problemas con el torno, algunas piezas tienen que volver aser torneadas por no cumplir con las normas de calidad, se estima que el 15% de laproducción tiene que reprocesarse en el mismo torno.Una pieza que se reprocesa tiene que regresar al final de la línea de espera paratornearse de nuevo, si se considera que la entrada de piezas al torno (incluyendolas que vienen del proceso anterior y las reprocesadas) siguen una distribuciónPoisson, encontrar: 1. Tasa real de entrada al torno. 2. Utilización del torno. 3. Número de piezas promedio en el inventario.EjercicioInstrucciones:Diseña un layout para el modelo de producción y venta de tortillas de maíz, desde lallegada de materia prima, transformación, empaquetado y venta, identificando los 4pilares básicos del ProModel.  Entities  Locations  Arrivals  ProcessingInstruccionesIntroducciónLa práctica integradora es el producto final del curso, donde aplicarás todo loaprendido, en un caso de mejora del Servicio de Atención Ciudadana de laConsejería de Innovación Ciencia y Empresa, de la Junta de Andalucía para www.maestronline.com
  7. 7. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.comdisminuir los tiempos de espera de los ciudadanos en ser atendidos.En esta práctica, investiga la historia real para generar la historia ficticia, con susrespectivas verificaciones y validaciones; de esta manera podrás simular enProModel el modelo de Atención Ciudadana para tu producto final de portafolio deevidencias.Caso En el Servicio de Atención Ciudadana de la Consejería de Innovación Ciencia y Empresa, de la Junta de Andalucía, tienen una persona dedicada a la atención de demandas que los ciudadanos realizan, sobre cualquier situación relacionada con la consejería. Ellos desean mejorar el servicio a los ciudadanos y las empresas, teniendo como máximo 2 minutos de espera para ser atendido. Te contrataron para realizar una simulación de los tiempos de espera promedio, formular y analizar las mejoras pertinentes al Servicio de Atención Ciudadana. Tabla de datos de tiempos de espera promedio a diferentes horarios de atención. www.maestronline.com
  8. 8. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com Fuente:http://www.juntadeandalucia.esFase 1: Avance del Proyecto FinalInstrucciones:Desarrolla los siguientes puntos y preséntalos como un reporte de ejercicios queproveerás tanto en el avance como en la entrega final.Puntos a desarrollar: 1. Crea un plan de trabajo, con gráfica de Gantt y tabla de planeación. 2. ¿Qué tipo de datos se registraron en el caso, discretos o continuos? 3. ¿Cuál o cuáles situaciones se desea(n) simular y por qué? 4. ¿Cuáles son las características, ventajas y desventajas de simular dicha situación? www.maestronline.com
  9. 9. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 5. ¿Cuáles son los elementos del sistema a simular? 6. Elabora un diagrama de flujo que represente al proceso del sistema. 7. Elabora el histograma de frecuencias, grafica y observa para decidir con cuál distribución de probabilidad concuerda. Obtén los parámetros correspondientes, media, varianza, etc. 8. Genera aleatorios y obtén los valores de variables aleatorias con el método de tu elección (aceptación y rechazo, o transformada inversa), con ayuda de la distribución de probabilidad electa. 9. Elije las pruebas a realizar, que correspondan para demostrar la aleatoriedad de los números (uniformidad e independencia) y así validar la distribución de probabilidad electa más parecida a la realidad (pruebas de media, varianza y de bondad y ajuste). 10. Simula el proceso o situación de espera en ProModel con un intervalo de confianza del 95% acompañado de su animación impresa en Word (diseñar el lay out). Éste será el producto final. 11. Presenta impresos los resultados obtenidos con los datos reales; así como también, incluye las 2 réplicas realizadas con sus respectivos aleatorios. 12. Haz propuestas de mejora y elabora los cambios correspondientes en el programa ProModel. Con base en los resultados, emite opiniones de por qué implementar o no mejoras. Incluye otro archivo de la simulación, con lo cambios hechos. Haz 2 réplicas, valida e imprime los resultados. 13. Encuentra el modelo de teoría de colas al que pertenece y el tiempo de espera en la fila Wq.Para el avance de práctica integradora:Presenta el producto de reporte de ejercicios, incluyendo los puntos 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 9. www.maestronline.com

×