Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Certificación de Competencias

SINACE - PARA Promotor de Gestión en Riesgos de Desastres

  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Certificación de Competencias

  1. 1. 12 DE DICIEMBRE DEL 2019 CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
  2. 2. Entrada INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERSONAS NATURALES Salida CALIDAD EDUCATIVA Y COMPETITIVIDAD ACREDITACIÓN BÁSICA INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR SUPERIOR UNIVERSITARIA TÉCNICO PRODUCTIVA EDUCACIÓN COMUNITARIA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Acreditación y Certificación de Competencias se articulan para mejorar la calidad de la educación
  3. 3. Sineace certifica a los evaluadores. Promueve y supervisa los procesos de Certificación que realizan las Entidades Certificadoras autorizadas para garantizar pertinencia y objetividad. Conceptos básicos ¿Qué es? ¿Quién certifica? ¿Cómo se certifica?
  4. 4. Demostración de la competencia basada en Estándares Puente para el aprendizaje a lo largo de la vida Mesas/Comités Técnicos: Participación activa de los sectores involucrados Reconocimiento Oficial Evaluadores de Competencia Certificados Proceso de evaluación y certificación
  5. 5. RESULTADOS AL 2019 56Entidades Certificadoras Con intervención en 22 regiones 52 normas de competencias aprobadas Piura Amazonas Cajamarca San Martin Lima y Callao Pasco Junín Ayacucho Cusco Apurímac Arequipa Puno Comités de Gestión en 11 regiones: Arequipa, Amazonas, Cajamarca, Cusco, San Martín, Ayacucho, Tacna, Junín, Loreto, Puno y Trujillo. Lambayeque Moquegua Tacna Huancavelica 10,800 certificados entregados La Libertad Huánuco Ica 985 Evaluadores vigentes Ancash
  6. 6. Es un acto voluntario, por el cual las personas deciden ser evaluadas y certificadas en una o más unidades de las normas de competencias. Consiste en recoger evidencias suficientes sobre los dominios cognitivos y procedimentales del candidato (a) a la certificación en condiciones reales o simuladas. La evaluación de competencias es la demostración de las competencias basada en estándares. Conocimientos 20 Desempeño 80 Resultado 100 Puntaje mínimo aprobatorio 90 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
  7. 7. 1. Elaboración Plan General de Evaluación 2. Difusión 3 . Sensibilización 4. Inscripción de los Candidatos(as) a la Certificación 5. Inducción Etapas del Proceso de Evaluación – Actividades Previas
  8. 8. Para el Trabajador  Obtiene un documento oficial que garantiza la calidad de su trabajo.  Incrementa sus oportunidades de conseguir mejores trabajos.  Mejora sus ingresos y eleva la calidad de vida de sus familias.  Cuenta con un reconocimiento social y oficial  Tiene la posibilidad de continuar su trayectoria educativa. Para el Empleador:  Permite conocer el potencial de sus trabajadores.  Identifica las brechas que existe entre las competencias de su trabajador y lo que realmente requiere conocer en su desempeño.  Facilita su proceso de selección y capacitación interna.  Mejoran sus procesos y objetivos de producción debido a que cuenta con personal más calificado para lograr sus objetivos estratégicos. Certificación Beneficios de la
  9. 9. Procedimiento para la renovación de autorización como evaluadores de competencias Procedimientos para la Certificación de los Evaluadores 1 PASO: Revisión de los expedientes de los evaluadores presentados: 1.1 La existencia de las normas de competencias profesionales a nivel técnico productivo en la ocupación en la que solicitan ser certificados como evaluadores 1.2 El cumplimiento de los requisitos establecidos en la Guía. . Proceso de selección de los evaluadores de competencias.
  10. 10. Procedimientos para la Certificación de los Evaluadores 2 PASO: Emisión de un informe de conformidad de la DEC EPTP. 3 PASO: Elevación de los expedientes de los evaluadores al Consejo Directivo Ad Hoc del SINEACE, para la aprobación y certificación de los evaluadores mediante una resolución. 4 PASO: Inscripción en el registro de evaluadores. El certificado emitido por el SINEACE con vigencia de 5 años, contados a partir de la publicación de la Resolución Proceso de selección de los evaluadores de competencias.
  11. 11. NORMA DE COMPETENCIA: “PROMOTOR DE GESTIÓN EN RIESGO DE DESASTRES”
  12. 12. PROPÓSITO Promueve y organiza acciones de preparación, respuesta y rehabilitación para anticiparse y responder en caso de desastre o situación de peligro inminente, haciendo uso de metodologías participativas para sensibilizar y organizar a la comunidad, demostrando actitudes de liderazgo, responsabilidad, cooperación, y compromiso social.
  13. 13. UC 1: Promover y organizar acciones de prevención de desastre o situación de peligro inminente, en el marco de las acciones de los actores del SINAGERD. E. C. N° 1: Identificar los peligros, vulnerabilidades y riesgos en los mapas comunitarios asumiendo compromisos de acción para estar preparados ante la ocurrencia de una emergencia o desastre. E. C. N° 2: Promover la elaboración e implementación de planes de emergencia familiar y el combo de supervivencia. E. C. N° 3: Identificar los recursos locales en los mapas comunitarios de riesgo para efectuar acciones de preparación para la respuesta ante emergencias, desastres y peligros inminentes. E. C. N° 4: Ejecutar ejercicios de simulacros locales y/o nacionales en la comunidad con .la participación de Voluntarios en Emergencias y Rehabilitación (VER), de acuerdo al Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres - SINAGERD. E. C. N° 5: Promover y organizar a la comunidad para la participación activa en la vigilancia y el monitoreo de peligros en los Sistemas de Alerta temprana en su localidad.
  14. 14. UC 2: Asistir en la ejecución de acciones de intervención inicial en caso de desastre basándose en el principio de autoayuda. E. C. N° 1: Proporcionar información previa de la comunidad a los equipos de evaluación de daños y análisis de necesidades – EDAN. E. C. N° 2: Impulsar la activación de la autoayuda como mecanismo de respuesta inmediata de la misma comunidad en base a sus capacidades y recursos. E. C. N° 3: Asistir a la población damnificada y afectada para la evacuación en albergues, recepción de ayuda humanitaria y apoyo psicosocial. E. C. N° 4: Promover la participación activa de la comunidad en las acciones de rehabilitación de remoción de escombros, abastecimiento de agua y energía.
  15. 15. www.sineace.gob.pe

×