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這樣教英文更有特色 Caves 2011

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這樣教英文更有特色 Caves 2011

  1. 1. 這樣教英文,更有特色!<br />Presented by Jessie Tung<br />
  2. 2. Clap your hands<br />Nod your head<br />Hit the table<br />Stomp your feet<br />Shake your body<br />Snap your fingers<br />
  3. 3. 品德教育融入英語教學<br />獨立思考 vs. 英語學習<br />創意轉盤教學活動<br />讀者劇場<br />Agenda<br />01<br />
  4. 4. 品德教育融入英語教學<br />01<br />
  5. 5. 有哪些品德?<br />Re_p_ct<br />C_re<br />Sh_ _e<br />Ho_es_y<br />Be _n t_me<br />T_an_ful<br />Re_po_si_il_ty<br /><ul><li>Respect
  6. 6. Care
  7. 7. Share
  8. 8. Honesty
  9. 9. Be on time
  10. 10. Thankful
  11. 11. Responsibility</li></li></ul><li>品德教育有多重要?<br />Children see, children do.<br />
  12. 12. 品德教育教學活動-Thank you card<br />
  13. 13. 品德教育教學活動-Role play<br />1<br />3<br />2<br />
  14. 14. 品德教育教學活動-Role play<br />A: This is my friend, . He/She feels sick.<br />C: What’s wrong?<br />B: I have a headache.<br />A: Get well soon.<br />B: OK, thank you.<br />C: Are you feeling better?<br />B: No, I don’t have a headache but my neck hurts.<br />1<br />3<br />2<br />
  15. 15. 品德教育教學活動-Reading<br />
  16. 16. 品德教育教學活動-Questionnaire<br />
  17. 17. 品德教育教學活動<br />Posters<br />Cards<br />Survey<br />Merit charts<br />Making video<br />Outing<br />
  18. 18. 獨立思考 vs. 英語學習<br />01<br />
  19. 19. 獨立思考 vs. 英語學習<br />「獨立思考」就是解題者本身獨自去做推理及解決問題的歷程。<br />辨別能力<br />分析歸納能力<br />細心觀察<br />表達能力<br />蒐集資料<br />
  20. 20. 獨立思考 – 辨別能力<br />Are they drinking lemonade<br />
  21. 21. 獨立思考 –分析歸納<br />Jackson<br />
  22. 22. 獨立思考 – 細心觀察<br />
  23. 23. 獨立思考 – 表達能力<br />
  24. 24. 獨立思考 – 蒐集資料<br />Answers<br />
  25. 25. 創意轉盤教學活動<br />01<br />
  26. 26. “When the fun stops, learning often stops too.”<br />
  27. 27. 創意轉盤教學活動-功能<br />選出倒楣鬼<br />練習次數<br />跟我這樣做<br />決定順序, 數字<br />獎賞或懲罰<br />
  28. 28. 創意轉盤教學活動-單字<br />
  29. 29. 創意轉盤教學活動-句型<br />
  30. 30. 創意轉盤教學活動-複習<br />
  31. 31. 讀者劇場的魔力<br />01<br />
  32. 32. 讀者劇場<br />英文名Reader‘s Theater,簡稱RT。<br />主要目的:用聲音表情流利的閱讀。<br />2人或2人以上即可演出<br />表演內容可包括各類型的文學。 <br />學生要背熟台詞。<br />RT讀者不能只靠自己的聲音、表情、手勢、動作或簡單的走位來使作品復活,必需要準備許多道具、化妝、燈光、服裝等舞台效果。<br />
  33. 33. 讀者劇場<br />「RT是一種可以引起高度動機的學習策略,它結合了發音閱讀、文學,和戲劇於語言學習中。」-鄒文莉教授<br />RT可以增進學生的閱讀流利度以及對於高頻率單字 (sight word) 的認識,提昇閱讀理解度,提供學生機會去分析對話以及溝通意義,更可以增加對以戲劇方式呈現的文學之認知及欣賞能力。<br />
  34. 34. 讀者劇場<br />Chamber Readers<br />
  35. 35. 讀者劇場<br />
  36. 36. 讀者劇場<br />
  37. 37. Contact us<br /> Email: jessietung@macmillan.com.tw Taiwan Website: www.macmillan.com.tw Catalogue: www.macmillanenglish.com Training Videos: www.youtube.com/user/macmillanELT Resources: www.onestopenglish.com E-learning: www.macmillanenglishcampus.com Social Networking: www.facebook.com – Macmillan Taiwan Ltd<br />

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