1. Den digitale skole
2016-20
Favrskov besøger
Lene Hau Centret
Søndermarksskolen
5.2.18
Mads Bo-Kristensen

2. Strategi & Implementering
• Den digitale skole 2016-20
• Næste generations teknologier, læring og dannelse
• – EKS. Fablab@SCHOOLdk
• Lene Hau Centret

3. Der vil de kommende år blive
brug for en arbejdsstyrke,
der mestrer:
”(…) kreativitet, visualisering,
kognitiv fleksibilitet, kritisk
tænkning, social interaktion med
videre, som ikke umiddelbart kan
automatiseres.”

4. ”Antallet af jobopslag
målrettet avancerede IKT-
brugere er [...] 23 pct.
højere i 2015 end før krisen
i 2007”)

5. Strategi 2016-20
Det 21. århundredes kompetencer
M.I.S

6. Strategiskift

7. 2011 - 2020
1.Infrastruktur og it-udstyr
2.Digitale læremidler
3.Digitale læreformer
4.Digital kommunikation og
videndeling
5.Ledelse og styring
6.Kompetenceudvikling
7.Digital kultur
1.”Pædagogisk merværdi”
2.Læringsplatform, digital fab mm
3.Det 21. årh. kompetencer og
digitale dannelse
4.Aula, deling af læringsforløb
5.Ledelse som omdrejningspunkt
6.Praksisnærhed, videndeling,
netværksdannelse
7.Fokus på trivsel, læring og
dannelse i det 21. årh.
2011-15 2016-20

8. Ledelse af den digitale skole
”IT ledernetværket”
• Et initiativ fra skoleledere
• 4 årlige fysiske møder
• Aktuelle temaer
• Data, læringsplatform, 21. årh. komp., sociale
medier, m.m.
• Oplæg, drøftelser og videndeling
• Online platform med ressourcer (www.itlederen.dk)
• Facebookside

9. 60+
digitale
initiativer

10. Forankring af strategien
”Hvordan får vi den ned i mulden?”

11. ”Det lange seje træk”
- G-suite for Education
- Min Uddannelse
- Infrastruktur
- Indkøb af digitale læremidler
- AULA (2019)
”Udviklingsøer”
- Nye digitale værktøjer
- Udvikling af nye
didaktikker og praksisser
… i og på tværs af fag
… på tværs af skoler

12. Forankring – en drøftelse med skolerne
Perspektiver Udfordringer
Ambitiøs fælles strategi 2016-20 Lokal omsættelse og forankring af
visioner og mål
Kompetencer og dannelse i det
21. årh.
Hvad gør vi i forvejen? Hvad kan vi gøre
mere af? I og på tværs af fag?
Progression? På de tre trin ..?
Et hav af erfaringer på skolerne Synliggørelse og deling af erfaringer
Det 21. århundredes kompetencer
M.I.S

13. Næste generations
teknologier
læring
og
dannelse

16. Tværkommunalt projekt
4 kommuner
30+ skoler
700+ lærere og ledere
6000+ elever

17. ● I DK: Udvikling af didaktik for
projektorienteret hands-on læring med
kreative processer og nye teknologier
● Fysisk: Et fabLab som et hybrid
læringsrum (det nye faglokale?)
● Vidensbaseret: Dansk forsknings-
projekt ved Aarhus Uni. (+ Mastermodul
til efteruddannelse) og samarbejde med
TLTL Stanford University.
FabLab@SCHOOL DK

18. Organisering

19. www.fablabatschool.dk
Årlig konference: Fablearn
300+ deltagere
25. april 2018 – Innovationsfabrikken, Kolding

21. Elevens digitale kompetencehjul
https://elev.digitalekompetencer.dk/
7.-10. klasse